【正文】 入社會(huì)后通過(guò)自己的努力找到一個(gè)老師的工作崗位，希望自己在這個(gè)職位上能很快的上手，游刃有余，盡量讓學(xué)生們能聽(tīng)懂我在講什么，讓自己在他們心中留下一個(gè)好印象，認(rèn)為我是一名稱職的老師，不求學(xué)校的評(píng)定，但求學(xué)生的認(rèn)同。我就擅自放他走了，由此觀之，我還是比較適合在他人領(lǐng)導(dǎo)下工作。6．過(guò)往經(jīng)歷：在高中以前，我?guī)缀鯖](méi)有什么經(jīng)歷，在班級(jí)里沒(méi)有擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)，社會(huì)實(shí)踐更不用說(shuō)了，在進(jìn)入大學(xué)后，我在第一年里擔(dān)任了班級(jí)的體育委員，這是我迄今為止最為值得驕傲的驕傲的一件事，因?yàn)樵趤?lái)年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的團(tuán)體總分名列全院第一名。況且山外有山，人外還有人呢?？傮w感覺(jué)：一般。這也是我的一個(gè)遺憾。但因?yàn)闋敔敽透赣H都是老師的關(guān)系，我在六歲的時(shí)候就在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，把拼音學(xué)完了。連續(xù)兩年的體育課成績(jī)平均分在92以上，總體評(píng)價(jià)：優(yōu)秀?？傊?，自我性格評(píng)價(jià)：良好。我還喜歡幫助人，當(dāng)然是在我能力范圍內(nèi)，我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人，自認(rèn)為還沒(méi)有到這么高的品質(zhì)。認(rèn)識(shí)我的朋友都說(shuō)我神經(jīng)大條，遇事不計(jì)較，性格開朗活潑，臉上總掛著一副笑容。那將會(huì)是無(wú)比暢快的一件事。然后在接下來(lái)的兩年里，為自己謀求到一份工作，這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，減輕父母親的負(fù)擔(dān)就行?，F(xiàn)在我是一名大三的學(xué)生，離畢業(yè)步入社會(huì)找工作還有兩年的時(shí)間，所以我的五年的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個(gè)階段，在大學(xué)校園的兩年和在社會(huì)的三年。個(gè)人資料：姓名：某某 性別：女出生年月：1***年*月 性格：外向?qū)W歷：大學(xué)本科三年級(jí) 專業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)座右銘：只要我認(rèn)為是正確的值得的，我會(huì)一直堅(jiān)持下去！一．明確年限，確定職業(yè)方向（2010年2015年）由于我對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展還處于比較朦朧的狀態(tài)，所以暫且我準(zhǔn)備制定一個(gè)未來(lái)五年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。我們對(duì)自己進(jìn)行了未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。第二篇：大學(xué)生教師職業(yè)生涯規(guī)劃__職業(yè)生涯規(guī)劃前言我們總是向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。3．規(guī)劃調(diào)整的原則大方向不變，對(duì)應(yīng)具體的問(wèn)題做出相應(yīng)的分析、處理、調(diào)整。2．評(píng)估的時(shí)間一般情況下，我定期半年會(huì)進(jìn)行一次評(píng)估規(guī)劃，看自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是否符合現(xiàn)實(shí)，不符合事實(shí)或無(wú)法達(dá)到的及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整。職業(yè)路徑評(píng)估：有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)，有翅膀就要去飛翔，正值青春期的我不會(huì)因一點(diǎn)的小挫擇而放棄夢(mèng)想，因此五年內(nèi)，我的職業(yè)規(guī)劃不會(huì)做出大的調(diào)整。1．評(píng)估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如特崗或者招教考試未通過(guò)，我會(huì)繼續(xù)復(fù)習(xí)，以備再考。評(píng)估的時(shí)間：一般情況下，我會(huì)定期半年檢驗(yàn)自己是否做到如規(guī)劃說(shuō)上的安排，半年比較容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足，可以及時(shí)改進(jìn)一些錯(cuò)誤，從而使得規(guī)劃書與時(shí)俱進(jìn)，更能反映自己的需要和要求。評(píng)估內(nèi)容：我在大二大三參加各種社會(huì)考試，其目的也在于為今后考研不成功找工作準(zhǔn)備。大一：以適應(yīng)大學(xué)生活為主 大二：參加英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試（已完成）大三：參加社會(huì)各類證書考試，為找工作準(zhǔn)備，下學(xué)期開始準(zhǔn)備考研 大四：準(zhǔn)備考研，參加畢業(yè)實(shí)習(xí)在工作崗位上表現(xiàn)優(yōu)異，獲提升機(jī)會(huì) 適應(yīng)工作環(huán)境并施展能力 第一二年適應(yīng)工作環(huán)境，樹立良好形象，三四年可以盡力發(fā)揮，以獲得優(yōu)異工作成果。至于其他行業(yè)，由于沒(méi)有涉足社會(huì)，我并不清楚。職業(yè)分析根據(jù)我自己的專業(yè)情況來(lái)看，我適合從事教師這方面的工作，而且我從小的愿望就是當(dāng)一名教師。我的職業(yè)支撐點(diǎn)首先，我認(rèn)為良好的職業(yè)支撐點(diǎn)與自身的性格有關(guān)，我們常說(shuō)“性格決定命運(yùn)”，這并不是一句空話，所以我覺(jué)的這是我職業(yè)的一個(gè)較好的支撐點(diǎn)；其次，良好的人際關(guān)系也是一個(gè)重要的方面，當(dāng)然，這里我們不能只看朋友的數(shù)量，而要看朋友的質(zhì)量，他的人品是我們考量要不要交這個(gè)朋友的重要條件，還有他的性格，如果他不具備這些基本的素質(zhì)，那我們?nèi)穗H關(guān)系即使“再好”也是沒(méi)用的，因?yàn)檎嬲軒臀覀兊膸缀鯖](méi)有，這時(shí)候的人際關(guān)系就發(fā)揮不了大的作用了，我自信這方面還是不錯(cuò)的。在教育快速發(fā)展的今天來(lái)說(shuō)，教師這一行業(yè)有著很多的優(yōu)勢(shì)和好處，是人們所需要的，因此教師行業(yè)的就業(yè)情況不容樂(lè)觀。對(duì)于喜歡穩(wěn)定工作的我來(lái)說(shuō)，選擇教師這一行業(yè)十分正確。我的專業(yè)技能 我在大學(xué)期間主修的專業(yè)是小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，這與未來(lái)?yè)?dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)老師的工作的關(guān)系式密不可分的，我有別的專業(yè)沒(méi)有的深厚文化底蘊(yùn)，而且數(shù)學(xué)是一門與生活比較貼近的學(xué)科，它可以設(shè)涉及很多的行業(yè)。5．成就感：在校園這個(gè)范圍內(nèi)，我希望我在同學(xué)們的心目中永遠(yuǎn)是一個(gè)值得相信的人，提起我來(lái)沒(méi)有不想與之相處的感覺(jué)就行。如果還可以繼續(xù)勝任班級(jí)團(tuán)支書一職的話，我會(huì)盡自己最大的努力，做好班級(jí)工作，增加班級(jí)凝聚力。（6）努力爭(zhēng)取拿到教師資格證。2．收入目標(biāo)：薪資方面我只希望能讓自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，不再依靠父母，必須做到的一點(diǎn)就是自己養(yǎng)活自己的同時(shí)還要照顧到自己的親人，孝順父母是首要工作。在大一時(shí)期我還參加了學(xué)生會(huì)的工作，從中也學(xué)習(xí)到了很多東西。4．專長(zhǎng)：我沒(méi)有哪一方面可以稱之為專長(zhǎng)的?？傊?，自我性格評(píng)價(jià)：良好。我還喜歡幫助人，當(dāng)然是在我能力范圍內(nèi)，我不是那種可以傾盡所有去幫助別人的人，自認(rèn)為還沒(méi)有到這么高的品質(zhì)。2．我的性格（優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)）：我自認(rèn)為我的性格可以說(shuō)是比較開朗型，但是只有跟我相處過(guò)的人才知道，認(rèn)識(shí)我的朋友都說(shuō)我神經(jīng)大條，遇事不計(jì)較，性格開朗活潑，臉上總掛著一副笑容。然后在接下來(lái)的兩年里，為自己謀求到一份工作，這份工作只要能讓我自己的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，減輕父母親的負(fù)擔(dān)就行。第一篇：大學(xué)生教師職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃姓名：性別：學(xué)校：院系： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)：職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)在我是一名即將步入大三的學(xué)生，離畢業(yè)步入社會(huì)找工作還有兩年的時(shí)間，所以我的職業(yè)生涯規(guī)劃要分為兩個(gè)階段，在大學(xué)校園的兩年和在社會(huì)的三年。首先，針對(duì)第一階段，我準(zhǔn)備在這兩年內(nèi)盡可能完成一個(gè)自我增值的過(guò)程，盡可能讓自己的學(xué)科成績(jī)保持中等以上水平，做好班級(jí)工作；對(duì)于第二階段，我計(jì)劃先用一年的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，自認(rèn)為社會(huì)經(jīng)驗(yàn)大大的缺乏，所以這一年打算自我歷練。自我分析：我的愛(ài)好還是比較廣泛的，喜歡唱歌，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)交友，還喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，最希望的就是和一群朋友蹬著自行車去戶外旅行。但是在我自己認(rèn)為，我的性格還是有一點(diǎn)偏差：比如我習(xí)慣把事情裝在心里，自我消化，至少到目前為止，我還并沒(méi)有遇到難以消化的事情，或許這就符合了職業(yè)測(cè)評(píng)測(cè)試中我的挫折承受能力較強(qiáng)吧。我做事有點(diǎn)粗心大意，做事情有點(diǎn)半途而廢，不是那種一門心思栽上去的那種，但是只要我有了非常明確的目標(biāo)，我會(huì)努力達(dá)成。3．身體狀況：我的身體素質(zhì)良好。5．過(guò)往經(jīng)歷：在高中以前，我?guī)缀鯖](méi)有什么經(jīng)歷，在班級(jí)里沒(méi)有擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)，社會(huì)實(shí)踐更不用說(shuō)了。目標(biāo)展望1．職業(yè)目標(biāo)：在步入社會(huì)后通過(guò)自己的努力找到一個(gè)老師的工作崗位，希望自己在這個(gè)職位上能很快的上手，游刃有余，盡量讓學(xué)生們能聽(tīng)懂我在講什么，讓自己在他們心中留下一個(gè)好印象，認(rèn)為我是一名稱職的老師，不求學(xué)校的評(píng)定，但求學(xué)生的認(rèn)同。3．學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）因?yàn)槲覍⒁獎(jiǎng)偃蔚挠锌赡苁切W(xué)數(shù)學(xué)老師的工作，所以提高自己的教學(xué)修養(yǎng)是一件刻不容緩的事情，在接下來(lái)的這兩年的大學(xué)生活中，讀書將會(huì)占我大部分的時(shí)間，夯實(shí)自己的知識(shí)基礎(chǔ)，提高自身的文化修養(yǎng)；（2）提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，不要變成啞巴英語(yǔ)；（3）繼續(xù)努力和同學(xué)維持友好的關(guān)系；（4）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；（5）按時(shí)按點(diǎn)的進(jìn)行必要的體育鍛煉，做到勞逸結(jié)合。4．名望期望：在學(xué)校的這一階段，我只希望能盡快靠攏黨組織，發(fā)展為預(yù)備黨員，順利入黨。進(jìn)入社會(huì)后，我希望能順利的找到老師的工作，所做的工作能被學(xué)校和學(xué)生接受就行，至于作到什么程度還不敢想，只是希望自己努力向上就行。而在社會(huì)這個(gè)大圈子中，我希望能在同行中處于佼佼者的地位，當(dāng)然這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的期望，但我會(huì)為之努力奮斗。老師這個(gè)職業(yè)只是其中的一個(gè)選擇。本人專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，并且具有責(zé)任心，語(yǔ)言表達(dá)能力好，與人交往能力強(qiáng)，在校就讀的兩年中受到過(guò)教師的專業(yè)技能教育，達(dá)到了一個(gè)教師應(yīng)具備的基本條件。但國(guó)家越來(lái)越注重對(duì)教育的重視、對(duì)教師的重視，這使得教師這一行業(yè)有很大的發(fā)展空間，而這個(gè)發(fā)展空間就給我們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我們只有抓住機(jī)會(huì)才能更好地展現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我的家庭很普通，并沒(méi)有什么能跟一些社會(huì)關(guān)系沾上邊，所以社會(huì)資源較之貧乏。但是以我自己的性格，我又不喜歡太快節(jié)奏的工作，而且對(duì)于剛畢業(yè)的女大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這方面的工作比較穩(wěn)定，容易找到，尤其是教師這個(gè)職業(yè)，這是一個(gè)永恒的職業(yè)，由于現(xiàn)在越來(lái)越重視教育的問(wèn)題，他的地位只有上升，所以這是一個(gè)較為保險(xiǎn)的職業(yè)，也可以稱之為“鐵飯碗”，尤其是對(duì)于求穩(wěn)定的我來(lái)說(shuō)，他將會(huì)是我的第一選擇。我現(xiàn)在正就讀大學(xué)二年極，我的職業(yè)生涯規(guī)劃總計(jì)劃如下：大一大二主要是完成學(xué)校歸定的學(xué)習(xí)任務(wù)，大三大四開始以自主學(xué)習(xí)為主。評(píng)估調(diào)整俗話說(shuō)，計(jì)劃趕不上變化，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，它受諸多因素的限制，往往一個(gè)因素的變化就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的不可實(shí)施，所以說(shuō)，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生，我們勢(shì)必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對(duì)其進(jìn)行修改。也許依然會(huì)選擇教師這個(gè)職業(yè)，也許是其他職業(yè)，計(jì)劃書都將隨之改變。評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。