【摘要】蘇教版五年級數學上冊通過本節(jié)課的學習,同學們要知道公頃是常用的土地面積單位;通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,建立1公頃有多大的空間觀念;會進行公頃與平方米之間簡單的單位換算。海門城區(qū)最大的休閑場所----東洲公園占地面積大約是80000平方米。東洲公園世界上最偉大的體育場館---鳥巢占地面積約204000平方米
2024-12-17 01:08
【摘要】蘇教版五年級數學上冊教學目標:知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,會進行簡單的單位換算。:經歷探索計算方法的過程,體會小數加、減法與整數加、減法在算理上的聯系。:增強運用已有知識探索并解決新問題的策略,在過程中體驗成功的樂趣。在下面的括號里填上合適的面積單位。一張郵票的面積約8(
2024-11-23 00:26
【摘要】蘇教版五年級數學上冊認識公頃填一填:我們學過的面積單位有哪些?它們之間的進率是多少?平方厘米、平方分米、平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米你能用手比劃一下1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小嗎?北京中華世紀壇占地面積大約是45000平方米世界文化遺產——南京明孝陵占
2024-12-09 23:00
【摘要】蘇教版五年級數學上冊本節(jié)課我們來學習公頃和平方千米,同學們要知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米,學會測量土地面積,知道1公頃有多大。掌握土地面積單位間的進率和單位換算。一張郵票的面積約()課桌面的面積約24()教室地面的面積約54(
2024-12-16 19:58
【摘要】邊長為()的正方形的面積就是1平方厘米,用字母()表示。邊長為()的正方形的面積就是1平方分米,用字母()表示。邊長為()的正方形的面積就是1平方米,用字母()表示。1厘米1分米1米c㎡㎡d㎡
2024-12-11 00:59
【摘要】認識公頃教學目標1.使學生知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,知道1公頃=10000平方米,會進行簡單的單位換算。2.使學生能借助計算器,應用平面圖形的面積公式和有關面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3.使學生在學習活動中進一步體會數學與生活的聯系,培養(yǎng)相互合作的能力。
2024-12-25 11:09
【摘要】認識圖形教學內容P26~P27,“想想做做”的第1~6題。共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標,能夠初步認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。,語言表達能力和發(fā)散思維能力。,培養(yǎng)交往、合作意識。教學重難點
2024-12-21 04:52
【摘要】認識周長年月日教學內容書本第61—62頁共幾課時1課型新授第幾課時1三維目標1、通過觀察和操作等活動,認識周長的含義,會指出并能測量簡單圖形的周長。2、能利用對圖形周長的認識,測量和計算一些平面圖形的周長。3、通過觀察、測量和
2024-12-02 00:58
【摘要】第一篇:蘇教版五年級認識公頃教案 第7課時公頃、平方千米 教學目標 1.使學生知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米,學會測量土地面積,知道1公頃有多大。 2.使學生掌握土地面積單位間的進率...
2024-10-28 14:44
【摘要】第一篇:蘇教版五年級上冊數學教案認識公頃3教學設計 認識公頃 【教學目標】 1.使學生知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體驗1公頃的實際大小,建立1公頃的表象;知道1公頃=1000...
2024-10-28 15:26
【摘要】第一篇:蘇教版五上數學認識負數教案 第一課時:負數的初步認識【1】 教學內容:教科書P1~P2的例1,例2,練一練,p5練習一第1~4題。教學目標: 1、使學生結合現實的問題情境了解負數產生的背...
2024-11-15 22:57
【摘要】公頃的認識教學內容第81~82頁的例1、“試一試”“練一練”,練習十四第1~4題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,會進行簡單的單位換算。:經歷探索計算方法的過程,體會小數加、減法與整數加、減法在算理上的聯系
2024-12-23 10:30
【摘要】教學內容認識垂直三維目標1.通過測量,使學生認識“點到直線的距離”,進一步認識垂直的有關知識2.聯系生活實際,懂得數學知識(垂直)在生活中的應用。3.讓學生在學習中進一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學重點難點重點:認識“點到直線的距離”并畫出。難點:讓學生運用這個知識點解釋生活
2024-12-17 09:58
【摘要】認識小數第四課時教學內容:比較小數的大小。第36頁例6及相應的“試一試”和“練一練”,練習六的6-11題。教材簡析:學生已經掌握的比較整數大小的知識,有些可以應用于比較小數的大小,也有些需要在認識上作必要的調整。以前教學比較小數的大小,重點是比較的法則,教材里列出若干點方法與規(guī)則,要求學生理解和應用。本單元
2024-12-24 21:19
【摘要】認識公頃教學目標1.使學生知道常用的土地面積單位公頃;通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小;知道1公頃=10000平方米,會進行簡單的單位換算。2.使學生能借助計算器,應用平面圖形的面積公式和有關面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3.使學生在學習活動中進一步體會數學與生活得聯系,培養(yǎng)相互合作的能力。教學
2024-12-25 19:12