【正文】 了一幅優(yōu)美寧靜 的農(nóng)村田園風(fēng)光：綠色的樹木在村邊環(huán)繞．青翠的遠(yuǎn)山在城外斜斜地伸展。念達(dá)，瀟灑飄逸。武陵春】豪邁奔放，狂蕩不羈；通脫豁大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁。物是人非事事往往體現(xiàn)出“曲 細(xì) 柔”的特點(diǎn)，休，欲語淚先流?！娟愖影撼晖跆幨烤湃找姂阎鳌壳安灰姽湃耍蟛灰妬碚摺６嗝汕Ю镉?，逐客已無家。離懷銷濁酒，愁眼見黃花?！久虾迫粚⒏皡桥d登樂游原一絕】八月湖水平，涵虛混太清。赤壁懷古】清時有味是無能，閑愛孤云靜愛僧。小池】 形象生動 含蓄雋永 雄渾壯闊 沉郁頓挫 慷慨悲壯 婉約細(xì)膩 豪邁曠達(dá) 通常通過動詞的恰當(dāng)使用，擬人比喻等修辭手法的使用來達(dá)到 常常不是直接敘述，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說還休，讓讀者去體味指詩歌骨力雄健，氣勢浩瀚，境界遼闊用蒼老遒勁的筆調(diào)去描繪廣闊的社會生活，而在所描繪的生活畫面上籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛充滿著對時代的感慨，或雄才不得志，或感時傷亂，憂國憂民亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！咎諟Y明用清麗的語言來營造優(yōu)美的意境，表達(dá)怡然喜悅的感情例句賞析采菊東籬下，悠然見南山。包括比喻，擬人，夸張，對比，雙關(guān)，借代，起興等?！彼未?，尤其是南宋，邊塞詩交織著救亡御侮的悲愴呼號，其次要體會征戰(zhàn)詩中的種種矛盾：慷慨從軍和久戍思鄉(xiāng)的矛盾，衛(wèi)國激情和艱苦生活的矛盾，痛恨庸將和獻(xiàn)身精神的矛盾。詩風(fēng)表現(xiàn)出來的是豪邁勇敢，一往無前，如王昌齡的《從軍行》：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。平明日出東南地，滿磧寒光生鐵衣。只應(yīng)松自立，二不與君同。翻思向春日，肯信有秋風(fēng)。如王昌齡《怨歌行》；閨怨詩主要抒寫古代民間棄婦和思婦的憂傷，或少女懷春，思念情人的感情出門在外的游客浪子，眼中所見，耳中所聞，心中所想都包含著由此觸發(fā)的對遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望，對溫馨家庭的憧憬；或?qū)懹巫悠吹牧b旅愁苦，表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念；或由此所見所聞所感觸發(fā)思鄉(xiāng)之愁，表達(dá)對親人的牽掛。思婦閨情詩主要有宮怨詩和閨怨詩兩類。哲理詩往往是敘議結(jié)合，寓理于事，寓情于景，常常借助比喻和對比的修辭方法，在解讀哲理詩中的哲理時，首先要品味詩句，抓住形象（景，物，事）特點(diǎn)，進(jìn)而聯(lián)系社會現(xiàn)象，生活實(shí)際。羈旅行役詩大多具有感時生情，借景顯情，用典含情等三個特點(diǎn)古代哲理詩，意境深遠(yuǎn)，啟迪心扉，以理趣見長，耐人尋味。鑒賞時應(yīng)注意所寫之景的色調(diào)對直接表達(dá)詩人感情的作用。第一篇：古詩詞鑒賞小結(jié)詩詞鑒賞要點(diǎn)一：古典詩歌分類鑒賞古代的送別詩,往往是由眼前景而觸發(fā)心中情，鑒賞時要關(guān)注送別詩中的時空意象和常見事物，如離別詩中的“日暮”“斜陽”“月夜”“清晨”“暮鐘”等表明時間的意象和“長亭”“南浦”“客舍”“曲江”“陽關(guān)”等表示地點(diǎn)的意象，以及“寒蟬”“楊柳”“浮云”“孤舟”“濁酒”等表離別情意的物象。藝術(shù)手法上往往會直抒胸臆，借景抒情，常用虛實(shí)相生，對比襯托的手法；或直抒依依不舍的離情，情誼深長的感恩，孤寂惆悵的悲傷；或借詩一吐心中積憤，表明高風(fēng)亮節(jié)的志向，傳達(dá)真摯坦誠的勉勵等。中國古代有的詩人長期客居在外，滯留他鄉(xiāng)，漂泊無定，往往容易觸景生情，感時生情，如中秋望月，重陽登高，除夕獨(dú)處，清明踏青，暮春清秋，窮途日暮，自然而然會引發(fā)對客居他鄉(xiāng)的艱難，漂泊無定的辛苦和感傷，觸發(fā)對家鄉(xiāng)親人的思念，對安定幸福生活的向往之情，常用的手法是情景交融，融情于景，鑒賞時要抓住意象，明確作者寫了哪些“眼中景”，借此抒發(fā)怎樣的“心中情”。表達(dá)形式有借景說理，如朱熹的《觀書有感》，有即事說理，如楊萬里的《過松源晨炊漆公店》，有托物說理，如歐陽修的《畫眉鳥》。由此及彼的聯(lián)想，悟出其中蘊(yùn)含的哲理。宮怨詩專寫古代帝王宮中女子對自由被禁錮，遭人冷落的處境的怨恨，表達(dá)對自由和幸福生活的向往。其特點(diǎn)多借景抒情，寓情于景，望月傷心，見花落淚，聽雨思親，多少景物都被染上詩人的感情色彩，因而此類詩中常有傷感，迷離，凄苦，寂寞，孤寂，惆悵，憂郁的情懷以歷史事件歷史人物歷史陳述為題材，借登高遠(yuǎn)望，詠嘆史實(shí)，懷念古跡來達(dá)到感慨興衰，寄托哀思，托古諷今等目的的詩歌，這類詩歌多以簡潔的文字，精選的意象，融合對自然社會歷史的感觸，或憑吊古跡古人來借古諷今；或感慨昔盛今衰，今不如昔，或渴望像古人一樣建功立業(yè)，從而表達(dá)作者閱盡滄桑之后的沉思，蘊(yùn)含了深沉的懷古傷今的憂患意識或借以表達(dá)對現(xiàn)實(shí)的不滿，厭惡官場，遠(yuǎn)離濁世，對寧靜平和的田園生活的向往；或描寫美麗的自然風(fēng)光，表達(dá)對壯麗山河的熱愛；或表現(xiàn)桂耕隱居之樂，多抒發(fā)質(zhì)樸，清新，恬淡，閑適，物我兩忘的感情，表現(xiàn)不同流俗的清高，追求隱逸，有消極避世的思想，他們的藝術(shù)成就頗高，具有用語言藝術(shù)再現(xiàn)自然景物的能力托物言志詩指的是詩人不直接表露自己的思想感情，而是采用比喻，象征，興寄的手法，把自己的某種理想和人格融于某種具體事物的一類詩歌，所借之物即是作者的理想，志趣，節(jié)操的化身，更是作品主旨和形象的載體，情感上，或托物抒發(fā)懷才不遇的傷感，如李商隱的《柳》；或托物顯示自己的高潔品質(zhì)，如修睦注的《落葉》：“雨過閑田地，重重落葉紅。幾處隨流水，河邊亂暮空?！眱?nèi)容上，或描寫塞外風(fēng)光，或表現(xiàn)征戰(zhàn)之苦，或抒發(fā)衛(wèi)國豪情，或諷諫窮兵黷武，在創(chuàng)作風(fēng)格上多以雄渾豪放，奔騰俊偉見長，如李益的《度破訥沙（其二）》：“破訥沙頭雁正飛，鸊鵜泉上戰(zhàn)初歸?！辫b賞邊塞詩，首先要了解詩歌創(chuàng)作的時代背景，知人論世：盛唐邊塞詩構(gòu)成“盛唐精神”的壯麗音節(jié)?！敝型硖茋鴦菔轿?，邊塞詩中于是夾雜了幾許悲壯和凄愴，邊塞詩最能體現(xiàn)國運(yùn)興衰，如陳陶的《隴西行》：“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。要點(diǎn)二：?？家庀笮蜗蠹跋笳?尺素 月亮 鴻雁 蟋蟀 南浦 柳 遠(yuǎn)方來信 思想或團(tuán)圓游子思鄉(xiāng)懷親或羈旅傷感 懷念征人 送別之地喻離別留念或指代故鄉(xiāng)鷓鴣鳥 杜鵑 猿猴 梧桐 丁香 流水旅途艱辛或離愁別緒 孤獨(dú)悲苦，鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁 凄厲，哀傷，孤寂，愁苦 凄涼，悲傷愁思或愛戀情結(jié)人生苦短，命運(yùn)無常的感傷梅花 菊花 松柏 高潔或不屈不撓隱逸 高潔 脫俗 高雅高潔 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)貞或富有生命力草木 冰雪 禾黍希望，荒涼，身份的卑微 心志堅(jiān)貞，品格高尚 對昔盛今衰的感嘆 燕子 愛情象征；世事變遷 蓮 表達(dá)愛情投筆 長城 樓蘭 請纓 化碧 南冠 棄文從武【班超】 守邊將領(lǐng)【檀道濟(jì)】 邊境之?dāng)场靖到樽印?殺敵報(bào)國【終軍】 剛正受屈【萇弘】 囚犯【鐘儀】柳營 五柳 東籬 三徑 呵壁 莼羮鱸膾紀(jì)律嚴(yán)明的軍營【周亞夫】 隱者代稱【陶淵明】辭官歸隱后的田園生活或閑情雅致【陶淵明】 隱士居住的地方【陶淵明】 失意者發(fā)泄胸中的憤懣【屈原】 思鄉(xiāng)之情和退隱之思【張翰】要點(diǎn)三：?？急磉_(dá)技巧及效果作用 包括直接抒情和間接抒情，借鑒抒情又包括借景抒情，觸景生情，寓情于景，借古諷今和托物言志包括虛實(shí)結(jié)合，動靜結(jié)合，細(xì)節(jié)描寫和正側(cè)面結(jié)合 包括用典，抑揚(yáng)，象征，襯托，渲染，開門見山，曲筆入題，承上啟下，伏筆照應(yīng)，鋪墊懸念，卒章顯志，以小見大，象征寄托等。要點(diǎn)四：常見語言特色語言風(fēng)格及效果分類平淡質(zhì)樸 清新優(yōu)雅 特點(diǎn)語言力求樸素，于平淡之中蘊(yùn)含著深意用語新穎，不落俗套。山氣日夕佳，飛鳥相與還。飲酒】泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。【楊萬里【蘇軾欲把一麾江海去，樂游原上望昭陵 【杜牧氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。臨洞庭湖贈張丞相】 是日驚秋老，相望各一涯。天地存肝膽，江山閱鬢華。【顧炎武念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。登幽州臺歌】 風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕曲徑通幽，情調(diào)纏綿，表達(dá)感情舟?！纠罴?xì)如抽絲清照【蘇軾共同特點(diǎn)是想奴嬌赤壁懷古】象奇特，襟懷曠達(dá)“起承轉(zhuǎn)合”（1）起“起”句就是開頭，其作用主要有兩種：①點(diǎn)明主旨，統(tǒng)領(lǐng)全詩，奠定感情基調(diào)；②托物言志，烘托鋪墊，渲染襯托（2）承“承”的形式有總接，分承，明順，暗接，欲揚(yáng)先抑，欲抑先揚(yáng)等，其主要作用是：①承上啟下②鋪墊下文（3）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)句往往由物及人，由景及情，由淺入深，從正到反，思路的轉(zhuǎn)折體現(xiàn)詩意的跳宕轉(zhuǎn)折（4）合“合”句的作用一般有三種：①呼應(yīng)開篇或全詩，圓合首位②對比全文或總結(jié)全詩，卒章顯志③以景結(jié)情，含蓄蘊(yùn)藉，余味無窮，古詩詞“合”的方式很多，但基本上分為兩類：一是直筆明接，及直接抒情，言志，闡理；二是曲筆收束，用折射，暗示，象征等方法曲折表達(dá)作者的感情，寄托詩歌的主旨第二篇：古詩詞鑒賞綠樹村邊合．青山郭外斜?！熬G樹村邊合”，是近景；“青山郭外斜”，是遠(yuǎn)景。2．采菊東籬下．悠然見南山。3．氣蒸云夢澤．波撼岳陽城． ——孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》【賞析】蒸騰的水汽把江南江北的云夢澤都籠罩了．波濤的聲勢使岳陽城都受到震動。4．但愿人長久．千里共嬋娟。這兩句詩可用來向離別親友表達(dá)誠摯的慰問及祝愿。——王維《使至塞上》【賞析】大漠無邊，長天空闊，兩相對應(yīng)，壯闊而單調(diào)?！伴L河”的形象橫亙在畫面 之中，把畫面分割為兩段，又增加了構(gòu)圖的活潑感。6．山隨平野盡．江入大荒流。兩