小學(xué)生之友觀后感-展示頁(yè)
2024-10-25 00:04本頁(yè)面
【正文】 》感激你!是你教會(huì)我如何更好的寫作，如何做人，如何感恩,如何更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界犀牛鳥(niǎo)非常機(jī)靈，它還為犀牛放哨。因此，小黑鳥(niǎo)和大犀牛成了一對(duì)好朋友。原來(lái)，犀牛的皮膚雖然很厚，但是有很多皺褶，縫里面的皮膚很薄嫩，常鉆進(jìn)一些吸血的蠅、虻等小昆蟲，以至在里面產(chǎn)卵生蛆，攪得它寢食不安。它身長(zhǎng)約5米，高2米，重達(dá)1噸以上，巨大的頭上長(zhǎng)著銳利無(wú)比的角，豹、獅和大象都不敢惹它。記得有篇文章寫得是小雀與巨獸,一方兇猛強(qiáng)大，一方弱小無(wú)比；一個(gè)是巨獸，一個(gè)是小雀??從表面看來(lái)是“水火不相容”的，然而令人難以相信的是，它們居然能夠朝夕相處，和睦融洽。記得我第一次拿到《小學(xué)生之友》就津津有味地看起來(lái)，恨不得一口氣把它看完，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容太豐富了，我被深深地吸引住了。當(dāng)我如癡如醉的讀著它也慢慢的愛(ài)上拉它，自己盡然每次都期盼它早點(diǎn)來(lái)到我的身邊，著急的就像等待著自己多年不見(jiàn)的好朋友。第一篇：小學(xué)生之友觀后感《小學(xué)生之友》讀后感《小學(xué)生之友》故名釋義就是小學(xué)生的朋友，它到底是怎么樣的朋友呢？刊物遵循“引導(dǎo)健康成長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)多元智能，倡導(dǎo)快樂(lè)學(xué)習(xí)，豐富童年生活?！钡霓k刊宗旨，始終以培養(yǎng)健康優(yōu)秀的少年兒童為己任，為提高提高少年兒童綜合素質(zhì)而努力。它會(huì)陪我笑陪我哭，在我無(wú)助的時(shí)候你會(huì)撫摸我的心靈，在我失去方向時(shí)你會(huì)讓我找到方向。當(dāng)當(dāng)偵探社、科幻營(yíng)地、探索空間、人體奧秘我知道、魔幻小鎮(zhèn)、科學(xué)小博士、神筆小馬良、開(kāi)心一刻、借點(diǎn)智慧、探索先鋒，奇趣自然、科技了望塔、軍事探秘、數(shù)學(xué)故事等等這些內(nèi)容，都會(huì)洗滌著我們的心靈，與我共同呼吸,它像一位優(yōu)秀的多功能老師。生活在非洲熱帶雨林的犀牛，是陸地上的龐然大獸?？墒?，就是這樣一個(gè)兇猛無(wú)比的巨獸，卻任一種黑色的小鳥(niǎo)在它身上蹦來(lái)跳去，這里啄啄，那里
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