外教培訓(xùn)心得-展示頁
2024-10-21 08:56本頁面
【正文】 加深刻的進(jìn)行第二語言的習(xí)得研究。了解了一些先進(jìn)教育理念，也掌握了一些教育教學(xué)方法。我一直都被傳統(tǒng)的的教學(xué)模式所束縛著，讓我們在教學(xué)中迷失了方向。一旦學(xué)生出了差錯(cuò)，不會(huì)埋怨訓(xùn)斥、責(zé)怪，他注意糾正錯(cuò)誤的技巧保護(hù)學(xué)生的積極性不受挫折，會(huì)常說：“Good try。這樣，每個(gè)學(xué)生都可品嘗成功的喜悅和成就感。只要學(xué)生有一點(diǎn)新思想、新發(fā)現(xiàn)，就表揚(yáng)和鼓勵(lì)他們，讓他們看到自己的價(jià)值，注意在實(shí)踐中滿足學(xué)生的“成功欲”。聽、說、寫各方面能力都能顧及到。他上課內(nèi)容大都貼合學(xué)生現(xiàn)學(xué)教材，并能聯(lián)系實(shí)際，一環(huán)扣一環(huán)，每個(gè)步驟都銜接得很好。而外教的課堂上，是想方設(shè)法去發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生積極參與到課堂中來?；仡櫵娝鶎W(xué)，我真的是受益匪淺。第一篇：外教培訓(xùn)心得外教培訓(xùn)心得今年5月，我?guī)е活w興奮的心走進(jìn)芝加哥英語培訓(xùn)中心進(jìn)行了為期半年的外教英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)，上外教課，受益匪淺，久違的英語又能夠脫口而出，最重要的是外籍教師Kevin給了我一種全新的理念，能夠讓我突破傳統(tǒng)教學(xué)的框架而更加深刻的進(jìn)行第二語言的習(xí)得研究。喜歡外籍教師的感覺和表現(xiàn)力，那熱情與感染力，以及對(duì)待工作認(rèn)真的精神，這真的很令人感動(dòng)。我們中國傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法，總是教師“一言堂”，課堂上教師總是向?qū)W生灌輸，學(xué)生始終處于消極、被動(dòng)的學(xué)習(xí)地位，沒有什么輕松、愉快而言，因而也就無興趣可談。感覺外教每次準(zhǔn)備的一個(gè)Topic,看似簡單，但一堂課聽下來能感覺到外教是精心備課的。覺得外教對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練也相當(dāng)扎實(shí)，形式活潑多樣，不易讓人感到枯燥而難于察覺。外教還常通過下列方式創(chuàng)造學(xué)生喜愛的環(huán)境：通過多種形式肯定學(xué)生的提問，比如，面部表情、手勢動(dòng)作以及充滿贊賞的話語，尊重學(xué)生的不同見解；賞識(shí)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)。學(xué)生答對(duì)問題時(shí)，外教常說：“Good job Ok”。從而情趣大振，熱情倍增。這次的英語培訓(xùn)，給我的英語教學(xué)指明了明確的方向。經(jīng)過這此學(xué)習(xí)，我感覺自己是收獲是挺大的。今后我會(huì)把學(xué)到的先進(jìn)的理論認(rèn)識(shí)運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中去，努力開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，為我校英語教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。喜歡外籍教師的感覺和表現(xiàn)力，那熱情與感染力，以及對(duì)待工作認(rèn)真的精神，這真的很令人感動(dòng)。首先，外教介紹她個(gè)人情況，接著每位學(xué)員都選一個(gè)英語名字，便于和外教溝通交流，然后，我們一個(gè)一個(gè)走上講臺(tái)，自我介紹自己的英語名字、中文名字、學(xué)校、愛好、教學(xué)經(jīng)歷等。外教每次準(zhǔn)備的一個(gè)Topic,讓我們用英語陳述，看似簡單，但我們說起來她聽起來，看上去
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