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20xx——20xx學年第二學期小學工作計劃-展示頁

2024-10-17 20:33本頁面
  

【正文】 ,少先隊是學生自己的組織,也是學生自主管理、自我服務的機構,為此加強少先隊的工作有利于培養(yǎng)學生的自主、自理、自強意識。全校上下齊心協(xié)力,以“養(yǎng)成教育”為基礎,力求讓每位學生學會求知、學會做人。(3)緊密聯(lián)系共青團、婦聯(lián)、關工委、家長學校等群團組織,加強未成年人思想道德建設,形成共育新人的局面。利用校訊通、網站、社區(qū)資源,家長培訓等方式,利用綜合因素,對學生進行教育。,構建三維德育網。(5)建立好心理輔導室。常抓不懈,持之以恒,貫穿到整個學期。(4)加強心理健康、安全和法制教育。開展人人爭做“三好標兵”活動,各班力推三好標兵。第四周:根據班級所需自行安排(要有主題)。第三周:中華傳統(tǒng)美德、孝(每月第一周:行為習慣、學校常規(guī)要求。值周領導同相關人員加大檢查力度,進行班會內容問查反饋,公布檢查情況。開展好“我們的節(jié)日”三八節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、六一節(jié)系列主題教育,少先大隊要利用國旗下講話、廣播、宣傳欄和板報等各種形式,開展一月一主題教育。,提高德育實效。要求成隊形后,在校園內走直線,轉直角,班班有口號,兩放學自覺排隊,接送到指定地點,上下樓梯自覺排隊靠右行,不在樓道內追逐打鬧,大聲喧嘩。通過形式多樣活動,讓學生由他律向自律過渡,形成良好的行為習慣。三處整潔:個人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔。一聲問候:見到老師和同學問好。(3)夯實“一二三八”活動,要以《孝雅文明行為手冊》為內容,以少先大隊為核心,各班各中隊實踐雅行活動為載體,加強對學生雅行文明行為的培養(yǎng)。(2)繼續(xù)加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》教育,學期開展兩次“學守則遵規(guī)范”專題教育。一次紀律優(yōu)秀班評選、一次衛(wèi)生優(yōu)秀班評選,紀律和衛(wèi)生負責人員要隨時發(fā)現(xiàn)問題解決問題并公正負責做好評比工作。一次升旗,少先大隊部組織好升旗儀式,做好國旗下講話和值周總結反饋。一周值周工作,值周領導帶領值周教師做好一周的兩放學路隊檢查和疏導,做好早到校檢查、課間巡查、放學后凈校工作。,培養(yǎng)文明學生。上好開學第一課,本學期要求班主任精心準備認真地上好開學第一課“德育課”(學校常規(guī)要求、行為習慣、安全教育、心理健康等)。樹立責任意識(班主任是班級工作的第一責任人),培養(yǎng)一支強有力的班主任隊伍,并做好優(yōu)秀班主任表彰及向上推薦工作,鼓勵班主任主動認真地開展工作。(2)加強校園德育環(huán)境建設和班主任隊伍建設,加強年輕班主任的培養(yǎng)。(1)堅持德育為首,要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀。構建文明學生、文明班級、文明校園、文化校園。課間不沖撞,走路靠右行。實現(xiàn):“按時進學校,見人問聲好。利用關工委做好青少年工作。讓家長委員會參與學校的各項管理。建設家長委員會,加強關工委工作。三要加強少先隊陣地建設。三八節(jié)組織一次“我的中國夢”猜燈謎活動。學校要重視婦女工作、青年教師和少先隊工作,要大力加強青年教師隊伍建設和少先隊工作。創(chuàng)新工作思路,與時俱進,為實小教育的改革、發(fā)展做貢獻。緊緊圍繞教育、教學工作這個中心,在全校開展“爭做學習型教師”活動,開展師德師風教育活動,發(fā)揮工會的職能作用,維護廣大教職工合法權益。在教職工中營造樹師德,提素質,比貢獻的氛圍,構建“精神校園”。(二)黨建、群團工作(精神校園)以學習貫徹黨的十八大精神和十八屆三中全會精神為動力,以創(chuàng)建學習型黨組織為抓手,以落實黨的群眾路線教育活動為主線,緊緊圍繞教育創(chuàng)新、內涵發(fā)展這一主題,進一步加強黨支部和黨員隊伍建設,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員的引領示范作用。工會安排每周的職工活動。分管體育、衛(wèi)生副校長每周一次的體育、衛(wèi)生檢查。開展好教學副校長牽頭組織的每周三次巡課檢查制。充分調動全體教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高師生校園生活質量和幸福指數?!耙粋€品牌”(幸福教育),打造十園學校(質量校園、平安校園、數字校園、人文校園、文明校園、文化校園、精神校園、書香校園、健康校園、無煙校園。二是辦好陽光藝術節(jié)?!耙粋€重點”,即以“立德樹人”為育人重點,抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。全面貫徹教育方針,以“有效課堂教學建設年”活動為平臺,促進學生幸福成長和教師的專業(yè)發(fā)展。結合學校實際,特制定本學期工作計劃。第二篇:2014小學第二學期工作計劃2014小學第二學期工作計劃20132014學小學學校第二學期 工作計劃本學期,我校以十八屆三中全會精神為指針,以“先學后導問題評價”有效教學課堂模式為載體,深化課堂改革,全面提高教育教學質量。以活動促普及、促提高。六、特色工作:。對不能有效組織教學,或玩忽職守,造成教學質量下滑的有關人員,要進行個別談話。要堅持“全面、全體、優(yōu)質”,注意優(yōu)秀學生的拔尖和差生的輔導,盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。我校教師的團隊意識和協(xié)作精神還是比較強的,希望大家不要各自為戰(zhàn),要團結作戰(zhàn),用集體智慧戰(zhàn)勝困難,苦干加巧干,創(chuàng)造優(yōu)異成績。有關教師要認真查找原因,制定整改措施,拿出實際行動,確保本期有好的效果。這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點,不可阻斷偏頗,不能顧此失彼。向扶貧戶宣講國家強農惠民政策,幫助貧困戶制定相應的幫扶措施,力促扶貧對象盡快脫貧。少先隊要科學、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習慣養(yǎng)成教育,目標要清晰,要有連續(xù)性,可持續(xù)性。在校風建設中,德育工作是重頭戲,要潛心研究德育工作的性質和規(guī)律,狠抓基礎,講究實效,突出針對性,不貪大求多,一點一滴,不急不躁的從學生的基礎品德的培養(yǎng)訓練抓起。三、學校德育工作:、校訓建設:校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經過長期的努力而形成的一種行為風氣,是衡量學校質量的一個重要標志。三是加強教育理論的學習,因為沒有教育理論作基石,教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng),教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。二是加強業(yè)務理論學習,增強讀書學習的自覺性和主動性,把提高教師素質作為校本研訓的重要內容,還請大家記?。河昧χ荒芊Q職,用心才能優(yōu)秀。學高為師,德高為范。七要增強法律意識,學法、用法、執(zhí)法,依法管理學校。五要加強工作的積極性和主動性,不等不靠,創(chuàng)造性地干好自己的工作。三要增強團結,發(fā)揮出團隊作用,互相補臺,每個班子成員時刻牢記管理即服務,為教師辦實事、送溫暖。一要加強理論學習,樹立良好的威信,增強自己的人格魅力。二、學校教師隊伍建設:干部隊伍建設領導干部是學校的核心,是火車頭。,貫穿整個學期始終。,完善學校的考核考評方案,在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,要讓優(yōu)秀教師香起來,不求上進者慌起來,激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。加強校園文化和班級文化建設,加大執(zhí)行力度。健康教育、安全衛(wèi)生教育有待加強;讀書活動還不能成為教師和學生的自覺行為;校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高;學生的德育工作、養(yǎng)成教育需進一步加強,特別是“雙困生”的轉化工作。班級布置要新穎,文化墻設計。學風、教風有待繼續(xù)完善。第一篇:2017——2018學年第二學期小學工作計劃20172018年度第二學期學校工作計劃潁東區(qū)冉廟鄉(xiāng)蘭堂小學一、【指導思想】以“以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質量”為工作思路,深入學習和貫徹落實黨的十九大精神,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,重點抓好學校德育、教學質量、安全衛(wèi)生三方面工作,使他們相輔相成,努力做到“教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展”,致力于建設群眾滿意的農村優(yōu)秀學校。二、【目前存在的主要問題】學校的教學質量有待于進一步提高。新教學樓的教學設備,班班通,監(jiān)控亟待安裝。教師業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高,加強師德師風建設,提高教師的師德素養(yǎng)。學校的路面急需硬化,圍墻的維修,大門的安裝?!局饕ぷ骷按胧恳?、學校管理工作::以人為本、依法治校、情理并重、激勵發(fā)展 :以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城 ,充分調動教師工作的積極性,使教師優(yōu)勞優(yōu)得。,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,黨的教育教學理念,以精細化、制度化為切入點,不斷加強日常管理,使各種管理行為規(guī)范。做到師生共參與、共維護,構建美好和諧的校園。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感。二要發(fā)揮表率作用,時時處處起帶頭作用,樹立起良好的風氣。四要講奉獻,以學校利益為重。六要增強管理的科學性、時效性。教師隊伍建設一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設。繼續(xù)通過政治學習、師德研討會、撰寫師德論文和體會等形式加強師德學習,使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。學校在現(xiàn)在條件下,要想跟上學校發(fā)展的步伐,光用力已經不行,要研究科學的方法,尋找大面積提高教學質量的新途徑,用知識武裝自己,快速成長起來以適應新形勢發(fā)展的需要。要求每位教師結合自己制定的教育教學計劃定期交流,交流出自己的成功經驗以及沒有完成任務的緣由。校風建設,要以少先隊為籠頭,以班主任為骨干,全體師生共同努力才能有新的突破。把學校的國旗下的講話、品德課、課程教學的內容滲透到德育工作中,摒棄高、大、空的德育說教,要研究學生的心理,了解學生的實際,從學生的認知水平出發(fā),從小事抓起,培養(yǎng)學生做合格公民。四、精準扶貧工作“精準扶貧”是黨中央對新形勢下扶貧工作提出的新要求,為了響應黨的號召,本學期蘭堂小學的教師們要利用課余時間繼續(xù)對所包貧困戶進行每月不少于一次的走訪,深入開展精準扶貧工作,要和他們坐下來面對面交流,詳細了解他們的生產生活狀況,目前面臨的實際困難和急需解決的現(xiàn)實問題。五、質量是永恒的主題“以教學為中心,質量為核心,畢業(yè)年級為重心”。各學科在原來基礎上,要略微提高。對于我們現(xiàn)在學校來說,教師質量還是非常決定著學校的聲譽,決定著家長的信任度和社會的滿意度。副科教師要加強教學和輔導,把功夫下在平時,把自己負責學科的成績提上去,全體教師都要搞好團結,相互支持和理解,記?。骸靶s我榮,校恥我恥”,注意以下幾個問題:教導處計劃的制訂和落實問題,計劃要用心,落實要用力,列出周歷表,有條不紊、實里求新、穩(wěn)中求進。教導處抓好教學常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查,特別是課堂教學的檢查。教導處要重點指導六年級的復習工作及小升初工作。,努力為學生練字做出表率;加強教師的語言功力,爭取在上課期間所有教師用普通話教學。陶冶情操,提高教學效果。細化學校管理,加強校園安全、紀律教育與校園文化建設,全面營造和諧、向上的育人環(huán)境,提升學校辦學品位,朝著“辦人民滿意的學?!边@一目標努力前進。一、指導思想以十八屆三中全會精神為指導,與時俱進,開拓進取,堅持“以愛育人,用心教書”的辦學理念,樹立“良好習慣成就人生,有效教學實現(xiàn)夢想”的思想。二、工作目標 “一個中心”,即以“先學后導問題評價”有效教學課堂模式為載體,深化課堂改革,全面提高教育教學質量。 “兩項活動”,一是組織好六一運動會。“四個前列”,教學質量前列、督導評估前列、體育競賽前列、藝術比賽前列。)三、主要工作及措施、要求(一)管理工作(人文校園),倡導“文化引領、民主參與、人文關愛”的管理理念,以“民主管理、人文管理、制度管理、目標管理”為內容,進一步完善績效考核方案,形成科學的考核、評價和激勵機制,堅持依法治校、依法治教,以情育人,構建“人文校園”。德育副校長每周一次班隊會檢查和安全檢查。教研室每周組織好備課教研活動和基本功培訓活動,每月一次大教研活動。家長委員會組織好家長的培訓活動和家長義工活動。認真落實黨風廉政建設,及時整合領導辦公室,杜絕公款吃喝現(xiàn)象,狠剎歪風邪氣。工會工作要堅持科學發(fā)展觀,履行工會職責,關心廣大教師生活。積極開展群眾性文體活動,活躍教職工文化生活。五四期間和團隊共同組織一次“我的教育夢”主題演講比賽。一要充分發(fā)揮婦委會的作用,積極開展女教師喜歡的活動,發(fā)揮女教師的主力作用。二要加強青年的組織建設,積極開展演講、賽教等活動。支持少先隊組織的各項活動,豐富少隊活動內容。各班、各年級組、學校要通過家長委員會充分調動家長育人的積極性。對一、六年級的家長集中進行一次培訓,其他年級按班進行一次培訓。(三)德育工作(文明校園、文化校園)本學期德育工作以“立德樹人”為宗旨。立正升國旗,集合快靜齊。垃圾不亂扔,人人講文明”目標。,提升全員德育意識。本學期將繼續(xù)實行值周領導、值周教師和紅領巾監(jiān)督崗檢查制度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。進一步完善健全班主任工作的考核和獎勵制度,把班主任工作做到細致化、制度化。(3)強化德育意識,加強德育課程建設,憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素,加強學生道德品質的培養(yǎng)。(4)真正落實“育人為本,德育為先”的教育理念,以育人為工作中心,以班級文化建設為突破口,以校園文化建設、升旗儀式、主題班會、學生早操、班級文化建設等為重點,以評選優(yōu)秀學生為導向,加強校風、教風、學風建設,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,注重學生思想體驗和心智成長的過程,讓學生在活動中體驗,在參與中發(fā)展。(1)做實每周的“七個一”工作。一次安全排查,安全負責人召集相關人員對校園內及周邊進行一次安全排查,排除安全隱患。一次班會課,班主任認真組織開好班會,要突出主題,起到實效。一周的課間操扣分公布,體育組做好兩次操的檢查,每周進行一次檢查結果公示,讓各班及時發(fā)現(xiàn)問題,及時進行自糾。確保常規(guī)工作持之以恒,抓細抓實。著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習慣活動。兩個輕聲:進入樓道和教室要輕聲說話,輕聲走路。八個自覺文明習慣:不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食,不損壞公物、不進網吧。(4)抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形,上下樓梯和樓道內的秩序。保持校園良好的秩序和風氣。(1)深化社會主義核心價值觀教育。(2)扎實有效開好每周一的班會,杜絕晨會、班隊會時間被占用現(xiàn)象。布置黑板,寫出主題。第二周:安全、健康。雅文明。(3)加強
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