蘇教版三年級(jí)下冊(cè)翻越遠(yuǎn)方的大山教學(xué)設(shè)計(jì)6-展示頁(yè)
2024-12-17 10:46本頁(yè)面
【正文】 過(guò)程： 第一環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，導(dǎo) 入新課。并 把“ 學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生 ”，讓 學(xué) 生自讀自悟，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。 三、教法學(xué)法 在本課的教學(xué)中，我將以學(xué)定教、以讀為本，采用朗讀感悟法，引導(dǎo)學(xué) 生在讀中感悟。 3． 理解 翻越大山 的含義 ， 學(xué)習(xí)劉翔為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不畏艱難、敢于挑戰(zhàn)的進(jìn)取精神。 基于以上的學(xué)情分析，結(jié)合新課標(biāo)對(duì)中年級(jí)閱讀教學(xué)的目標(biāo)要求，我擬定了以下教學(xué)目標(biāo) ： 1．能正確、流利、有感情的朗讀課文。 文章平實(shí)感人，適合學(xué)生閱讀。 一、教材分析 《翻越遠(yuǎn)方的大山》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二單元里的一篇精讀課文。 《翻越遠(yuǎn)方的大山》說(shuō)課稿 尊敬的各位老師： 大家上午好！今天，我說(shuō)課的題目是《翻越遠(yuǎn)方的大山》。 下面，我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程以及板書設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行我的說(shuō)課。該單元以人物品質(zhì)為主題展開，而本課則真實(shí)地記錄了劉翔超越約翰遜成為世界跨欄王的經(jīng)
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