【摘要】小火箭王可東方國際學(xué)校觀察圖片?思考火箭為什么會飛上天?火箭飛上天利用了什么原理??答:火箭飛上天利用了反沖原理生活中還有哪些像火箭這樣利用反沖原理??放煙花?子彈發(fā)射?噴氣式飛機(jī)制作氣球火箭填一填?1、氣球里的空氣噴出時,空氣和氣球運(yùn)動的方向是
2024-12-16 20:52
【摘要】青島版四上科學(xué)創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景探究活動思考:在沙漠里和在樹林里,會有什么不同的感覺?探究活動探究活動溫馨提示:★找一盆有葉的植物,澆足水?!镉靡粋€透明的塑料袋把這棵植物的枝葉罩起來,將袋口扎緊?!锇阎参锓旁谙蜿柼?,注意觀察現(xiàn)象。探究活動記
2024-12-16 23:09
【摘要】青島版四年級上冊科學(xué)知識目標(biāo):知道植物葉的蒸騰作用的意義。技能目標(biāo):能做葉蒸騰作用的實(shí)驗(yàn),并能對所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。情感態(tài)度與價值觀:能尊重實(shí)驗(yàn)中觀察到的事實(shí)證據(jù),能想象出植物體內(nèi)水分排出的過程。創(chuàng)設(shè)情景提出問題:仔細(xì)觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?探究活動我們發(fā)現(xiàn):植物的葉子一般都是綠色的,這
【摘要】飲食與健康南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院華萍教授?俗話說:人是鐵,飯是鋼,一餐不吃餓得慌。如何吃才對人有益處呢?飲食是有科學(xué)的?人體需要的物質(zhì):碳水化合物(米、面)蛋白質(zhì)(動物蛋白、植物蛋白)
2024-12-16 23:07
【摘要】17水流有力量2021/1/10思考:?水流會產(chǎn)生力量嗎??影響水流力量的因素有哪些??什么情況下水流產(chǎn)生的力量大??什么情況下水流產(chǎn)生的力量?。?水流與我們的生活有什
2024-12-16 21:34
【摘要】7水里有什么一水污染討論水是怎么被污染的呢??1工業(yè)污染?2農(nóng)業(yè)污染?3生活污染污染實(shí)例?1950年,在日本水俁灣附近的小漁村中,發(fā)現(xiàn)一些貓的步態(tài)不穩(wěn),抽筋麻痹,最后自己跳水溺死,當(dāng)?shù)厝朔Q它們?yōu)?自殺貓"。后來又有大批自殺貓、自殺狗出現(xiàn)。此后,水
2024-12-16 23:08
【摘要】五年級上冊科學(xué)水變咸了招遠(yuǎn)市北關(guān)實(shí)驗(yàn)學(xué)校姜寧高錳酸鉀高錳酸鉀是一種化學(xué)藥品,有毒,具有一定的腐蝕性。所以不能用手接觸,不能弄到身上,更不能放到嘴里。溫馨提示1、取三到四粒高錳酸鉀顆粒。2、用玻璃棒進(jìn)行攪拌時,動作要輕,以免碰著杯壁。
【摘要】四年級上冊18、杯子變熱了新橋小學(xué)王群英凡士林蠟燭酒精燈鐵架臺火柴銅棒鋁片試管夾安全小提示:1、使用酒精燈要擊規(guī)范操作,用完后堅(jiān)決不能用嘴吹滅2、給物
【摘要】5、怎樣加快溶解你認(rèn)為怎樣才能加快溶解?攪拌、加熱(熱水)、切碎等……哪一個溶解得快實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋z驗(yàn)攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論哪一個溶解得快實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋z驗(yàn)攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論一杯攪拌一杯不攪拌哪一個溶解得快實(shí)驗(yàn)?zāi)康臋z驗(yàn)攪拌能否加快溶
2024-12-16 21:35
【摘要】2、我們的營養(yǎng)教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)知識:知道蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質(zhì)和水等都是維持人類健康的主要營養(yǎng)素及主要來源;知道沒有哪一種食物能含有人體所需要的全部營養(yǎng)。2、科學(xué)探究:能借助資料設(shè)計(jì)探究食物營養(yǎng)成分的實(shí)驗(yàn);借助簡單的器材對食物的營養(yǎng)成分進(jìn)行檢測活動,并做好實(shí)驗(yàn)記錄。3、情感態(tài)度與價值觀:在探究過程中,能與其他同學(xué)合作、
2024-12-17 02:02
【摘要】課題2我們的營養(yǎng)主備人課時2課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo)1、知道維持人類生命健康的主要營養(yǎng)素。2、能借助資料設(shè)計(jì)探究食物營養(yǎng)成分的試驗(yàn),借助簡單的器材對食物的營養(yǎng)成分進(jìn)行檢測活動,并做好試驗(yàn)記錄。3、在探究過程中,能與其他同學(xué)合作、交流;并樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活,善待生命,珍愛生命。教學(xué)
2024-12-17 07:17
【摘要】課時教案課題我們的營養(yǎng)教案序號3授課時間2020年9月10日課型新授教學(xué)目的要求(教學(xué)目標(biāo))1、能借助資料設(shè)計(jì)探究營養(yǎng)成分的實(shí)驗(yàn)。能借助簡單的器材對事物的營養(yǎng)成分進(jìn)行檢測活動,并作實(shí)驗(yàn)記錄。2、知道蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維生素、纖維素、礦物
2024-12-01 23:31
【摘要】24小水滴的旅行作者:春雨小學(xué)高曉雅小水滴會變成什么??云霧由大量細(xì)微的水滴或冰晶組成的、懸浮在大氣中的可見聚合體。它通常不接觸地面,接地時則稱為霧。由于大氣壓力隨高度的增加不斷降低,空氣上升時將膨脹而冷卻,飽和水汽壓也隨著降低,當(dāng)空氣中水汽達(dá)到飽和并凝結(jié)成大量細(xì)微的水滴,飄浮在空中時,就形成云。?溫度低于0℃的云,
【摘要】我們關(guān)心天氣生物預(yù)報螞蟻搬家,必有雨下。泥鰍在雷雨到來前,常常顯示得焦躁不安。每當(dāng)午后或傍晚看到燕子三五成群低飛時,人們會說:“燕子低飛,天要下雨?!彬哐言诳罩猩舷嘛w竄時,預(yù)示一二小時后將有大雨出現(xiàn)。?牛和羊常常被人相提并論,牛能預(yù)測天氣,羊也不例外。大科學(xué)家牛頓有一回聽牧羊人說天要下雨,他便表示懷疑,因?yàn)楫?dāng)時天氣異常晴朗。
2024-12-12 00:55
【摘要】如何保護(hù)好您的聽力ABC耳朵的解剖中耳內(nèi)耳聽力損傷概況?世界衛(wèi)生組織2021年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,全球約有2億7千8百萬的人口聽力受損,2/3在發(fā)展中國家。?在美國有520萬9至16歲的美國人因環(huán)境噪聲而受到聽力損傷,有5000萬美國人有早期聽力損傷的征兆,近十年來上升了
2024-12-12 00:56