幼兒園小班社會(huì)分享教案-展示頁(yè)
2024-10-17 23:01本頁(yè)面
【正文】 幾種小動(dòng)物?(小猴子、小貓、小狗等)2.“來(lái)了這么多小動(dòng)物，他們都沒(méi)有食物，怎么辦呀?”你怎樣和小動(dòng)物說(shuō)呢?引導(dǎo)幼兒把自己的食物分給小動(dòng)物，如：猴寶寶我請(qǐng)你吃桃子，一起野餐真開(kāi)心。是誰(shuí)來(lái)了?”小鳥(niǎo)聞到香味來(lái)了，小豬可喜歡吃面包了，小朋友說(shuō)小豬會(huì)怎么做呀?，如：把小豬的面包給小鳥(niǎo)吃，把自己的面包給小豬。遮陽(yáng)的帽子。如：準(zhǔn)備面包，因?yàn)樗芴铒柖亲樱瑴?zhǔn)備水，因?yàn)槁糜螘r(shí)會(huì)累，會(huì)口渴，準(zhǔn)備飲料，告訴孩子我們要少喝飲料等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《一起去郊游》，課件，每個(gè)幼兒34種食物活動(dòng)過(guò)程：一、看看、說(shuō)說(shuō)(一)出示小豬：這是誰(shuí)呀?，你們猜猜看豬媽媽會(huì)給他準(zhǔn)備什么好吃的食品?：看，媽媽給小豬準(zhǔn)備了一大包好吃的東西，都有些什么呀?(二)通過(guò)猜豬媽媽準(zhǔn)備什么食品這一問(wèn)題，讓孩子的思維進(jìn)一步發(fā)散。，能有禮貌的與同伴分享。結(jié)束活動(dòng)。教師小結(jié)：小朋友，因?yàn)榇蠹叶家黄鸱窒碜约旱臇|西，你們都開(kāi)心嗎?其實(shí)與同伴分享也是一種快樂(lè)的事情。三、請(qǐng)幼兒和別人分享自己從家里來(lái)的東西，體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂(lè)趣教師：小朋友，你們從家里帶來(lái)了自己最喜歡吃的東西和玩具，你們?cè)敢夂蛣e的小伙伴一起分享嗎?請(qǐng)幼兒介紹自己帶來(lái)的東西，并且說(shuō)一說(shuō)愿意和誰(shuí)一起來(lái)分享。教師：小朋友，瞧，明明會(huì)把自己的玩具和小伙伴一起分享，那當(dāng)你們有一件新玩具的時(shí)候，你們會(huì)怎么樣做呢?你們會(huì)與自己的好朋友一起分享嗎?幼兒討論后回答。二、用提問(wèn)的方式，引導(dǎo)幼兒知道分享是一種好行為教師：好啦!老師的故事講完啦，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)明明的媽媽為什么會(huì)開(kāi)心的笑了呢?教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行回答。在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。幼兒園小班社會(huì)分享教案范文五篇幼兒園小班社會(huì)分享教案一：分享真快樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)與他人分享食物、玩具、圖書等。懂得搶別人的玩具是不禮貌的行為，體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂(lè)趣。初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《明明的變形金剛》、幼兒自帶的一些玩具或食物活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)教師：小朋友，今天老師還來(lái)了一個(gè)小故事，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧，請(qǐng)你們認(rèn)真聽(tīng)完故事后回答老師的問(wèn)題，好嗎?教師講述故事內(nèi)容，請(qǐng)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)。教師小結(jié)：小朋友，明明有了新玩具，而且還邀請(qǐng)了自己的小伙伴一起玩，一點(diǎn)也不自私，媽媽為他的行為感到自豪，所以高興、滿意的笑了。教師小結(jié)：大家現(xiàn)在知道了要和小伙伴一起玩玩具，明白了分享是一種好行為。教師根據(jù)幼兒的意愿，請(qǐng)幼兒與自己伙伴一起分享自己所帶
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1