【正文】 如何處理好學(xué)習(xí)和愛情的關(guān)系，這就需要我們合理安排，我們應(yīng)該明白，如果人生是一曲交響樂的話，愛情這一旋律的出現(xiàn)，只有恰到好處，才能使人生的交響樂更加悅耳動聽。盡管我們追求美好愛情是好的，但大學(xué)生畢竟是一學(xué)業(yè)為主，青年學(xué)生對愛情的追求并不意味著對學(xué)業(yè)的荒廢。不要一蹶不振，放棄自己的理想和追求，而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力，把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中。要理智和寬容，戀愛中的失戀是難免的，作為一個有理想、有修養(yǎng)、有道德的大學(xué)生，在失戀時，首先要作到失戀而不失態(tài)，我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是，沒什么大不了的，要保持平和、理性的心態(tài)。戀愛過程中要含蓄文明，舉止文雅，正如馬克思所說：“真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度，而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵?？傊?，任何一方都不能只要求對方履行義務(wù)而自己卻不承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)?？傊畱賽垭p方要互相尊重，尊重對方的感情，意愿?！霸谶@個物欲橫流的社會，你認為存在美好的愛情嗎”這個問題下，接近六層的人認為還是有美好的愛情的。愛情態(tài)度，真可謂是各有不同，分別有“熱情愛型”、“游戲愛型”、“友誼愛型”、“現(xiàn)實愛型”、“瘋狂愛型”以及“奉獻愛型”。在“當(dāng)雙方產(chǎn)生矛盾時，你會怎么做?”這個問題上，“80%”的人會因為愛對方而妥協(xié)退讓，“12%”的人選擇了“斟酌考慮”。大學(xué)里，有忙著學(xué)業(yè)的，有學(xué)業(yè)戀愛雙豐收的，同樣也有舍學(xué)業(yè)而保戀愛的，在我們的受調(diào)查者中“20%”的人認為“學(xué)習(xí)與戀愛二者不可兼得，談戀愛肯定要影響學(xué)習(xí)的”，“62%”的人有這種觀念“愛情是一種動力，可以促進學(xué)習(xí)，男女朋友之間可以相互監(jiān)督，促進學(xué)習(xí)的情況”，而少數(shù)者認為“二者沒有必然聯(lián)系”，其余的則對二者之間的關(guān)系沒概念。隨著現(xiàn)在生活水平的提高，科學(xué)的進步，人們的認知也隨著提高，就“自己會為了在大學(xué)里談戀愛而降低自己的選擇要求嗎?”這個問題上，“42”的人選擇了“會”，而“33%”的人選擇了“基本不會，但有調(diào)整”，而“12%”的人選擇了“完全不會”，剩下的人則認為在這個問題上不好說。有人說，戀愛是大學(xué)的一門必修課，而事實情況卻是“33%”的人以前談過，現(xiàn)在單身，另外“33”的人從未談戀愛，若出現(xiàn)理想之中的戀人，會主動談一場，剩下三分之一的人以學(xué)業(yè)事業(yè)為重，大學(xué)期間不談戀愛。在現(xiàn)在這么開放的時代，我們的大學(xué)生對戀愛的看法也許比以前更加大膽了，這也就有了“67%”有過主動(直接或間接方式)向異性提出建立戀愛關(guān)系的經(jīng)歷的這種景象，而另外33%為什么不主動追求，也許由他們自己的原因。在“是否喜歡并愿意與異性交往”這個問題上，分別有“63%”和“32”的受調(diào)查者認為“非常喜歡并愿意”和“愿意正常交往”而另外三項“談不上喜歡但也不厭惡與異性交往”、“害羞，不太愿意”、“不喜歡也不愿意”所占的比例很少。針對調(diào)查所整理的數(shù)據(jù)，我做了如下的分析：有約87%的受調(diào)查者對戀愛的理解是“是為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏，是以共同生活為目的的”，而認為戀愛是“是為了排解空虛和寂寞，沒有過多考慮將來”和“是為將來的事業(yè)做跳板”以及“不必考慮太多，跟著感覺走就行”的比例極少。一起來參考報告是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生戀愛調(diào)查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。另，此中舉例未具真名，只做增加娛樂性而加，聊做一二梗概，實不宜對號入座。分類就此基本完畢，在字?jǐn)?shù)和段落上好象非戀愛群體的比重大了些，但對與廣大群眾而言，考慮到游離與非游離人數(shù)的存在比例，故將多數(shù)人的狀態(tài)做了些淺顯的分析，欲以此得到我等單身族者的共鳴。誠然，此類型不如一類中人動機單純與高尚，然人之常情，不能怪責(zé)。讓筆者想起前輩葉公，也算是有幸有了傳人。二為有賊心沒賊膽型此種類型也占一相當(dāng)比例，導(dǎo)致原因或者是男子主義作秀或者某一方面某一程度上的顧忌。而就此二類比較，潛心研究之人為多數(shù)，兩耳不聞窗外事，任憑耳邊情侶鶯歌燕語，心如磐石而不動，有如古人言：丈夫者，患只患德之不高，學(xué)之不精，技之不專，何患無妻。其情其景令人瞠目。但沉迷游戲者則因網(wǎng)費巨大且無經(jīng)濟收入，又因倒賣裝備需假以時日并資金投入，生活潦倒不堪。第二篇：2016關(guān)于大學(xué)生戀愛調(diào)查報告2016關(guān)于大學(xué)生戀愛調(diào)查報告這種類型的人，其心理如何還是確實如此筆者不甚知曉，可能有其自身成長環(huán)境或者后天培養(yǎng)甚至中途劇烈的變更所致。愛情需要互相理解，互相信任，是一份責(zé)任和奉獻。我們認為：我們要有正確的愛情觀，提倡志同道合的愛情。大學(xué)生要想找到工作，必須要有不可替代的核心競爭力而這種競爭力的塑造主要是在大學(xué)里。如果你還是靠父母親“救濟”，對不起，你必須承擔(dān)責(zé)任，對父母負責(zé)，對父母對你的期望負責(zé)。如果你把過多的時間放在談戀愛上就是一種不負責(zé)任，不僅僅是對父母的不負責(zé)，也是對自己的不負責(zé)。那些“以戀補虛”等戀愛動機不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。愛情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻。這樣的情況怎樣能與道德無關(guān)呢？戀愛與大學(xué)生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。有許多戀人在一起不是為了將來的婚姻，而是為了精神上的空虛，把戀愛當(dāng)成游戲，三角戀、多角戀油然而生，伴隨著兩個人交往，性問題也開始發(fā)展，婚前性行為逐漸增多，未婚先育的問題屢見不鮮，而且每年還在增加。加強戀愛過程中的道德觀念和責(zé)任感。不要跟風(fēng)和隨大流去戀愛。針對上述大學(xué)生戀愛狀況的特點和存在的問題，為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確合理的戀愛觀，特提出以下一些對策與建議：恰當(dāng)?shù)膼矍榭梢源龠M雙方的學(xué)業(yè)，但我要說的請不要過度的沉溺在愛情的世界里，不要在熱戀中迷失自己的前進方向，畢竟大學(xué)階段是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時期，是決定我們未來方向的關(guān)鍵階段，不能為了一時的快樂而把一生的幸福都拋棄了?？梢?，如今這個社會文化環(huán)境下，大學(xué)生接受新思想的速度極快，開放的思想對大學(xué)生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響，在這種新思想的影響下，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀念逐漸開放起來，而忽視了結(jié)果和道德。道德觀念淡化。大學(xué)生應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上、增加閱讀量與知識儲備量以及提高人文內(nèi)涵。有目標(biāo)。%的學(xué)生戀愛費來自父母，絲毫沒有考慮過父母肩上的壓力，%的學(xué)生不愿意回答，在我們看來，他們的戀愛費也離不了父母。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進入了一個全新的環(huán)境里，進入大學(xué)以后，失去奮斗目標(biāo)和前進動力，心中苦悶，缺少學(xué)習(xí)動力、目標(biāo)，結(jié)果將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上，以消磨時光，尋求快樂。調(diào)查顯示，幾乎沒有學(xué)生是反對大學(xué)戀愛的，只有個別現(xiàn)象。綜合以上結(jié)果，可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生戀愛狀況的特點主要體現(xiàn)在以下這幾個方面：這次調(diào)查大一大二學(xué)生占了絕大多數(shù)。（此題為多選題）1在同異性之間存在的親密行為方面，%表示牽過手，%則擁抱過，接吻占50%，%,%存在過性行為。1在對婚前性行為的態(tài)度方面：%的學(xué)生選擇的是同意，%的學(xué)生選擇的是不同意，%學(xué)生選擇的是無所謂。在大學(xué)生活中誰為最重要方面：有47%的學(xué)生選擇的是學(xué)業(yè)，%的學(xué)生選擇的是追求理想最重要，有2%的學(xué)生選擇的是愛情最重要，%的學(xué)生選擇的是友情最重要。在戀愛雙方是否應(yīng)負責(zé)責(zé)任方面：%的學(xué)生選擇的是應(yīng)該負責(zé)任，%和2%的學(xué)生選擇的是視情況而定和不應(yīng)該負責(zé)任，%的人選擇無所謂。在異地戀的影響方面：%的學(xué)生認為會破壞感情，%的同學(xué)卻認為這有促進作用，%的同學(xué)認為兩者之間沒有相應(yīng)關(guān)聯(lián)同時，%的學(xué)生選擇的是他們不知道是否對自己有影響。在戀愛目的方面：有72%的學(xué)生選擇的是找一個知心愛人，%的學(xué)生選擇的是享受當(dāng)中的樂趣，有4%的學(xué)生選擇的是告別意向和寂寞，有1%的學(xué)生選擇的是隨大流，%的學(xué)生選擇的是滿足生理需要，也有3%的學(xué)生選擇的是想嘗試一下，為今后做準(zhǔn)備。其中大一占44%、%和大三和大四較少，%，3%戀愛的態(tài)度方面：有31%的學(xué)生選擇的是贊成，%的學(xué)生選擇的是順其自然，%的同學(xué)反對大學(xué)戀愛。本次調(diào)查對象采用網(wǎng)絡(luò)投發(fā)問卷，針對在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生進行調(diào)查。第一篇：大學(xué)生戀愛情況調(diào)查報告大學(xué)生戀愛情況調(diào)查報告班級 2010屆廣告小組成員 張鹿 招春澤 陳科宇 白旭清指導(dǎo)老師 張毅蓮一、研究方法和研究對象本次調(diào)查采用自編的《大學(xué)生戀愛調(diào)查問卷》，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，希望通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛狀況。本次調(diào)查發(fā)放問卷200份，回收180份。二、調(diào)查結(jié)果調(diào)查對象狀況：男生占51%，女占49%。在現(xiàn)在自身戀愛狀況方面：%的學(xué)生正在追求中，有32%的學(xué)生正在戀愛中，很遺憾有4%的學(xué)生正處失戀中，%的同學(xué)表示目前正專注于其他事情，暫時沒有目標(biāo)。在戀愛開始的方式方面，日久生情的比例較大，%，有15%的戀人為一見鐘情，沒有人采取相親的形式，34%的人表示還未開始戀愛。在戀愛對對方的影響的方面：%的學(xué)生選擇的是精力分散，時間會用得過多在這方面，%的學(xué)生選擇的是生活消費會增加，有53%的學(xué)生選擇的是以學(xué)習(xí)和生活帶來更大的動力，%的學(xué)生選擇的其他方面，不確定，比如增加奮斗動力，看心情而定，關(guān)心愛護等等。在戀愛的經(jīng)濟主要來源方面：%的學(xué)生選擇的是主要來源于他們自己的父母，%的學(xué)生選擇的是來源于自己兼職，%的學(xué)生選擇的是來源于其他方面，%的同學(xué)暫未戀愛，所以無需成本。1在戀愛與婚姻是否有聯(lián)系方面：%的學(xué)生選擇的是希望可以走到最后，以結(jié)婚為目的，%的學(xué)生選擇的是二者不能等同，有4%的學(xué)生選擇的是視當(dāng)時情況而定，%的同學(xué)表示不清楚。1在婚前性行為最主要的原因方面：%的學(xué)生選擇的是一時沖動或是是出于生理需要，%的學(xué)生選擇的是對這方面很好奇，%選擇為證明兩人是相愛的，%的表示出于被迫，%表示同意婚前同居。1在雙方是否應(yīng)努力去經(jīng)營好這份愛情方面：%的學(xué)生選擇的是肯定要，同時，%和4%。不持反對意見。對于戀愛的態(tài)度，有72%的學(xué)生表示是要尋找一個知心愛人，在我們看來絕大多數(shù)都是為告別空虛而愛，很多人想找個真正愛的人，可是結(jié)果怎么樣呢，大家有目共睹。責(zé)任感過低。顯然，他們應(yīng)該學(xué)會靠自己，要有一種責(zé)任感，尤其是對父母。調(diào)查顯示，47%的學(xué)生認為學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中最重要的，%的學(xué)生是奔著理想努力的，在這方面，還是值得稱贊的。盡管有部分學(xué)生談戀愛影響了學(xué)業(yè)有的甚至荒廢了學(xué)業(yè)，部分學(xué)生沒有協(xié)調(diào)好沒有掌控好時間的分配，可并不能否認談戀愛的作用。%的學(xué)生同意婚前性行為，%的學(xué)生表示無所謂。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對“性”的好奇、大膽的嘗試。大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時，必須培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹立正確的戀愛觀，有助于抵抗這些不良外界影響；有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失。大學(xué)生要根據(jù)自己的自身情況去決定是否應(yīng)該戀愛，跟風(fēng)和隨大流這不合實際的做法。戀愛與道德有著密切的關(guān)系。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。對于愛情要正確對待。真愛是以互愛為前提的，它可以使人獲得力量和幸福，充實人生，促進成材，構(gòu)建和諧家庭。它不但玷污了愛情本身，而且違背了道德的基本要求。談戀愛時需要成本的也是要付出代價的，有本事自己掙錢而不要靠家里人供應(yīng)，如果你能做到筆者非常敬佩你，你是個男子漢。競爭日益激烈，就業(yè)形勢越來越差。大學(xué)生朋友應(yīng)想方設(shè)法地提高自己、增加工作技能，為自己在競爭中獲得好工作增加籌碼，而這必然要耗費大學(xué)生的時間。擺正事業(yè)和愛情的關(guān)系。我們要有愛情，但我們必須將愛情和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好，樹立正確的愛情觀。表現(xiàn)為潛心搞學(xué)術(shù)理論研究，或沉迷于電腦游戲等其他娛樂，總之也就是對女色（或男色）比較“弱智”，此小二分類后來走向兩個極端，前者成績年年優(yōu)異非常，獎學(xué)金可謂是接踵而至目不暇接，并且因無女友幫助消費，錢財只入不出，因此提前溫飽而甚至進入小康。親聽一友人說過，某寢室因平日此項支出過于龐大，臨近假期時吃飯都成困難，某日八人工湊得人民幣數(shù)元購得米飯五斤，以盆盛之，端回寢室分食。后聚集八人日常積累，忍痛出售裝備若干，湊得回鄉(xiāng)路費，狼狽不堪。然其言也。然而行動雖然遲緩或裹足不前，但其理論研究或者數(shù)據(jù)收集卻超乎常人，常大談戀愛的本性出處與其哲學(xué)觀，甚至連其起源與發(fā)展都可出本集子，內(nèi)有對蘇格拉底之悍婦與諸葛亮之丑妻的評價，也有對古今美女靚妹的褒揚，但實際生活中遲遲不見成果。但也不見得對其無益，本身如“向左走向右走”一般，對錯自有后日分曉，不過此類人極有發(fā)展?jié)摿υ饺氲谝魂嚑I，若有某日“酒壯英雄膽”或“群激而情發(fā)”，可能棄卻矜持，一切大白于天下，上演一場風(fēng)花雪月的故事，那是后話。不論如何，此類型仍做為一個類別兀自存在，且歷久不衰。但由于筆者水平有限，與調(diào)查的范圍所限，在上文推斷中或有猜測臆想甚至有捏造之嫌，尚待諸位指正修改。第三篇：大學(xué)生戀愛調(diào)查報告大學(xué)生戀愛調(diào)查報告在日常生活和工作中，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。大學(xué)生戀愛調(diào)查報告1我就在校大學(xué)生戀愛觀做了調(diào)查，此次調(diào)查為全校范圍內(nèi)的大學(xué)生，調(diào)查不分年級，調(diào)查方法為隨機調(diào)查，調(diào)查全程歷時一個星期，受調(diào)查對象共計八十五人，部分受調(diào)查對象接受的是紙質(zhì)問卷調(diào)查，另外一部分受調(diào)查對象接受的是電子稿問卷調(diào)查。大學(xué)生目前的戀愛狀況為“正在戀愛”與“曾經(jīng)有過戀愛”的比例分別為“43%”與“32%”，而另一部分的受調(diào)查者的戀愛狀況出于“觀望”和“不準(zhǔn)備戀愛”。大學(xué)生們正處在青春期，難免會有好感的人遇到，在受調(diào)查者中，有“33%”的人會大膽主動追求，“10%”的人會有所暗示，而“25”的人則覺得不好意思，靜觀而已，其他人則會更可能會在追求我的人中考慮或者是不大看好感情。大學(xué)中的戀愛，現(xiàn)在已經(jīng)成為許多人的一種大學(xué)經(jīng)歷“67”的受調(diào)查者認為大學(xué)期間的戀愛是一段真摯的感情，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷，“21”的人抱著順其自然，不能強求的態(tài)度，另外極少數(shù)的人將戀愛當(dāng)作游戲或者目前對戀愛沒概念。凡事都有個動機，戀愛也不例外，比如戀愛有因一見鐘情的，有日久生情的，在戀愛動機上，他們集中在“豐富生活，排遣寂寞”、“積累經(jīng)驗，體驗人生”、“身心需要”、“尋找生活伴侶”的選項上比較多。畢竟學(xué)生的主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，無論是小學(xué)初中，高中乃至大學(xué)，這幾個階段可以說是人生中學(xué)習(xí)的黃金時期，但人不能只懂得學(xué)習(xí)，作為在大學(xué)生活中另一項我們需要學(xué)會的就是戀愛，