【正文】 曰哀懼。三。二．誦讀新句。此無色，目所識。愛巫欲，七情具。教學(xué)內(nèi)容。第十一課時 教學(xué)目標(biāo)：。后來被人們漸漸馴化后，才成為人類日常生活的必需品。在動物中有馬、牛、羊、雞、狗和豬，這叫六畜。馬牛羊，雞犬豕。此六谷，人所食。３．齊讀。一．導(dǎo)入：你在平時都吃什么飯？這些飯又是用什么糧食做成的？你家里飼養(yǎng)小動物嗎？飼養(yǎng)的哪種動物？這節(jié)課我們來看一看人們都吃哪些糧食，飼養(yǎng)哪些動物。馬牛羊，雞犬豕。教學(xué)內(nèi)容：稻梁菽，麥?zhǔn)蝠ⅰ５谑n時教學(xué)目標(biāo)：１．知道我們?nèi)粘Ｉ钪惺秤玫募Z食。四．討論：你想成為一個什么品質(zhì)的人？五．總結(jié)１．誦讀學(xué)過的《三字經(jīng)》。曰仁義，禮智信。此五行，本乎數(shù)至于說到“五行”，那就是金、木、水、火、土。３．齊讀。二．誦讀新句１．教師范讀，學(xué)生跟讀。此五常，不容紊。此五行，本乎數(shù)。第九課時教學(xué)目標(biāo)：：五行，五常。？？為什嗎？。此四方，應(yīng)乎中說到東、南、西、北，這叫作“四方”，是指各個方向的位置。這四時季節(jié)不斷變化，春去夏來，秋去冬來，如此循環(huán)往復(fù)，永不停止。曰春夏，曰秋冬。教學(xué)內(nèi)容：曰春夏 曰秋冬 此四時 運(yùn)不窮曰南北 曰西東 此四方 應(yīng)乎中：一年之中有幾個季節(jié)？方向的劃分又有幾種？《三字經(jīng)》就會告訴我們。第八課時教學(xué)目標(biāo)。..《三字經(jīng)》。三綱者，君臣義。三光者，日月星還應(yīng)該知道一些日常生活常識，如什么叫“三才”？三才指的是天、地、人三個方面。，學(xué)生跟讀。三光者，日月星。第一個數(shù)字講“三”。通過前面的內(nèi)容，《三字經(jīng)》告訴我們學(xué)習(xí)的重要性，教和學(xué)貴在專一和堅持，并且勸大家要從小開始學(xué)，從孝順父母友愛兄弟姐妹學(xué)起，接下來我們再看看古時候的孩子具體要學(xué)哪些知識。教學(xué)內(nèi)容。第七課時教學(xué)目標(biāo)：。百而千，千而萬我國采用十進(jìn)位算術(shù)方法：一到十是基本的數(shù)字，然后十個十是一百，十個一百是一千，十個一千是一萬??一直變化下去。并且要知道基本的算術(shù)和高深的數(shù)學(xué)，以及認(rèn)識文字，閱讀文學(xué)。2..指名領(lǐng)讀首孝悌，次見聞。百而千，千而萬我國采用十進(jìn)位算術(shù)方法：一到十是基本的數(shù)字，然后十個十是一百，十個一百是一千，十個一千是一萬??一直變化下去。并且要知道基本的算術(shù)和高深的數(shù)學(xué)，以及認(rèn)識文字，閱讀文學(xué)。首孝悌，次見聞。百而千，千而萬。知某數(shù)，識某文。你覺得黃香是個怎樣的孩子？孔融又是個怎樣的孩子？你還知道那些孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)心他人的人？《我的好媽媽》一邊唱一邊做動作？學(xué)習(xí)了今天的《三字經(jīng)》內(nèi)容，你有什么打算？四．總結(jié)。漢代人孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這種尊敬和友愛兄長的道理，是每個人從小就應(yīng)該知道的。從尊敬友愛兄長開始，培養(yǎng)自己的愛心。融四歲，能讓梨。東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，替父親暖被窩。每個人從小就應(yīng)該知道孝敬父母，這是做人的準(zhǔn)則。香九齡，能溫席。（齊讀、男生讀、女生讀、指名讀、小組讀比賽）品讀解意，邊讀邊試解釋內(nèi)容教師相機(jī)點(diǎn)撥： 香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí) 三。（播放多媒體課件：《黃香溫席》《孔融讓梨》 你喜歡黃香和孔融嗎？為什么？就連我國古代大教育家孔子也稱贊他們那。弟于長，宜先知。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。，懂得孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)心他人。如果懂得禮節(jié)，一言一行合乎節(jié)度，就是一個彬彬君子的樣子。“禮儀”，禮節(jié)、儀式?！坝H”，親近?！胺健?，表示時間，相當(dāng)于“在”、“當(dāng)”。為人子，方少時。制玉必須經(jīng)過切、磋、琢、磨的過程。學(xué)記》?！傲x”，做人的道理。“琢”，雕刻玉石。玉不琢，不成器。1教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。親師友，習(xí)禮儀。人不學(xué)，不知義。一個人倘若小時候不好好學(xué)習(xí)，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什么用呢？四．討論：你以后會怎樣做？五．總結(jié)我們的學(xué)生時期要努力學(xué)習(xí)，知道怎樣做人，成為對社會對祖國的有用之人。幼不學(xué)，老何為。只是教育，但不嚴(yán)格要求就是做老師的懶惰了。教不嚴(yán)，師之惰。三．理解句子。，學(xué)生跟讀。幼不學(xué)，老何為。教不嚴(yán)，師之惰。l父母為什嗎要送我們來學(xué)校呢？學(xué)校的老師會怎樣呢？我們來一起讀一讀。幼不學(xué)，老何為。教不嚴(yán)，師之惰。，媽媽做一件事情第三課時教學(xué)目標(biāo)。四．拓展。教五子，名俱揚(yáng)。一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機(jī)的布來教子。子不學(xué)，斷機(jī)杼“昔”以前，古時候；“擇”選擇；“機(jī)杼”織布的梭子。，學(xué)生跟讀。一．導(dǎo)入新課（1）你們的爸爸媽媽疼愛你嗎？他們希望你成為什么樣的人呢？（2）父母是我們的第一任老師，也是終身老師，所以我們要聽父母的話。竇燕山，有義方。教學(xué)內(nèi)容： 昔孟母，擇鄰處。第二課時教學(xué)目標(biāo)。為什么我們不再家里學(xué)些，學(xué)校為什么不和菜市場放在一起？這都是為了有更利于學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們學(xué)習(xí)也是一樣?！敖獭苯逃?，學(xué)習(xí)；“貴”重要的，好的方面；“專”專一這句地意思是：做任何事都是要以專心為主,這樣才能做好每一件事。這句的意思是：假如不學(xué)習(xí)，不接受教育，良好的品性就會發(fā)生變化。那么，怎么才能保證我們想好的方向發(fā)展呢？我們看看《三字經(jīng)》怎么說茍不教，性乃遷?！敖苯咏?，類似；“習(xí)”習(xí)染，長期在某種環(huán)境下養(yǎng)成的習(xí)慣；這句的意思是：本性本來差別不大，但是因為后天受到環(huán)境的影響，人和人之間的差距就變得越來越大了。三．.講解句子人之初，性本善：“初”在這里就是“剛出生的時候”，“性”就是“品性、品格、德行”這句意思是：世界上的每一個人在剛出生的時候都是好的，善良的。接下來，我們來一起學(xué)習(xí)一下，它是怎么回答我的?二．誦讀新句，學(xué)生傾聽。我們都一定會有一個共同點(diǎn)，首先要做一個好人，做一個對家庭對社會都有用的人。這是因為人的理想是一個人奮斗的目標(biāo)，我們只有對自己的將來有了設(shè)想，才有前進(jìn)的方向。中國有句古話叫“三歲看老”，什么意思呢？意思是說從一個小孩子很小的時候得表現(xiàn)，我們就能大致推斷出他將來是是個什么樣子的人。漸漸的，這本書被很多人知道，因為它都是三個字一句，所以就叫他《三字經(jīng)》了。在老家他過著隱居的生活，一家人在山林里過的非?？鞓贰Ｏ鄠鬟@本書的作者是一個叫王應(yīng)麟的人，他是南宋的一個著名學(xué)者，祖籍是河南開封的。一．導(dǎo)入:你知道古時候，孩子上學(xué)學(xué)的是那本書嗎?.《三字經(jīng)》相關(guān)背景介紹.《三字經(jīng)》是古代小朋友上學(xué)的第一本書，是一本啟蒙讀物。茍不教，性乃遷。教學(xué)內(nèi)容： 人之初，性本善。第一篇：三字經(jīng)教案（推薦）一年級語文《三字經(jīng)》背誦教案 第一課時教學(xué)目標(biāo)：，讀出節(jié)奏感。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。教之道，貴以專。他一共有1000多個字，但是包含了很多的內(nèi)容，也有很多有意思的故事。[提問：我們班有從河南來的同學(xué)嗎？]我們的這位老鄉(xiāng)，在南宋作了很大的官，但是他為人非常耿直，看不慣官場上的一些人和事，因此得罪了其他人，所以后來他就不做官了，回了老家。后來他的小孫子們逐漸長大了，他必須要讓他們學(xué)習(xí)知識，所以他為了教育他的子孫就編寫了一本歌謠，都是三個字一句，很押韻，容易朗讀，內(nèi)容包括天文、地理、哲學(xué)、歷史等等。從那以后，大家把三字經(jīng)作為小朋友上學(xué)學(xué)的第一門課程，學(xué)了它，我們就能知道怎么做個好孩子，天上都有什么東西，為什么我們會有輩分，中國最長的河是那條河？在我們沒出生以前中國發(fā)生了什么事？我們從今天開始也要學(xué)習(xí)它，通過它我們將會了解很多的東西。也就是我們經(jīng)常說的，能不能有出息。[提問：我們大家的理想是什么呢？長大了我們要做什么？] 我們有演員、有科學(xué)家、有企業(yè)家，不管我們將來做什么，只要我們現(xiàn)在照著這個目標(biāo)去做，并一直堅持，就有實現(xiàn)的一天。我們怎么才能做才能讓自己現(xiàn)在是個老師父母和同學(xué)都喜歡的好孩子，將來長大了誰都愿意和你做朋友呢？這本《三字經(jīng)》會回答我們。，學(xué)生跟讀。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。對于任何一個孩子來說，沒有好的生活環(huán)境，再善良的天性都會受到污染?！捌垺奔偃?，如果；“教”學(xué)習(xí)，受教育，管教；“乃”就會；“遷”變化。教之道，貴以專。四．總結(jié)。，持之以恒，才會有所成就。要想學(xué)習(xí)好，除了專心之外，還需要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有了好環(huán)境，我們才有成長的土壤。，五子登科的故事。子不學(xué)，斷機(jī)杼。教五子，名俱揚(yáng)。古代的家長是怎樣教育孩子呢？二．誦讀新句。三．講解句子昔孟母，擇鄰處。戰(zhàn)國時，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。竇燕山，有義方。五代時，燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法，他教育的五個兒子都很有成就，同時科舉成名?！睹夏溉w》.的故事。1了解老師和家長的責(zé)任。教師內(nèi)容l；養(yǎng)不教，父之過。子不學(xué)，非所宜。一導(dǎo)入。2．出示句子：養(yǎng)不教，父之過。子不學(xué)，非所宜。二．誦讀句子。養(yǎng)不教，父之過。僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿，而不好好教育，是父親的過錯。子不學(xué)，非所宜。小孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。第四課時教學(xué)目標(biāo)：1要求學(xué)生熟讀成誦。教學(xué)內(nèi)容：.玉不琢，不成器。為人子，方少時。一．導(dǎo)入：你長大了想干什么?沒有知識，沒有文化能實現(xiàn)你的愿望嗎?你應(yīng)該怎樣做？二． 誦讀新句。三．理解句子。人不學(xué)，不知義?！捌鳌保钙魑??！坝癫蛔敛怀善鳌?，出于《禮記“君子比德于玉”，美玉比喻君子所應(yīng)該擁有的品德。學(xué)習(xí)像制玉一樣，必須經(jīng)過切磋琢磨的過程。親師友，習(xí)禮儀?！吧贂r”，小時候?！皫熡选?，良師益友。孩子小的時候，應(yīng)該特別注重學(xué)習(xí)禮貌，懂規(guī)矩。四．展示。第五課時教學(xué)目標(biāo)：1.“香九齡 能溫席 孝于親 所當(dāng)執(zhí)；融四歲 能讓梨 弟于長宜先知；”一段，達(dá)到熟讀成誦。教學(xué)準(zhǔn)備：收集歷史故事《孔融讓梨》《黃香溫席》教學(xué)內(nèi)容：香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。一、故事導(dǎo)入、情境激趣：這節(jié)課老師給大家介紹兩個小朋友，一個叫黃香，一個叫孔融。二、配樂誦讀、品讀解意師范讀、領(lǐng)讀。理解句子。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。要知道父母的甘苦，才能孝順父母，并激勵自己刻苦學(xué)習(xí)。這是每個孝順父母的人都應(yīng)該實行和效仿的。弟于長，宜先知。要以友善的態(tài)度對待他人，就不應(yīng)該計較個人得失，才會受到別人的尊敬和歡迎，也才會感受到他的溫暖。三、聯(lián)系實際感悟升華。第六課時教學(xué)目標(biāo)： ，懂得向善路上應(yīng)該怎么做讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會感恩教學(xué)內(nèi)容：首孝弟，次見聞。一而十，十而百。：你們知道一個人首先要學(xué)的什么嗎？今天的《三字經(jīng)》就會告 訴你。知某數(shù)，識某文一個人首先要學(xué)的是孝敬父母和兄弟友愛的道理，接下來是學(xué)習(xí)看到和聽到的知識。一而十，十而百。