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幼兒園小班新學期的工作計劃及擴展資料-展示頁

2024-10-17 23:09本頁面
  

【正文】 存在分離焦慮。我們班有二名老師,一起負責孩子的學習,生活。當然,在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲。,我們順利地進入了小班第二學期。,根據園里面的指示,這一階段的工作是比較重要的,一定要保證自己能夠做好這些細節(jié)上面的事情,新的學期到來了,一定要保持好工作計劃,本學期新的小朋友進來,需要做好迎新的工作,對于新的一個學期也需要做好充分的規(guī)劃。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務于每位幼兒、每位家長。新的學期新的知識,我們將繼續(xù)認真學習并深入關切幼兒教育指導綱要精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。幼兒園小班新學期的工作計劃6,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。三、從離園開始,保證家長們和教師溝通順利作為一名幼兒園小班的班主任老師,要想把小朋友們帶好,還需與各位學生家長保持聯(lián)系。在幼兒園小班的班級管理中,班主任老師從喝水、吃飯、如廁、午睡等等日常中,都要給孩子們做許多的引導和幫助,讓他們在老師的39。二、從點名開始,保證小朋友的日常順利進行幼兒園小班的孩子,不能說他們傻,但他們是對許多事情沒有什么經驗的,那么小的孩子,什么都需要我們老師來教。據我多年當小班班主任的經驗,如果班主任老師是一個讓孩子們覺得可愛的人,那么他們容易聽你說話,反之,他們則會不管你是誰,盡情“釋放天性”。另外,還在加大家園間的聯(lián)系,有針對的開展家訪活動,真正做到家園同步、家園共育。在衛(wèi)生保健方面,教育幼兒能根據天氣情況隨時增減衣服,知道不能觸摸危險物品,不去危險的地方,身體不適時能主動告訴成人,不害怕吃藥、打針,能保持自身及周圍環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑,有一定的自我保護意識。在家長工作方面,在學期初召開家長會,向家長介紹我們各項教育目標、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長們支持、協(xié)作的地方,鼓勵家長應盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,不要事事包辦代替,多帶幼兒接觸大自然,幫助家長盡快轉變教育觀念,從而更艱的配合幼兒園的工作,按時刊登家園聯(lián)系欄,加強家園之間的聯(lián)系及溝通,有針對性的`開展家訪活動。注意傾聽別人的講話,有耐心,學會用恰當?shù)囊袅空f話,日常生活中學習使用普通話,能圍繞主題談話,學習運用詞句,大膽回答問題,表達意見,會正確看書,了解畫面與情節(jié)的相應關系,喜歡欣賞文學作品。進一步加強幼兒語言表達能力的培養(yǎng)??傊?,在這個新的學期里,讓我們一起用陽光般的心態(tài),面帶微笑展望xx美好的明天吧!幼兒園小班新學期的工作計劃4一、班級情況分析我班幼兒人數(shù)為12人,其中男孩6人,女孩6人。通過“巾幗文明崗(員)”的爭創(chuàng)活動,帶動全體女教職工提高自身的整體素質。依法維護女教職工的合法權益和特殊權益,利用專家講座,禮儀培訓和系列文娛活動等形式,關心女教職工的身體健康,增強女教職工養(yǎng)生、保健意識,促進女教職工身心健康發(fā)展。倡導人人講美德,家家創(chuàng)文明的社會風尚,學習求上進講奉獻的典型,在學習中提升內涵。提升女職工內涵。三、積極引領,巾幗創(chuàng)優(yōu)健全女職委制度。、臨時工的工資及各類資金補貼發(fā)放工作。,帳帳相符。,認真審核,主動熱情做好報銷。二、抓好財務,精打細算財務報賬是幼兒園的一項重要工作,我要樹立為教育服務,為師生服務的思想,加強責任感,不斷提高業(yè)務水平,勤懇踏實,準確做好該項工作。認真做好家長工作。一個良好的班級常規(guī)是順利開展教學生活的首要前提,因此在開學初期,我將積極配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的39。孩子剛離開家庭進入一個全新的環(huán)境學習,一開始有哭鬧現(xiàn)象是很正常的,我會用愛心和耐心來安撫每一個不適應的孩子,讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴,每天開開心心的來上學。我的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。這對于擔任全園財務工作的我來說是一個新的挑戰(zhàn),意味著我要在本園和分園之間奔波。作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)快樂的同時,也應該清楚地認清奮斗方向。做到經常給室內通風換氣,讓孩子們始終都能呼吸道新鮮的空氣,再者就是孩子的私人物品,我也要多做檢查,若是使用時間過長或者有無損就提醒家長更換或者清洗。環(huán)境清潔考慮到孩子們都是體制較弱的,應該會更容易受到細菌和病毒的侵害,那么我就要抓好教室設施的清掃。既使他們守紀律聽話,又要教給他們如何保護自己,一方面不可以傷害其他小朋友,同時又要避免接觸危險的事物。再則我要把課堂的教學內涵給豐富起來,使孩子們學有所得。并且從中得到一些啟發(fā),能把這些內容融匯到生活里,影響他們的言行和思維。在以后的工作中我要加以改善,把工作做得更出色,可以讓孩子們學到更多。本班根據幼兒制訂的戶外體育鍛煉時間和場地安排,保證每天2小時的戶外體育活動,戶外體育活動時有目的、有內容、有器械。(3) 能學習用一些簡單方法進行藝術表現(xiàn)活動。(五).藝術:(1) 對環(huán)境、生活和藝術中的美有興趣。(4) 對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。(2) 學習運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。(5) 愛父母、長輩、老師和同伴。(3) 了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,并學習遵守。(三)社會(1) 逐步適應新的生活環(huán)境,樂意參加集體活動。(4)喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。(2) 能安靜地傾聽成人和同伴講話,能理解日常用語。(7) 嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,愿意參與收撿活動。(5) 在日常生活中,能根據成人的提醒注意安全。(3) 有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。三、具體要求:(一)健康:(1) 逐漸適應集體生活,對幼兒園生活有安全感。根據本學期園務計劃,結合本班的實際情況,以科研特色為抓手,在促進師幼全面和諧發(fā)展的同時根據幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動,增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經驗,提高幼兒各方面的能力。使我班幼兒有更大的進步。本學期我們會制訂各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。但是,本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異,在上學期中仍存在有不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別指導得不夠,以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。學會使用禮貌用語等等。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。不少孩子都非常愿意為集體服務。孩子們的`自理能力有了明顯的提高,大部分幼兒會進餐、入廁,并學會穿脫一些簡單的衣服、鞋襪。幼兒的表現(xiàn)欲增強了,在教學活動中的互動性好增強了。在上學期中,我班根據幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。年齡比較小,自控能力差,和同伴交往時,經常出現(xiàn)攻擊性行為。一、班級情況分析:本學期我班共30名幼兒,其中男生18名,女生12名。正文:幼兒園小班新學期的工作計劃幼兒園小班新學期的工作計劃幼兒園小班新學期的工作計劃1小班的學生年齡比較小,但是他們卻需要活躍的氛圍來為他們學習制造氣氛,這樣才能讓他們更嬌認真的學習,這個聽上去可能不是很難,但是實施起來卻存在困難,因為小孩有個天性就是愛哭,面對這種情況的時候,我們應該耐心對待,這樣才不會傷害孩子們幼小的心靈。為了更好的達到這一目標,我們制定了如下工作計劃。本班幼兒通過了上一學期的集體生活,大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定,但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒,他們情緒的沖動和不穩(wěn)定性仍非常突出。在本學期,要更加關注他們與同伴友好地相處,引導他們愿意與同伴分享,不再以自我為中心。特別是在語言方面,不少幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。特是幾個平時不愛說話的孩子,通過一學期活動開展,進步非常大。增強了為自已服務的意識,也產生了為大家服務的意識。在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。隨著年齡的長大,孩子們的自控能力有了增強,對班內的一些常規(guī)也能有意識的遵守,比如課后把小椅子插進去,喝水要有秩序排隊,下課不亂追跑。在一些活動區(qū)域中,孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了,相互協(xié)商的孩子多了,活動就比較有秩序了。有些體質較弱的來園較少,還有就是自控能力較差、交往和學習有困難的幼兒,因此這學期將會特別關注和幫助他們。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進行全方位的教育。二、本學期教育總目標:我們將結合新《綱要》的要求,陶行知先生活教育思想,多元智能論和方案教學理念,更新觀念。幫助每個孩子順利地適應集體生活,為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會,觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設活動情境,有針對性地組織各種活動引導孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進孩子身心和諧地發(fā)展。(2) 愿意參加多種活動,情緒穩(wěn)定、快樂。(4) 能接受預防接種和健康檢查。(6) 愿意參加體育活動。(二) 語言(1) 愿意與老師、同伴交談,會使用常用的禮貌用語。(3) 能用簡短的語言回答問題,表達自己的要求和想法。(5)能聽懂普通話。(2) 愿意和老師、同伴交往。(4) 學習做自己力所能及的事。(四)科學:(1) 對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學活動。(3) 學習用語言、動作表達探索過程。(5) 對動、植物有興趣,愿意親近大自然。(2) 愿意參加藝術活動。四、組織與實施:(一)體育活動:提供各種器械組織幼兒進行晨間活動,鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)他們堅強意志。幼兒園小班新學期的工作計劃2接下來的學期我仍舊教幼兒園小班,在之前的工作里我已經有很多新的認識,也積累了不少的經驗,并且也發(fā)現(xiàn)了一些問題?,F(xiàn)在已經有了一個清晰的思路,只要按照這個路線去做就行了,那么我就專門為新學期制定了以下計劃:工作方向第一步呢我打算把我們的文化灌輸?shù)胶⒆拥哪X海里,讓具有民俗特色的知識在他們心里建立起根基,使他們愛自己的民族和國家。另外我還要培養(yǎng)孩子們的品行,使他們從小就做友愛文明的孩子,對他們以后的人格做一個好的`鋪墊。班級管理一來我要給孩子們介紹各項守則,給他們講解守則的具體意思,使他們明白什么是不能做的,那些是有危害的,哪些事會讓他們自己受傷害。向孩子們灌輸安全常識,使他們從小就有安全意識,從而可以平安長大。一個是經常檢查桌椅和玩具是不是干凈,發(fā)現(xiàn)有污漬或者是孩子們使用過之后都要拿去清洗消毒。幼兒園小班新學期的工作計劃3在火辣辣的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的xx,共同展望新學期美好的未來。本學期我接受領導安排,到xx園任教小班。為了準時帶好每周兩個半天的教學活動,我自備小自行車解決路程問題。在即將開學之際,為自己制定了如下計劃:一、關愛孩子,悉心教學幫助孩子盡快適應幼兒園生活。幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)。同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。新學期剛開始,我們與家長之間肯定也有一個磨合期,我會以真誠、親切的態(tài)度對待每一位家長,讓家長產生充分的信任,這樣哪怕今后遇到一些問題大家都能換位思考、互相理解,一切就都好解決了。、支票及其他票證的收支工作。,天天結帳,帳款一致。,以及各項收款工作。,及時匯報資金周轉情況,與會計中心密切配合搞好各類財務工作。身為女職委主任,不定期的學習,交流工作情況,及時發(fā)現(xiàn)問題及時改進,努力為女教職工做好事、辦實事、解難事,讓女職委成為全體女職工的家。扎扎實實開展教師閱讀活動,與經典相伴,進行好書交流活動,在閱讀中提升女職工的素養(yǎng)。做好宣傳維權工作。深化“巾幗創(chuàng)優(yōu)”。同時,繼續(xù)開展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”先進個人評選活動。本學期主要加強訓練幼兒的自理能力和行為習慣的培養(yǎng)。二、工作要求在教育教學方面,利用各種游戲活動,訓練幼兒動作靈活性、準確和協(xié)調性,在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質世界,認識不同事物的特性,掌握正確的思維、操作方法,促進思維的準確性、靈活性、敏捷性。鞏固認識3,將數(shù)量1_mdash;3的實物分類、排序,認識三角形、圓形、正方形,學習按圖形分類,以及按物體不同特征分類。在常規(guī)教育方面,進一步加強幼兒自我服務能力的培養(yǎng),督促幼兒自己的事自己做,掌握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法,會自己穿脫衣服、鞋子,知道正確使用標記,能遵守基本生活、游戲規(guī)則,愛護公物,懂得分享與交流,不爭奪、不獨占,不拿別人的東西,能與同伴友好相處。家長工作方面,在學期初,我們將召開家長會,向家介紹本學期教育教學的目標及新的教育理念,并向家長宣布本學期幼兒園大型活動的初步安排,通過“家長開放日”,舉辦親子游戲,培養(yǎng)家長和孩子團結協(xié)作的精神。幼兒園小班新學期的工作計劃5日子過得飛快,轉眼秋季開學就在眼前了,為保證幼兒園小班的秩序不被打亂,也為了保證秋季新學期開學后本人作為班主任的管理工作正常進行,本人現(xiàn)將幼兒園小班秋季新學期班主任工作做如下計劃:一、從入園開始,保證班主任是一個可愛的人作為一個幼兒園小班的班主任,小班開學前就應該做好充足的心里準備,要想清楚開學之后遇到的情況,作為班主任應該要如何處理,畢竟要面對的是一群從沒離開過家長甚至沒怎么接觸過陌生人的小朋友,他們有各種各樣的行為表現(xiàn)讓我們手足無措,但手足無措不應是我們的工作狀態(tài),所以我們得提前了解孩子的天性,了解孩子們出現(xiàn)這些情況時,我們可以怎么辦。本人計劃在新學期開學時,盡可能讓孩子們覺得自己是一個可愛的人,讓他們從心底信任本人。從點名這一點開始,有的孩子聽到你點名,他就會響亮的回答,有的則不會,這時候做班主任老師的,要多叫幾次,耐心等待,看著孩子的眼睛提醒孩子,如果遇到班級里面吵鬧不止,沒辦法點名的時候,應該用一些小游戲來吸引孩子,讓他們注意到你這里要點名了。引導中培養(yǎng)良好的習慣,才可以維持整個班級的秩序。在每日小朋友們放學、離開幼兒園的那一刻起,班主任老師就開始了與各位學生家長的聯(lián)系,雖然家長們來接孩子們放學的時間非常短暫,但這段時間里如果班主任和家長就孩子的情況交流幾句,總還是能夠讓家長們了解孩子的情況,班主任老師也能夠了解孩子們放學在家是什么個情況,這樣才有助于孩子們更好地成長。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定。,通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工
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