【正文】 聽》，我是主持人李靜，我們這一期邀請(qǐng)的嘉賓是馬蘇，大家歡迎，與主持人對(duì)話，對(duì)話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷、與孔令輝的相識(shí)(淺談)、成名之初的彷徨與對(duì)現(xiàn)在生活感悟，談?wù)勁膽蜻^程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時(shí)候，他們感覺前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目，有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算對(duì)于具體的訪談節(jié)目具體而定，主要靠外聯(lián)拉贊助。節(jié)目互動(dòng)：可將通訊員即時(shí)收到的同學(xué)們的疑問反映給嘉賓并尋求解答。(5)通訊員隨時(shí)關(guān)注校外學(xué)生動(dòng)態(tài)Ⅲ、進(jìn)行階段：開始前：開始前依次播放節(jié)目簡(jiǎn)介和嘉賓簡(jiǎn)介，并播送一些與節(jié)目相關(guān)的資料。(3)禮儀站在嘉賓身后，隨時(shí)等待服務(wù)。座次安排：(1)嘉賓與主持人面對(duì)面而坐，話筒一人一個(gè)，統(tǒng)一使用可移動(dòng)有線話筒。禮儀服務(wù)：做好充分的迎接嘉賓準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備好會(huì)議所需求的物資，比如茶水。布置會(huì)場(chǎng)：在節(jié)目開展前一天辦公部布置廣播站，整潔、舒心即可。1內(nèi)容預(yù)備：在確定嘉賓和主題后，全體廣播站成員開會(huì)擬定訪談的問題。校內(nèi)宣傳：展板、海報(bào)、校園廣播其他節(jié)目宣傳物質(zhì)預(yù)備：人員及資源準(zhǔn)備(詳見四)明確時(shí)間：明確節(jié)目播出時(shí)間公文預(yù)備：辦公部起草“邀請(qǐng)函”和“訪談協(xié)議”資料預(yù)備：編輯部查找與節(jié)目相關(guān)的一些社會(huì)時(shí)政資料，并提前整理好，節(jié)目中可穿插音樂。五、活動(dòng)開展Ⅰ、準(zhǔn)備階段嘉賓要求：校內(nèi)知名人士(包括教職人員及學(xué)生)主持人要求：(1)相貌端正，有氣質(zhì)，語言流暢、思維敏捷、吐字清晰(2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言表達(dá)自己的想法(3)反應(yīng)迅速、能迎合嘉賓各種問答播出形式：直播，屬于新聞?lì)愒L談節(jié)目，無現(xiàn)場(chǎng)觀眾，要求更好的穿插一些與現(xiàn)實(shí)相關(guān)聯(lián)的社會(huì)時(shí)政資料，更好的為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目更有說服力。四、資源需要已有資源：普通電臺(tái)播音設(shè)備、主持人(兩名)、嘉賓、設(shè)備部控制人員(兩名)、服務(wù)人員(若干)、通訊員一名。通過站內(nèi)會(huì)議決定增設(shè)“訪談節(jié)目”以更好的完善廣播站的欄目。校廣播站主要以校園文化為主線，貫穿整個(gè)豐富多彩的校園生活，充分反映當(dāng)前校園動(dòng)態(tài)，突出實(shí)效性和真實(shí)性。篇【1】一、活動(dòng)名稱名稱：校廣播站訪談節(jié)目(314 會(huì)客廳)二、活動(dòng)背景西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)廣播站，西安工程大學(xué)校臨潼校區(qū)廣播站成立于20XX 年，是直屬于共青團(tuán)西安工程大學(xué)委員會(huì)的校級(jí)學(xué)生組織。第一篇：訪談節(jié)目策劃方案訪談節(jié)目的策劃方案導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《訪談節(jié)目的策劃方案》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：大家都知道，現(xiàn)在一些網(wǎng)絡(luò)訪談節(jié)目熱火朝天，那么你知道該怎么寫嗎?下面我就來告訴你。篇【1】一、活動(dòng)名稱名稱：校廣播站訪談節(jié)目(314 會(huì)客廳)二、活動(dòng)背...大家都知道，現(xiàn)在一些網(wǎng)絡(luò)訪談節(jié)目熱火朝天，那么你知道該怎么寫嗎?下面我就來告訴你。廣播站是校園最具影響力的傳媒之一，也是最優(yōu)秀的校級(jí)學(xué)生組織之一?，F(xiàn)由于廣播站節(jié)目的不斷完善及 多樣化，也同時(shí)為了使節(jié)目更加貼近校園生活的方方面面，更好的在同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)“訪談節(jié)目”旨在更好的架起一座同學(xué)們之間溝通的橋梁，通過邀請(qǐng)校內(nèi)知名人士與會(huì)坐談，談?wù)搩?nèi)容涉及大學(xué)生活、當(dāng)代大學(xué)生心理取向、就業(yè)指導(dǎo)......讓同學(xué)們從中受益。需要資源：可移動(dòng)話筒、兩張會(huì)議桌。播出內(nèi)容：以嘉賓及具體情況而定，內(nèi)容輕松邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，傳遞同學(xué)們的心聲，彰顯校園生活。節(jié)目贊助：外聯(lián)提前拉贊助。Ⅱ、開展階段發(fā)邀請(qǐng)函：確定節(jié)目嘉賓后由編輯部發(fā)出邀請(qǐng)函，并簽訂訪談協(xié)議。設(shè)備調(diào)試：設(shè)備部在節(jié)目開始前一天檢查設(shè)備，確保工作能正常進(jìn)行。人員到場(chǎng)：參與節(jié)目的人員統(tǒng)一著正裝，提前 1 小時(shí)到場(chǎng)。(2)設(shè)備師控制廣播儀器。(4)記錄員坐于嘉賓后，隨時(shí)記錄一些有價(jià)值的信息。進(jìn)行時(shí)：(具體節(jié)目而定)施行訪談問答，依次詢問所設(shè)好的問題，并讓嘉賓給出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。節(jié)目結(jié)束：對(duì)嘉賓表示感謝，對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià)并謝幕。七、活動(dòng)中的應(yīng)急問題與處理設(shè)備問題節(jié)目中遇到的問題●嘉賓和主持人突然冷場(chǎng)(嘉賓回答不出)●當(dāng)嘉賓說出的專業(yè)術(shù)語主持人聽不懂●噪音問題●家具問題●嘉賓說出敏感詞語篇【2】第一部分：前言(現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析)如今社會(huì)，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中，學(xué)習(xí)中還是在與家人，同事的交往中。也為那些在職場(chǎng)沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。主持人根據(jù)與嘉賓的談話，適當(dāng)增加其它話題。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們?cè)僖?。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn)，是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。二、節(jié)目市場(chǎng)分析：當(dāng)今時(shí)代,“不盲目隨從”已是大多數(shù)人的共同特點(diǎn),觀眾對(duì)假、大、空的節(jié)目非常反感,我們?cè)O(shè)計(jì)的人物訪談?lì)惞?jié)目正是迎合了廣大電視觀眾的需求,使他們真切地看到了毫無矯飾的人和事,各個(gè)階層的觀眾從談話節(jié)目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應(yīng)的位置,從心理上融入話題的拓展和談話的過程中三、廣告營(yíng)銷規(guī)劃：將節(jié)目與廣告結(jié)合，通過冠名的手段，將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目 logo 同步顯示在屏幕下方，并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商，節(jié)目間隙插播廣告。得出人生感悟，成就背后要多付出的艱辛努力，加以借鑒，創(chuàng)造屬于自己的精彩篇三：節(jié)目名稱：《名人面對(duì)面—韓寒》節(jié)目類型：人物訪談節(jié)目目的：通過一個(gè)全新的視角了解這一 80 后的青年。受眾人群：重要一年輕人群為主節(jié)目背景：韓寒從今入人們視線以來就備受觀眾，他被稱為一種現(xiàn)象，他是 80 后的代表人物。此節(jié)目邀請(qǐng)他，通過談話全面的來了解這個(gè)影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經(jīng)歷與生活。、朋友，對(duì)嘉賓進(jìn)行詳細(xì)了解，并將采訪畫面運(yùn)用到節(jié)目制作中。，搜集他們對(duì)韓寒的看法以及關(guān)注的問題。他，一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為“20XX 推動(dòng)中國進(jìn)步的 100 人之一”。畫外音：(人物介紹+圖片、資料)XX 年，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念大賽一等獎(jiǎng)，后因期末考試七科不及格而留級(jí)，被報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。在留級(jí)后，再次掛科七門并最終在高一退學(xué)。出于對(duì)駕車的熱愛，成為了一名職業(yè)車手，并減少了出版活動(dòng)，但仍然通過博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評(píng)文章，其中不少文章引起了很大的社會(huì)關(guān)注甚