貓、斑羚飛度閱讀理解-展示頁
2024-10-24 20:07本頁面
【正文】 的內(nèi)容。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對岸的山峰，像一座美麗的橋。鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去，也沒有誰來幫它飛渡。⑧最后傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。我沒想到，老斑羚們會那么從容地走向死亡。只有．．一頭衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中銜接時，大概力不從心，沒能讓小斑羚踩上自己的背，一老一小一起墜進深淵。④它們心甘情愿用生命為下一代搭起一條生存的道路。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。②試跳成功。這半大斑羚的第二次跳躍力度雖然遠不如第一次，高度也只有地面跳躍的一半，但足已夠跨越剩下的最后兩米路程了。老斑羚的跳躍能力顯然要比半大斑羚略勝一籌，當(dāng)它的身體出現(xiàn)在半大斑羚蹄下時，剛好處在跳躍弧線的最高點，就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對接一樣，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實的背上猛蹬了一下，就像踏在一塊跳板上，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般的再度升高。一老一少走到傷心崖，后退了幾步，突然，半大的斑羚朝前飛奔起來，差不多同時，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一躍，朝山澗對面跳去；老斑羚緊跟在半大斑羚后面，頭一勾，也從懸崖上躥躍出去；這一老一少跳躍的時間稍分先后，跳躍的幅度也略有差異，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。5．結(jié)合選文內(nèi)容，說說為什么“至此，我家永不養(yǎng)貓”？①就在這時，我看見，從那撥老斑羚里走出一只公斑羚來。（2分）2．從第（1）、（2）段中找出形容第三只貓?zhí)攸c的三個詞，并說說這樣形容的作用。（19）我永無改正我的過失的機會了?。?0）至此，我家永不養(yǎng)貓。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針?。?7）我很想補救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢？（18）兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上?！蓖瑫r我看見一只黑貓飛快地跳過露臺、嘴里銜著一只黃鳥。（14）我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。我想它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。（12）三妹在樓上叫道：“貓在這里了。找了半天，卻沒找到。（11）于是貓的罪狀證實了。（9）妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰？它常常對著鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。是什么東西把它咬死的？”（7）我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好象它曾與它的敵人掙扎了許久。”（5）張媽便跑來把貓捉了去，隔一會兒，它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。那只花白貓對于這一對黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥籠凝望著。（3）這時，妻買了一對黃色白芙蓉鳥來，掛在廊前，叫得很好聽。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺得難看了。大家在廊前曬太陽閑談著時，它也常來蜷伏在母親和三妹的足下。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡游玩，好象是具有天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛貓的，對于它，也不加注意。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng)，至少也要為冬寒與饑餓所殺。第一篇：《貓》、《斑羚飛度》閱讀理解閱讀理解（1）冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。張媽把它拾了進來，每天給它飯吃。如此的，過了幾個月，它在我家仍是一只若有若無的動物，它漸漸地肥胖了，但仍不活潑。三妹有時也逗著它玩，但并沒有對于前幾只貓那樣感興趣。（2）春天來了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰的伏著，吃得胖胖的。妻常常叮嚀著張媽換水，加鳥糧，洗刷籠子。（4）妻道：“張媽，留心貓，它會吃鳥呢。（6）一天，我下樓時，聽見張媽在叫道：“鳥死了一只，一條腿沒有了，籠板上都是血。（8）我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。張媽！你為什么不小心？”（10）張媽默默無言，不能有什么話來辯護。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。真是“畏罪潛逃”了，我以為?！保?3）它躺在露臺板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚！”便逃到屋瓦上了。（15）隔了幾天，張媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了。我開始覺得我是錯了?。?6）我心里十分難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物。我對于它的亡失，比以前兩只貓的亡失，更難過得多。1．簡要概括一下選文內(nèi)容。（2分）3．劃線句子兩次提到了貓對鳥籠凝望，有什么用意？（1分）4．“想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針！”請說說這個句子用了什么修辭手法，并說說它的表達效果。公斑羚朝那撥年輕斑羚示意性地咩了一聲，一只半大的斑羚應(yīng)聲走了出來。我吃了一驚，怎么，自殺也要老少結(jié)成對子，一對一對去死嗎？這只半大斑羚和這只老斑羚除非插上翅膀，否則絕對不可能跳到對面那座山崖上去！突然，一個我做夢都想不到的鏡頭出現(xiàn)了，老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大
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