播撒愛(ài)心點(diǎn)亮希望-展示頁(yè)
2024-10-21 10:55本頁(yè)面
【正文】 等問(wèn)題所帶來(lái)的困擾。龔玉桂等支教教師住在縣城東部的人民醫(yī)院旁，上班必須一路下坡由小城東部來(lái)到西部，下班一路爬坡由小城西部返回東部居所，所花時(shí)間約四十五分鐘，但他們不搞特殊，不畏困難，與其他教師一樣嚴(yán)格要求自己，每天頂烈日、爬陡坡，與學(xué)校的教職工同甘共苦，很快融入了當(dāng)?shù)厣瞽h(huán)境。紅河一中辦學(xué)條件較差，一塊黑板、一支粉筆的教學(xué)條件制約了新教材的教學(xué)工作，但支教老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，由淺入深，化抽象為具體，克服了教學(xué)設(shè)施落后的困擾。簡(jiǎn)短的歡迎儀式后，學(xué)校根據(jù)每位支教教師的專(zhuān)長(zhǎng)，對(duì)他們委以重任：聘任龔玉桂老師為校長(zhǎng)助理兼政治教研組副組長(zhǎng)，協(xié)助德育工作；聘任周樂(lè)添老師為校長(zhǎng)助理，協(xié)助初中部教育教學(xué)管理工作；聘任湯和平老師為教務(wù)處副主任兼數(shù)學(xué)教研組副組長(zhǎng)，協(xié)助教務(wù)工作；聘任胡大維老師為教科室副主任兼語(yǔ)文教研組副組長(zhǎng)，協(xié)助教科研工作。近一個(gè)學(xué)年來(lái)，尤麗娜老師在紅河州教育局基教科掛職，另外四位與我校教職工同甘共苦，盡職盡責(zé)，為我校教育教學(xué)工作的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)?！弊澹荷酃饬恋诙翰ト鰫?ài)心 收獲希望播撒愛(ài)心 收獲希望——第十一批上海支教教師支教紅河一中總結(jié)幾年來(lái)，一批批上海支教教師愛(ài)崗敬業(yè)，不辭辛勞，將上海先進(jìn)的教育教學(xué)理念帶到了紅河縣這片熱土上，在支教工作中詮釋了另一種人生，用愛(ài)心和友誼將上海之濱和彩云之南連接起來(lái)。也希望借助這次活動(dòng)會(huì)有更多的單位和個(gè)人加入到關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體的隊(duì)伍中來(lái)，積極主動(dòng)地想群眾所想、幫群眾所困、解群眾所難，為營(yíng)造和諧伊寧縣共同奮斗！”最后，伊寧縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)阿布都克尤木作重要講話(huà)，阿縣長(zhǎng)說(shuō)：“對(duì)關(guān)心、支持伊寧縣教育事業(yè)發(fā)展及弱勢(shì)群體的所有南通援疆干部及社會(huì)各界愛(ài)心人士表示衷心的感謝和致以崇高的敬意！并希望貧困學(xué)生家庭，貧困、特困家庭，不要把貧困當(dāng)作阻礙我們前進(jìn)的包袱，而要化作促使我們發(fā)奮學(xué)習(xí)、勤勞致富的動(dòng)力。發(fā)放儀式上伊寧縣委副書(shū)記、前方工作組組長(zhǎng)陶榮龍說(shuō)：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行南通市對(duì)口支援新疆伊寧縣前方工作組扶貧幫困資金發(fā)放儀式（首次發(fā)放扶貧幫困資金近8萬(wàn)余元）就是“服務(wù)于民、取信于民，造福于民”最直接、最具體的體現(xiàn)。第一篇：播撒愛(ài)心 點(diǎn)亮希望播撒愛(ài)心 點(diǎn)亮希望9月16日上午，南通市對(duì)口支援新疆伊寧縣前方工作組隆重舉行了扶貧幫困資金發(fā)放儀式。發(fā)放儀式由縣委常委、副縣長(zhǎng)、前方工作組副組長(zhǎng)袁鴻飛主持，伊寧縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)阿布都克尤木〃吐達(dá)洪，縣委副書(shū)記、前方工作組組長(zhǎng)陶榮龍，縣委常委、組織部長(zhǎng)李剛，南通市對(duì)口支援新疆伊寧縣前方工作組全體援疆干部，幫扶群眾，縣委宣傳部、教育局、扶貧辦、縣紅十字會(huì)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部共計(jì)60余人參加了此次發(fā)放儀式。他還說(shuō)：希望在全縣各族群眾的關(guān)注和支持下，南通市對(duì)口支援新疆伊寧縣前方工作組紅十字會(huì)能成長(zhǎng)為伊寧縣具有影響力的公益品牌，并取得良好的社會(huì)效果。同時(shí)，不忘感恩，當(dāng)學(xué)有所成時(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。又是一年芳草綠，第十一批支教教師的支教工作已逐步接近尾聲，尤麗娜、龔玉桂、湯和平、周樂(lè)添和胡大維五位支教老師也將離開(kāi)他們支教了一年的紅土地。吃苦耐勞紅河為家對(duì)于師資結(jié)構(gòu)不合理，骨干教師青黃不接的紅河一中而言，第十一批支教教師龔玉桂、湯和平、周樂(lè)添和胡大維的到來(lái)無(wú)疑是雪中送炭。由于教師緊缺，四位老師不僅兼任學(xué)校中層管理工作，每個(gè)人還承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，面對(duì)陌生的工作環(huán)境和低起點(diǎn)的邊疆少數(shù)民族 地區(qū)的孩子，四位支教老師在工作中因材施教，竭盡所能，嚴(yán)格按照各級(jí)各類(lèi)的工作要求與安排開(kāi)展工作，備課中堅(jiān)持寫(xiě)詳案，把每一節(jié)課看做是新的一個(gè)起點(diǎn)，時(shí)刻要求課堂教學(xué)的高效。學(xué)校硬件設(shè)施緊缺，特別是教師的住宿問(wèn)題顯得尤為突出，許多教師在外租房，在交通滯后的情況下，大多數(shù)教師到校上課必須騎摩托、擠公交，甚至步行到校。紅河縣城經(jīng)常對(duì)水電設(shè)施進(jìn)行維修
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