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正文內(nèi)容

創(chuàng)建書香班級方案合集5篇-展示頁

2024-10-21 07:52本頁面
  

【正文】 不少于30分鐘),按要求做好讀書筆記,并在《“親子讀書”手冊》上簽字。開展“小手拉大手,同讀一本書”親子共讀活動。建立讀書成長冊:(也叫采蜜本)每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會,參加讀書實(shí)踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。建立好書交換站:(1)同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。每天早讀課帶學(xué)生誦讀古詩詞或兒歌,一步步引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成讀書、積累的良好習(xí)慣。辦讀書博覽會:(1)、建立班級讀書長廊,引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中,專門配備2名學(xué)生作為班級圖書管理員,負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。”“好書讀來讓人余香滿口,回味長久。(2)、讓我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。四、特色班級建設(shè)的內(nèi)容營造書香濃郁的讀書氛圍(1)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。三、特色班級建設(shè)的理念培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣和審美能力,達(dá)到陶冶情操,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心。二、特色班級建設(shè)的原則:“人格自尊、學(xué)習(xí)自主、行為自律、生活自理”,使學(xué)生“人人成功,個個成才”。通過活動,促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。通過活動,在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。要求人人都參與,個個求特長,更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高,培養(yǎng)出“和諧發(fā)展,特長明顯”的學(xué)生。第一篇:創(chuàng)建書香班級方案創(chuàng)建書香班級方案棋山中心小學(xué)六年級一班班委書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識,通過開展“和書交朋友,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!為積極配合學(xué)?!盃I造書香氛圍,創(chuàng)建和諧校園”的活動。我班特制定創(chuàng)建書香班級方案一、特色班級建設(shè)的目標(biāo):以特色班級創(chuàng)建為載體,以學(xué)生特長培養(yǎng)為抓手,以人為本,弘揚(yáng)個性。通過活動,建立起以家庭、班級、個人為主的三級《少年小書庫》。通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動,引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友,營造良好的讀書氛圍,推動班級的讀書活動,為營造書香校園,打造書香班級奠定基礎(chǔ)。口號:“我讀書、我寫作、我快樂”班訓(xùn):學(xué)海無涯趣作舟。讓學(xué)生感悟語言的魅力,懂得做一個講文明、懂禮貌、知榮明恥,讓學(xué)生自覺地約束自己的言行,使學(xué)生與環(huán)境保持和諧一致,使學(xué)生在心情愉悅的氛圍中獲得感悟,產(chǎn)生蓬勃向上的力量。此外,還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā),力求溫馨、舒適、甜蜜,可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂、書簽等。(3)、征集讀書名言:在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,例如:“我們是花園里的小樹,貪婪地吮吸著好書帶來的溫暖陽光,茁壯成長?!??可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里目的是為了進(jìn)一步營造班級書香氛圍,激發(fā)學(xué)生讀書熱情。(2)、在后面的黑板上,開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解、背誦名人名言,學(xué)習(xí)名人的讀書方法,感受名人刻苦讀書的精神。(3)、利用早讀、寫字課,每天請一位學(xué)生讀自己喜歡的故事或兒歌。(2)每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一到三本圖書,書后附上一篇自己的讀書心得,進(jìn)一步充實(shí)班級圖書角,把校圖書室看成最大的圖書交換站和交流站。五、開拓讀書渠道,開展家庭讀書系列活動。將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。(2)為孩子購買一些文學(xué)書籍。開展評比活動。評選讀書小明星:根據(jù)學(xué)生的讀書情況,每個月都對學(xué)生進(jìn)行星級評比?!焙脮苁鼓忝鞅媸欠牵智迕莱?。為培育和踐行我校少先隊員的社會主義核心價值觀,讓孩子們能更近距離的感受經(jīng)典,傳承文化,我們逸夫小學(xué)教育集團(tuán)濱河校區(qū) “與好書為伴 品閱讀之樂”書
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