【正文】 持以一種平等的心態(tài)和真誠(chéng)的方式與家長(zhǎng)溝通就是我們教育的最好方式，因此，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(zhǎng)溝通，達(dá)到教育的目的。其他工作（1）、衛(wèi)生工作抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，按時(shí)打掃，注意保潔；宿舍內(nèi)擺放好學(xué)生自己的物品。（5）、嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，定期向?qū)W生宣傳食品衛(wèi)生安全知識(shí)。（4）、細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，切實(shí)保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。（2）、增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)坐實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。具體措施如下：（1）、安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。安全工作本學(xué)期安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。按照學(xué)校德育處的安排搞好“律己、誠(chéng)信、責(zé)任、感恩意識(shí)”的教育工作。在班中“設(shè)崗位，定專(zhuān)人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。（2）、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)時(shí)段的引導(dǎo)和自主管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）、經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。本學(xué)期繼續(xù)任用上學(xué)期班委，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實(shí)行值周班委班級(jí)管理崗位責(zé)任制，使學(xué)生的實(shí)踐能力、管理能力、社會(huì)責(zé)任感等得到提高。加強(qiáng)與科任教師之間的交流和溝通，提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班集體。二、工作目標(biāo)形成“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、有責(zé)任感”的班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)步。班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍良好，整體學(xué)習(xí)積極性較高；但由于家庭教育、地區(qū)差異等因素的影響，大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差，部分學(xué)生在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面嚴(yán)重滯后。針對(duì)本班情況，現(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：一、基本情況八年級(jí)（3）班共59人（上學(xué)期末60人，本學(xué)期開(kāi)學(xué)流失2人，轉(zhuǎn)出1人；轉(zhuǎn)入2人。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)（3）班班主任。第二篇：2013春季學(xué)期八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 22013年春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃八年級(jí)（3）班 張學(xué)懂班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。建立健全學(xué)校教育與家庭、社會(huì)參與機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái)，出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)溝通，共商對(duì)策，使其達(dá)到齊抓共管；狠抓安全教育，晨檢、午檢、晚休紀(jì)律，做到警鐘長(zhǎng)鳴，避免安全事故的發(fā)生；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力把學(xué)生培育成為“四有”的一代社會(huì)主義新人。利用媒體、地方課程等加強(qiáng)禁毒、防艾、防瘧教育以及各種疾病預(yù)防知識(shí)教育；認(rèn)真開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理法》等法律法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，使學(xué)生在思想上、行動(dòng)上能形成共識(shí)；利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解青少年違法犯罪的特點(diǎn)和危害，共同教育好青少年，使青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范，八布中學(xué)學(xué)生常規(guī)管理制度，八布中學(xué)一日常規(guī)管理制度等的學(xué)習(xí)，做到服務(wù)、管理、活動(dòng)、環(huán)境育人，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生一日常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，力求強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。首先深入了解每一位學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，嚴(yán)抓學(xué)生著裝、紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生等日常行為，親臨指導(dǎo)，力作模范，要求學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間到位，通過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)生們?cè)谌粘Ｐ袨橐?guī)范方面有了很大的進(jìn)步，經(jīng)過(guò)努力學(xué)生已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念，培養(yǎng)了衛(wèi)生意識(shí)，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生的思想意識(shí)。其次抓細(xì)節(jié)管理，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成教育，從細(xì)節(jié)入手，抓好學(xué)生的語(yǔ)言、行為、禮儀習(xí)慣，要求每位學(xué)生說(shuō)文明話，做文明人，著重在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，強(qiáng)化他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，充分發(fā)揮班干部、共青團(tuán)員的監(jiān)督職能。三、教育方法和措施加強(qiáng)教育引導(dǎo)，跟蹤管理班級(jí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。八年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始張揚(yáng)個(gè)性，注重自我，對(duì)父母、老師的教育開(kāi)始產(chǎn)生不同程度的逆反，本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，同時(shí)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹(shù)立合適的目標(biāo)，通過(guò)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí)?？傊粘９芾碇卦诨〞r(shí)間，動(dòng)腦動(dòng)手上，才能使班級(jí)管理處于班主任的有效監(jiān)管中。勤抓常管、多督促嚴(yán)要求，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范，定期或不定期的在班上進(jìn)行調(diào)查、了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，讓他們反映教室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系以及學(xué)生學(xué)習(xí)、健康等方面存在的問(wèn)題，及時(shí)地加以引導(dǎo)，跟蹤管理班級(jí)。二、教育目標(biāo)和教育任務(wù)全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀 的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中階段這個(gè)人生的重要時(shí)期，使自己成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交流活動(dòng)，了解每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。八年級(jí)學(xué)生逐步進(jìn)入青春期，生理和心理產(chǎn)生變化，這些因素的影響導(dǎo)致學(xué)生兩級(jí)分化較為嚴(yán)重，甚至?xí)霈F(xiàn)個(gè)別學(xué)生的輟學(xué)，因此班主任要了解學(xué)生情況，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)，尋找適合于他的人生道路，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。一、基本情況八年級(jí)149班有人數(shù)50人，其中男生31人，女生19人。班主任要真正做到教書(shū)育人，要求做一個(gè)人格高尚的人，要弘揚(yáng)正氣，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性。第一篇：2018年春季學(xué)期八年級(jí)班主任工作計(jì)劃2018年春季學(xué)期八年級(jí)班主任工作計(jì)劃麻栗坡縣八布中學(xué)羅治發(fā)中學(xué)時(shí)代是中學(xué)生人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。班主任是一個(gè)班學(xué)生道德品德、學(xué)習(xí)、生活、安全等方面的教育者、指導(dǎo)者和組織者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和協(xié)調(diào)者。作為班主任教師，要狠抓班會(huì)主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，形成積極健康向上的人格，要在平時(shí)教學(xué)和常規(guī)管理中，注重情感滲透，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級(jí)管理工作，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)八年級(jí)是關(guān)鍵，八年級(jí)學(xué)生對(duì)于無(wú)論是對(duì)學(xué)校、還是對(duì)老師都有了一定的了解，沒(méi)有了新鮮感，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)逐步加深，學(xué)習(xí)任務(wù)困難重重。本班總體情況是良好的，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較好的成績(jī)，所以班主任要狠抓學(xué)生的思想教育工作，要在平時(shí)教學(xué)和常規(guī)管理中，注重情感滲透，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級(jí)管理工作，努力提高學(xué)生的思想道德水平。加強(qiáng)常規(guī)管理工作，提高學(xué)生的素質(zhì)。平時(shí)多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，同學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，如課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)，要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，不斷培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。首先抓好日常工作管理，在上午上課、下午上課、晚自習(xí)課，以及課余時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理重在于花時(shí)間，動(dòng)腦勤動(dòng)嘴方面，才能保證全班學(xué)生始終處于班主任的有效監(jiān)管中，才能管理好學(xué)生。再次重點(diǎn)在“三操”、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面進(jìn)行監(jiān)督檢查，進(jìn)一步規(guī)范約束學(xué)生行為，教育引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生。班主任工作可以說(shuō)是比較繁雜的，需要面面具到，要不厭其煩、耐心工作，在工作中抓住一條管理主線是學(xué)校常規(guī)的管理。其次對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。再次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的溝通交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想的動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的課余活動(dòng)，引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技文化活動(dòng)，不斷培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成良好習(xí)慣。認(rèn)真抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他們能很好利用在校住宿生活中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)共同生活和生存。加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，形成教育合力?？傊?，八年級(jí)是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，具體問(wèn)題具體對(duì)待，因材施教，全方位調(diào)動(dòng)積極性，努力提高學(xué)生素質(zhì)。班主任工作的好壞，直接影響著未來(lái)人才的培養(yǎng)。八年級(jí)是培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)鍵時(shí)期，第一是品德的培養(yǎng)，只有具有良好的品德才會(huì)擁有美好的人生；第二是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成，只要有好的習(xí)慣就有好的將來(lái)；第三是生活能力的培養(yǎng)，只有適應(yīng)社會(huì)的人才是完美的人，教育才有意義。），其中男生31人，女生28人。本學(xué)期需要全體學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下共同努力，爭(zhēng)取取得一定進(jìn)步。做好家訪工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成良好的教育氛圍。做好學(xué)生思想工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒，做到