我的教師專業(yè)成長故事-展示頁
2024-10-21 10:47本頁面
【正文】 常常羨慕資深老師們在課堂上的風(fēng)采，感嘆于他們高超的教學(xué)藝術(shù)。我們要把握一切可以鍛煉的機(jī)會，展示自己，磨礪自己，抱著“初生牛犢不怕虎”的精神去面對挑戰(zhàn)。青春就是我們的資本，年輕沒有什么不可以。自己的教育生活就是一種學(xué)術(shù)行為，自己的一言一行都應(yīng)不斷反思，這應(yīng)該成為自己需要時時溫習(xí)的功課。教師的專業(yè)追求、探索、提升都要靠不斷的反思。沒有最好，只有更好。用在我們青年教師身上，又是何其的恰當(dāng)。我希望可以自豪的站在我的學(xué)生面前敢說:老師和你們一樣每天都在進(jìn)步！如果說，身邊的榜樣引領(lǐng)著我成長的話，那么自身的不斷努力，則是成長的必備條件。法國盧梭曾經(jīng)說過“青年是學(xué)習(xí)智慧的時期”，讀書讓人明智，學(xué)習(xí)讓人深刻。正因為有了這樣的憂患，所以在我的教育工作中，更多的時候還是充實(shí)，還是不斷地在進(jìn)步。作為青年教師的我們要自信，但不是恃才傲物，不是目空一切。在平時，我們應(yīng)該多向老教師學(xué)習(xí)，虛心請教?？粗麄兓顫娍蓯鄣男δ?，聽著他們問的單純而有趣的問題，也使得自己一直保持著年輕純樸的心態(tài)。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。結(jié)果，用一個星期不到的時間，我竟熟悉了他們中的任何一個人。我想，我的完美形象的塑造，還得從他們身上得以完善。還記得去年正式成為教師的第一節(jié)課，踏上講臺，看著一群比我小不了太多的學(xué)生，第一次說：“上課”，心里感覺還是很別扭的而后聽到學(xué)生們用著清脆整齊響亮的嗓音說道：“老師好”，心里那一刻就如被清新的泉水叮咚叮咚地敲著，感到自己神圣的責(zé)任，還有從事這份職業(yè)的自豪。以前寫文章常用這句名言，只覺得它好有文采；現(xiàn)在每每讀到它，對它便有了一種從未有過的真切體會。第一篇：我的教師專業(yè)成長故事我的教師專業(yè)成長故事回首走過這一年的歷程，有失敗的淚水也有成功的喜悅。時常在問自己你收獲了什么？時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。我是一個平凡的人，但我懂得笨鳥先飛，多一份付出，多一些勤勉，經(jīng)過一年的累積，便多了一份屬于自己的思考和感悟。第二天，以極大的熱情投入教者的角色，我的工作對象，是一幫天真無瑕的孩子。我試著走近他們中的每一個人。從姓名、座位到個人的喜好，甚至于每個孩子形體上的細(xì)節(jié)特征，我也摸得一清二楚?！蹦嵌稳兆樱页３Ｄ荛]上眼睛隨時想象得出班級里的現(xiàn)狀：誰在認(rèn)真聽講，誰在左顧右盼，誰和誰在竊竊私語，誰與誰又在大聲喧嘩……陪伴著孩子的成長，是一件讓人感動的事。青年教師的閱歷和經(jīng)驗沒有老教師豐富。要發(fā)揮集體備課的力量。自信的同時，我們要謙虛，向經(jīng)驗豐富的前輩們請教。在我的成長路上，同事們一直在引導(dǎo)著我，激勵著我，使我不斷努力進(jìn)步。學(xué)習(xí)的習(xí)慣對于我的工作、我的成長，幫助是巨大的。我喜歡這樣一句話：實(shí)踐出真知，磨礪育新人?；叵胱约哼@一年的從教經(jīng)歷，感觸最多的是工作越忙碌內(nèi)心就越充實(shí)。學(xué)海無涯，藝無止境。教師要學(xué)會在言說和行動中思考，在反思批判中成長。我們不能不能滿足自己的小小成績，路還很長，我們要不斷學(xué)習(xí)、鉆研。人難免會有惰性，再怎么自覺的人，沒有外界的壓力，就不會迫使自己學(xué)更多的東西來充實(shí)自我。要相信自己，有自信，相信自己可以。但事實(shí)上，光彩照
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