銀行開展兩學(xué)一做心得體會-展示頁
2024-10-21 03:39本頁面
【正文】 開展兩學(xué)一做心得體會一是做好黨章黨規(guī)再學(xué)習(xí)。強(qiáng)化組織保障，扎實開展黨員組織關(guān)系集中排查，抓好黨支部書記任前培訓(xùn)和黨務(wù)骨干普遍培訓(xùn)。針對領(lǐng)導(dǎo)干部作表率，要求做到“四個一起”“五個先”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題，一起接受教育、一起參加民主評議，先學(xué)、先講、先作、先查、先改，帶動全體黨員主動投身學(xué)習(xí)教育。針對召開專題組織生活會和民主評議黨員，分別明確了會前、會上和會后的具體步驟和要求。針對學(xué)習(xí)討論，要求做到集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、原原本本讀與深入討論、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型與汲取反面教訓(xùn)“三個相結(jié)合”。要以支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。要結(jié)合中央巡視整改，創(chuàng)新載體，突出特色，重點在加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、發(fā)揮好支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用上下工夫，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端、“四風(fēng)”和不嚴(yán)不實等“六方面突出問題”?！斗桨浮芬?，要把思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神強(qiáng)化理論武裝為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，為貫徹“四個全面”戰(zhàn)略布局、落實五大發(fā)展理念、建設(shè)多功能協(xié)同的現(xiàn)代金融服務(wù)集團(tuán)提供堅強(qiáng)的組織保證。各級黨組織要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的重中之重，推動全面從嚴(yán)治黨不斷向基層延伸，充分發(fā)揮基層黨組織、廣大黨員在業(yè)務(wù)經(jīng)營、改革發(fā)展和服務(wù)客戶、服務(wù)“三農(nóng)”中的“兩個作用”。第一篇：銀行開展兩學(xué)一做心得體會銀行開展兩學(xué)一做心得體會銀行開展兩學(xué)一做心得體會為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，農(nóng)業(yè)銀行黨委根據(jù)中央部署，結(jié)合自身實際，制定下發(fā)《“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學(xué)一做”)學(xué)習(xí)教育實施方案》(以下簡稱《方案》)，對全行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做出安排?！斗桨浮分赋觯?、34萬名黨員，%，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)思想和組織建設(shè)，強(qiáng)化作風(fēng)和紀(jì)律養(yǎng)成，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位奮發(fā)有為、建功立業(yè)，對建設(shè)多功能協(xié)同的現(xiàn)代金融服務(wù)集團(tuán)、更好地履行服務(wù)“三農(nóng)”和實體經(jīng)濟(jì)使命具有重要現(xiàn)實意義。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做?！斗桨浮分赋?，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。《方案》強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要堅持正面教育為主，堅持學(xué)用結(jié)合，堅持問題導(dǎo)向，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，堅持從實際出發(fā)?！斗桨浮芳?xì)化明確了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、方式、措施和具體要求。針對創(chuàng)新方式講黨課，提出做到“三放到三結(jié)合”，把課堂放到基層一線、放到黨校教室、放到黨建工作聯(lián)系點，“請進(jìn)來講”與“走出去講”、“先進(jìn)模范講”與“講先進(jìn)模范”、“大講堂”與“微課堂”相結(jié)合。針對立足崗位作貢獻(xiàn)，提出以開展“崗位建功、爭做標(biāo)兵”活動為
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