【正文】 班班主任負(fù)責(zé)做好晨檢記錄和因病缺課記錄工作。教室、辦公室、宿舍等處經(jīng)常開(kāi)窗門通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)樹(shù)立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。⑶充分利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣傳欄等形式向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病衛(wèi)生方面的知識(shí)，使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，大力宣傳手足口病“勤洗手、吃熟食、喝開(kāi)水、多通風(fēng)、曬衣被”15字知識(shí)宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)。⑴學(xué)校定期對(duì)各年級(jí)開(kāi)設(shè)傳染病防控知識(shí)講座，把傳染病防控知識(shí)的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項(xiàng)活動(dòng)中。抓好宣傳教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)學(xué)校春季傳染病防控工作是學(xué)校衛(wèi)生工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分，因此，傳染病防控工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽(tīng)從指揮，確保到位。（4）、人員調(diào)度。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。（3）、聯(lián)系家長(zhǎng)。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織求援行動(dòng)。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。如發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后必須及時(shí)報(bào)告。事故應(yīng)急處理。日常工作開(kāi)展：完善制度。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。２、機(jī)構(gòu)職責(zé)： 全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校傳染病防控安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作意見(jiàn)，并對(duì)學(xué)校保健室工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)：機(jī)構(gòu)設(shè)置：（一）、學(xué)校成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：盧志剛 副組長(zhǎng)：吳連成 王會(huì)瑜 組 員： 董迎春及個(gè)班主任（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。第一篇：春季傳染病防控工作自查報(bào)告2017年春季傳染病防控工作自查報(bào)告老觀坨九年一貫制學(xué)校春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié)，特別是麻疹、流腦、手足口病等，易在學(xué)校發(fā)生與流行，為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序，防止春季呼吸道傳染病的流行，按照教育局安排部署的要求，學(xué)校對(duì)春季傳染病防控工作進(jìn)行了自查。現(xiàn)將本次自查情況總結(jié)如下：一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人，建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)和制度，并明確報(bào)告人。（三）、醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)傳染病疑似病例時(shí)，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。統(tǒng)一指揮傳染病防控安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。定期組織學(xué)校傳染病防控安全工作總結(jié)、研討，形成評(píng)估和反饋意見(jiàn)，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校傳染病防控安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。在教育局下發(fā)的有制度和工作意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，要求對(duì)本校傳染病防控安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報(bào)教育局。（１）、報(bào)告制度。具體為：師生發(fā)現(xiàn)如嘔吐、腹瀉等癥狀，及時(shí)向?qū)W校監(jiān)督小組報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門及當(dāng)?shù)丶部刂行膱?bào)告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校傳染病防控安全應(yīng)急預(yù)案。（２）、救援措施。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè)，防止遺漏。學(xué)校發(fā)生傳染病疑似病例，應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測(cè)。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。傳染病應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度，總務(wù)處具體安排，必要時(shí)可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。二、加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治，措施到位。為了將傳染病防控工作更好地落到實(shí)處，我們針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)的宣傳教育。⑵學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力營(yíng)造良好的學(xué)校健康教育氛圍。⑷利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習(xí)慣方面的教育。通過(guò)教育、督查，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持班級(jí)“一日一掃一拖”制，每周對(duì)全校衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，定期對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行清理。特別是班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等傳染病癥狀者必須向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，學(xué)校就患者進(jìn)行詳細(xì)登記、詢問(wèn)，對(duì)疑似或確診為傳染病患者，建議到醫(yī)院就醫(yī)并立即向疾控中心報(bào)告疫情。大課間活動(dòng)時(shí)間，要求同學(xué)們到室外活動(dòng)。學(xué)校每年安排有固定經(jīng)費(fèi)，在傳染病流行期間用于購(gòu)買消毒藥水等，供學(xué)校教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所的消毒，有效的遏制了傳染病的流行。201746學(xué)校 消毒的藥品第二篇：春季傳染病防控自查報(bào)告九里小學(xué)傳染病防控自查報(bào)告春季是呼吸道傳染病流行和高發(fā)季節(jié)，很多傳染病易在學(xué)校發(fā)生與流行，為確保學(xué)校學(xué)生正常學(xué)習(xí)秩序，防止春季傳染病的流行，按照上級(jí)安排部署的要求，學(xué)校對(duì)春季傳染病預(yù)防工作進(jìn)行了自查。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的預(yù)防傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處、各班班主任組織實(shí)施，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制。1．按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病，如：手足口病、禽流感、甲型流感、麻疹、水痘、肺結(jié)核、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、腸道傳染病等，開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使