尋找春天的足跡之感悟幸福-展示頁
2024-10-17 22:21本頁面
【正文】 子。 不知不覺，秒針已經(jīng)滴答滴答轉(zhuǎn)了n多圈，該是吃午飯的時(shí)候了。 在尋找的過程中，我和幾個(gè)女同學(xué)手拉手，同心協(xié)力，春天的腳印告訴我們要團(tuán)結(jié)。忽然，眼前出現(xiàn)了幾個(gè)醒目的大字?櫻花節(jié)?，什么是櫻花節(jié)呢難道是開滿櫻花的春天，那美好的節(jié)日嗎？老師說。第一篇：尋找春天的足跡之感悟幸福尋找春天的足跡之感悟幸福 隨著春天的腳步，我們來到安吉尋找春天的腳印，春天的氣息。 來到中南百草園，綠草茵茵，一些枯草并沒有因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨而放棄，而是在享受春浴，我仿佛感受到了春天留下的呼吸聲。?今天你們可以在這櫻花園中找到一張紙條，上面有謎語，你猜對(duì)了就有一個(gè)小驚喜哦！?大家狂奔，樹上樹下，我都找了，怎么連半個(gè)影子也沒有呢？可惡的小紙片，我今天非把你揪出來不可！可是我太沒用了，一個(gè)也沒有找到。許多花瓣隨著風(fēng)舞動(dòng)著奇跡，樹上也漸漸地冒出新芽，春天的腳印告訴我們要頑強(qiáng)。一些男同學(xué)主動(dòng)去拿快餐；我掰不開筷子，有同學(xué)熱心地幫助了我；有的同學(xué)沒有零錢，同學(xué)們也互幫互助?? 春天，真的是一個(gè)美好的季節(jié)。春天，真的是一曲動(dòng)人的故事。春天，春天，春天，我們隨著春天的足跡，一步又一步的感受春天的氣息。有一次體驗(yàn)初中生活的第一次，這一次，讓我找到了春天，感悟了幸福。2012的末日之說，悄然興起的搶鹽風(fēng)潮，沒有抑止住萌動(dòng)的春心。穿著棉衣已有些汗意。非常時(shí)刻雖然才是初二，可學(xué)生們已感受到中考結(jié)業(yè)前的緊迫。利用早上的寶貴時(shí)間，背天文地理，識(shí)飛禽走獸，忙的不亦樂乎?？赡苓€沉浸在冬天的睡夢(mèng)中吧。家長(zhǎng)無計(jì)可施，師者也勸說無益。也罷，勸不動(dòng)咱就舍棄。再發(fā)動(dòng)一下群眾吧，實(shí)在不行，就讓她到下一個(gè)年級(jí)去涅槃！反正年紀(jì)小，個(gè)頭也不高。學(xué)生們?cè)谠囂胶?，竟想出幫她學(xué)習(xí)的良策，什么時(shí)間誰負(fù)責(zé)講題，誰負(fù)責(zé)考查，短期內(nèi)的目標(biāo)一一羅列清楚。魚水之情終于盼來了周末，可以好好的休整一下。上上網(wǎng)，聽聽歌，把工作的煩惱暫且拋到九霄云外。”“老師，你在家嗎？”“哦，在，怎么了？”“沒什么，在家就好。狐疑間，敲門聲打斷了我?？吹紧~我更不解，不知其意。其中是一段是這樣寫的：去學(xué)古箏時(shí)、看見那魚真美、想買兩條、但一直沒有買、今天下午、我就和朗買了兩條、給語文送去、其實(shí)、也挺糾結(jié)的、不知道、只不過我不希望語文不高興、小魚的記憶只有7秒7秒過后=所有不開心都會(huì)忘記、那些不快都會(huì)忘記、所以,老師你記得嘴角上揚(yáng)、哦、對(duì)了
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