【正文】 八十ninety九十ninetynine九十九 ：a diningroom餐廳a kitchen廚房a bathroom衛(wèi)生間 a sittingroom客廳：a sandwich三明治some bread一些面包some rice一些米飯soft drinks軟飲料a bar of chocolate一塊巧克力a carton of milk一盒牛奶 ：a belt皮帶shoes鞋子trousers褲子socks襪子 ：volleyball排球baseball棒球basketball籃球 ：an accordion手風琴：climbgo climbing爬山skatego skating滑冰skigo skiing滑雪 rowing劃船fishing釣魚三、必須認識的詞組 here過來 the book在書里 the desk在書桌上 the desk在書桌里 the chair在椅子上 my pencil box在我的鉛筆盒里 your English book在你的英語書上 your school bag在你的書包里 knife這把小刀 stapler那個訂書機 English用英語 in進來 nice telephone一個漂亮的電話 a look看一看 family photo我的家庭照片 think我想 to school去上學 up起床 lunch吃午飯 home回家 TV看電視 to bed去睡覺 to the zoo去動物園 to the cinema去電影院 to the supermarket去超市 to the park去公園 to the Great Wall去長城 plus five十加五 plus thirteen七加十三 minus twelve二十減十二 minus four十八減四 many 多少 the kitchen在廚房 the diningroom在餐廳 much多少錢 the violin拉小提琴 the piano彈鋼琴 the guitar彈吉他 the accordion拉手風琴 football踢足球 basketball打籃球 baseball打棒球 volleyball打排球四、必須認識的句子 here, 。m not...我不...39。My hair is long/。m tall/short/fat/。m nine/。m a Chinese...我是一個中國的...an English...一個英國的...I39。A glass of milk?A glass of...juice? A cup of tea?A cup of coffee? 買東西要注意：詢問別人“...好不好？”要用升調(diào)，例如A green pencil? 告訴別人“請給我...。s...猜。s go to the...by...讓我們...去... on the light/TV/tap/Walkman,...Turn off the...關(guān)掉...(please是 the door/window/box/basket,...“請”的意思)Close the...關(guān)掉...可以回答OK./All 39。！接著可以問But how? 但是怎么去呢？回答：By bike/car/bus/。s go to the zoo/park/cinema/supermarket/Great ...可以回答OK./All 。s)your...his...他的...his...her...她的...her...B:It39。39?！捌綍r道別”要說Goodbye./See 。Go to bed 。Go to school 。）當別人說“不太好”時應說：Sorry./I39。（Not bad,thank ，謝謝。）And you? 你呢？A：I39。（Not 。m 。(too是“也”的意思) colour is it? It39。s)Helen Brown/Mike Brown/Mr Brown/Mrs Brown 那是...Wang Bing/Liu Tao/Yang Ling /Gao Shan Bobby/Mimi Miss Li/Mr father/mother/brother/sister a cat/an apple/...(Mr 先生，Mrs夫人，Miss小姐，在學校Mr稱呼男老師，Miss稱呼女老師) to meet 。s your name? I39。附：牛津小學英語畢業(yè)復習提綱(3A)一、26個字母：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz二、5個元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu三、含有相同音素的字母歸類： /eI/ Aa Hh Jj Kk /i:/ Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv /aI/ Ii Yy / / Oo /ju:/ Uu Qq Ww /e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz /a:/ Rr四、會熟練默寫下列20個單詞： 動物：a dog 狗 a cat 貓 顏色：red 紅色的 blue 藍色的衣服：a sweater 毛衣 a jacket夾克衫 文具：a book 書 a pen 鋼筆 物品：a desk 書桌 a bed 床 食物：an egg 雞蛋 a cake 蛋糕 交通工具：a bus 公交車 a car 汽車 水果：a banana 香蕉 an apple 蘋果 地點：a zoo 動物園a park公園 人物：a boy 男孩 a girl 女孩五、認識書后的所有單詞： bird ________ _____ mango,mangoes______ a zebra ________ green _____ an orange,oranges______ a panda ________ white _____ a peach,peaches_______ a tiger _________ brown _____ a pineapple,pineapples______ an elephant________ black ______ a watermelon,watermelons______ a monkey ________ orange ______ a pear,pears________ fridge __________ pencil,pencils ___________ a bookcase ________ a pencilbox,pencil boxes ___________ a table _________ a ball pen,ball pens _____________ a sofa _________ a pencil sharpener,pencil sharpeners ________ a chair _________ a ruler,rulers ____________ a telephone ______ a rubber,rubbers ___________ a light __________ a door ___________ shirt _________ bike _________ a window ________ a Tshirt __________ a plane ________ a Walkman _______ a skirt_________ ________ a box _________ a blouse_________ mother________ a basket _________ a coat_________ brother_______ a TV ____________ a dress __________ sister _______ a tap ___________ ice cream ________ _______ cinema________ a hamburger ________ woman ______ a supermarket________ a cup of tea _________ tall,short _______the Great Wall________ a cup of coffee ________ long,short ______ Beijing________ a glass of milk ________ fat,thin __________ Xi39。在復習的過程中，我們還要還應注意對學生英語能力的培養(yǎng)，進行聽、說、讀、寫的全面訓練，注重培養(yǎng)學生語言交際時的語感、對語篇的理解能力以及能運用所學的英語知識解決實際生活中的實際問題。在做辯音題時，可以用延長讀音或代讀法來做，單項選擇可以用排除法來做等等，通過分析讓學生掌握每題的做題技巧。第三階段的復習，我側(cè)重對做題技巧的講解和做一些學生易出錯的題目，指導學生掌握一些做筆試和聽力題的要領(lǐng)。我們將選出八篇范文（寫人物、寫生日、描寫季節(jié)等等），讓學生仿說仿寫。（六）、口語話題。（五）、聽力。（四）、閱讀。（三）、介詞。規(guī)律：be going to do , will ：tomorrow , the day after tomorrow , next Sunday...如：Mr Brown is going to visit Hong Kong ．一般過去時態(tài) 概念：表示過去某一時刻或某一時間內(nèi)發(fā)生的動作或情況。規(guī)律：一般用動詞原形，當主語為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時，動詞要加s , es , 標志性的單詞：always , usually , often , sometimes 如：She usually goes to school on foot 2．現(xiàn)在進行時態(tài)概念：表示說話時正在發(fā)生或進行著的動作。對于一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時和現(xiàn)在進行時這四種時態(tài)進行歸類比較復習。第一教時解決元音字母的發(fā)音規(guī)律，第二教時解決常見的字母組合的發(fā)音規(guī)律，形式為讀，思，歸納強化和練習。（一）、音標。這一階段的復習中，教師要防止簡單的重復，避免面面俱到，應當遵循精講多練的原則，讓學生通過聽講進一步加強理性認識，通過練習在實踐中掌握。第一階段著重要求學生對每個知識的過關(guān)，那么在第二階段根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于各冊書中的語言點進行整體歸納、小結(jié)，幫助學生構(gòu)建緊密聯(lián)系的“知識串”。第二階段進行橫向復習，做到點面結(jié)合。第一階段以教材為本，側(cè)重于教材的復習與梳理，從3a到6b，快速地過一遍，通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時應注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型的過關(guān)，讓學生對所學的英語知識進行“查漏補缺”。5．及時評講，及時改正，及時補差，使每個學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。3．加強聽力、口頭和筆頭練習。小學英語六年級復習計劃 東方小學六年級組復習的內(nèi)容：1．單詞、詞組盡可能讓每個學生過關(guān)。第三篇：小學英語六年級復習計劃，而屬于牛糞。還要把一個單元中所做的練習中的錯誤收集整理到錯誤集上，并做出相應的注解，經(jīng)常復習。三、階段目標性復習。在接受新知識前要復習前一次的內(nèi)容，建立新舊知識的相互聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化。根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”，新學的知識開始時遺忘率最高，所以抓住及時復習非常必要，如，學習了新單詞后每天都要讀、背，或使用這些詞，哪怕課余、飯后的幾分鐘讀上一、二遍，就能強化記憶的痕跡，才能保證新授課能順利進行。要達到知識的鞏固，理解是前提，復習是手段，復習能使知識在記憶中得到強化和保持，但復習要做到科學性、系統(tǒng)性、經(jīng)常性，才能卓有成效，對剛進入初三的同學來說，要抓好復習鞏固這一環(huán)節(jié)，訂好切實可行的復習計劃。最后，希望通過我們的全面復習能夠使學生或多或少有所進步，并且達到理想的效果。 聽力并非一日之功，我們可將聽力分散安排在每一節(jié)課時中。標志性的單詞：yesterday , last Monday , before , ago, the day before yesterday 規(guī)律：１、一般情況動詞后面加ed ； 如：worked , cleaned , washed ,２、以不發(fā)音e結(jié)尾的動詞加d就要以了； 如：lived , moved ,loved３、以輔音加y結(jié)尾的動詞把y改成i再加ed ； 如：study– studied , carry—carried重讀閉音節(jié)的動詞要雙寫末尾的輔音字母再加ed； 如：stop—stopped shop—shopped skipskipped ：見不規(guī)則動詞表。規(guī)律：一般用動詞原形，當主語為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時，動詞要加s , es , 標志性的單詞：always , usually , often , sometimes 如：She usually goes to school on foot（二）、現(xiàn)在進行時態(tài)概念：表示說話時正在發(fā)生或進行著的動作?？梢詮囊韵聨讉€方面進行歸類 一般現(xiàn)在時，一般過去時和現(xiàn)在進行時進行歸納，比較復習，可以整理信息詞和基本的語法結(jié)構(gòu)。先將單元的主要話題和句型提煉出來，進行口頭上的操練，在此基礎(chǔ)上老師進行重點的歸納和系統(tǒng)講解，最后進行相應的課堂練習，爭取當堂課消化鞏固知識，提高課堂效率。加強復習課的備課和研討。加強聽力、口頭和筆頭練習。第一篇：六年級英語復習計劃六年級英語復習計劃杭集中心小學陳鋮單詞、詞組盡可能讓每個學生過關(guān)。把課文中的重點句，按單元課文的順序進行語法歸類。及時評講，及時改正，及時補差，使每個學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。a按單元進行系統(tǒng)的知識梳理。b歸類復習先把知識點進行梳理整合，并結(jié)合前一輪復習中學生感到較困難的知識點進行以講、練為主的復習，使學生學會有規(guī)律的學習。（一）、一般現(xiàn)在時態(tài)概念：表示經(jīng)常發(fā)生的或習慣性的動作或目前的狀態(tài)。規(guī)律：be + 動詞 ing 形式．標志性的單詞：look , now , listen 如：Look ,the boy is playing