【摘要】第一篇:《大數的認識》教學設計 《大數的認識》教學設計 第一課時 教材分析:人教版四年級上冊前三單元是感受大的面積單位,1公頃,1平方千米等,所以先要認識大數,因此,把《大數的認識》安排在了最前...
2024-11-10 01:32
【摘要】第一篇:認識鐘表教學計劃 第七單元認識鐘表 單元教材分析: 本單元《認識鐘表》的內容有認識鐘表、認識整時(鐘表和電子表?!墩J識鐘表》屬于準備性內容,為以后進一步學習有關時間的知識--------...
2024-10-18 00:18
【摘要】第一篇:《復習大數的認識》教學設計 復習研討課交流資料 《復習大數的認識》教學設計 教學內容:人教課標版四年級上冊第一單元《大數的認識》整理復習。教材分析: 本單元教材從數的認、讀、寫、大小比...
2024-11-10 01:34
【摘要】第一篇:大數的認識教學案例 《大數的認識》教學案例 和碩縣第一小學陸海強 教學目標:,認識億以內各個計數單位單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關系;,為以后學習讀數和寫數打下基礎;;教學重點:熟記數...
2024-10-13 23:47
【摘要】 北師大數學教學計劃 北師大數學教學計劃(一) 一、學生情況分析本班共有學生63人,其中男生38人,女生25人,學生的聽課習慣已初步養(yǎng)成,并班上同學思想比較要求上進,有部分學生學習態(tài)度端正學習能...
2024-11-18 00:03
【摘要】總復習大數的認識計數單位數位計數單位從右往左按照從小到大的順序排列,每個計數單位所占的位置叫做數位。數級個級萬級億級按照我國的計數習慣,從右邊起,每四個數位是一級。個十百千萬十萬百萬千萬億……千億百億十億十萬
2024-12-03 02:07
【摘要】精品資源油坊街小學四年級集體備課大數的認識——油坊街小學四年級備課組一、教學目標1.使學生在認識萬以內數的基礎上,進一步認識計數單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”,知道億以內及以上各個計數單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關系。2.掌握數位順序表,根據數級正確地讀寫大數,會比較大數的大小,會將整萬、整億的數分別改寫成用“萬”和“億”作單位的數,會用“四舍
2025-04-25 22:40
【摘要】正文:大數的認識教學反思 大數的認識教學反思1 第一單元的教學接近尾聲時我就在考慮復習課該如何上,可真正該上了,還是對如何操作舉棋不定。通過組里的研究和我再三的考慮,我決定讓孩子們通過練習的形式進...
2024-10-13 23:51
【摘要】第一篇:大數的認識整理和復習教學設計 大數的認識整理和復習教學設計 盧氏縣東城學校魯麥榮 復習內容 復習教材P2頁—P27頁內容,完成練習三1—10部分習題。復習目標: 1、知識與技能:(1...
2024-10-13 23:58
【摘要】正文:大數的認識教學反思 大數的認識教學反思 大數的認識教學反思1 本單元《大數的認識》,是四年級第一學期的教學內容,共分約12課時的教學任務,繼接三年所學大數的知識為基礎,以計數器為學具,以計...
2024-11-14 18:48
【摘要】精品資源第一單元認識負數單元教學計劃教學內容:1、認識負數:教材第1—6頁例1—例4以及練習一2、實踐活動:面積是多少第10—11頁教材分析:這部分內容是學生已經認識了自然數,并初步認識了分數和小數的基礎上,結合熟悉的生活情境,初步認識負數。通過教學,一方面可以適當拓寬學生對數的認識,激發(fā)進一步學習的愿望;另一方面也為學生在第三學段進一步理解
2025-05-24 01:52
【摘要】帶您認識大數據本刊編輯部“大數據”的由來2008年9月4日,英國《自然》雜志刊登了一個名為“BigData”的專輯,首次提出大數據概念,該專輯對如何研究PB級容量的大數據流,以及目前正在制訂的、用以最為充分地利用海量數據的最新策略進行了探討。2011、2012年達沃斯世界經濟論壇將大數據作為專題討論的主題之一,發(fā)布了《大數據、大影響:國際發(fā)展新的可能性》等系列報告。2011
2025-07-06 14:23
【摘要】第一篇:北師大數學第十二冊教學計劃 北師大數學第十二冊教學計劃 (2024——2024學年度第二學期) 六年級二班備課人:白雪娥 2、教材簡析: 本冊教材重視學生的生活經驗,密切數學與現實的...
2024-09-21 01:38
【摘要】北師大(版)九年義務教育課程實驗教材數學第十冊教案實驗小學鄭可章教學計劃一、本冊教材的主要知識體系與發(fā)展目標◆數與代數1.第一單元“分數乘法”。學生將在這個單元的學習中,結合具體情境,在操作活動中,探索并理解分數乘法的意義;探索并掌握分數乘法的計算方法,
2024-12-25 10:48
【摘要】第一篇:大數的認識教案 大數的認識教案 億以內數的認識教案 【教學內容】人教版四年級上冊P2-4例1。 【教學目標】 1、知識與技能:使學生知道生活中有比萬大的數;使學生進一步認識計數單位“...
2024-11-14 18:36