愛崗敬業(yè)、廉潔從教承諾書-展示頁
2024-10-17 23:44本頁面
【正文】 反義詞是貪，貪心的人人民唾棄，廉潔的人被人民捧在心間，人間自古以廉為美，歷朝歷代都不曾改變，廉字代表高尚的境界，廉字就是楷模和圣賢。然而，教師置身于現實生活中，在市場經濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。正如魯迅所說：“他們吃的是‘草’擠出來的是‘牛奶’。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。學生是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。第三、自我約束、廉潔從教。現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。為人師表。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。”老師的身正，在德育中尤為重要。一個教師只有熱愛自己的工作，熱愛自己的學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。作為班主任更要用自己強烈的事業(yè)心，責任感，去管理經營自己的班級！。承諾人：年月第二篇：愛崗敬業(yè) 廉潔從教愛崗敬業(yè)廉潔從教作為一名人民教師，肩負著教育下一代的重任。、得體，舉止端正，語言文明，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。，對學習有困難的學生加強輔導，不舉辦有償實習和有償家教。，不參與賭博、傳銷、迷信等活動。提高教書育人的能力和水平，嚴格控制考試次數和作業(yè)量，不由學生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學生，不體罰和變相體罰、謾罵和歧視學生，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發(fā)生。第一篇：愛崗敬業(yè)、廉潔從教承諾書“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”承諾書201****中學“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”承諾書為響應 “廉潔文化進校園”活動，進一步深化師德建設，強化師德素養(yǎng)，樹立“敬業(yè)愛生，明禮誠信，廉潔從教，勤學樂教，合作奉獻”的師德風尚，特作出如下十項信用承諾：，認真本科，精心設計教案，知道學生全面、系統、準確地掌握所學知識。、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生做出客觀、全面、公正的評價，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。，上班、上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課、停課。關愛學生，嚴于律己，廉潔從教。，不強制讓學生集體購買復習資料、教輔讀物，不自立名目亂收費、亂罰款。，不在教師會議上、上課時間接聽或打手機。做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持一面廉潔的大旗！“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。下面是本人的一些個人看法： 第一，愛崗敬業(yè)，用行動規(guī)范自己?！皩W高為師，身正為范。其身不正，何以為師？教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。第二，樂于奉獻，傾吐一腔熱血。教師工作的性質是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。論財產教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數學生對我們愛的回報。作為教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任?？傊處熉殬I(yè)受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，而是因為擔負著傳道、授業(yè)、解惑的任務，更重要的是擔負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人?！睆木裆响`魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養(yǎng)，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我
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