【正文】 族之魂；在他（她）們身上我們深感自愧不如而揪心動容！試問我們生活在甘露甜蜜中的每一個人：還有什么理由完成不好我們的`工作！還有什么借口完成不好我們的學業(yè)！還有什么顏面完成不好我們的人生？！感動中我又有一種心痛。他（她）們只知道榮華、不懂得恥辱；只知道炫耀、不懂得淡定；只知道攀比、不懂得努力！整場晚會奏響的是中華傳統(tǒng)美德的主旋律；整個場面譜寫的人類文明進程的大篇章。我雖然沒有一一記住他（她）們的名字，但是他（她）們用人類最震撼的心聲、用人間最壯美的情懷讓我的內心蕩起了一波又一波的浪花！是他（她）們用行動詮釋了真愛的意義；是他（她）用堅強的小臂撐起了一個家的天空；是他（她）們用稚嫩的雙手托起了明天的希望；是他（她）們用優(yōu)秀的品德告訴天下人：孝心不能等、愛心不能遲！可親的孩子們！小小的年紀就懂得了人在這個世界上就要有一份擔當、有一份責任；可憐的孩子們！本應是充滿歡樂的年華卻要承載著人世間的那份痛苦和悲傷！可敬的孩子們！許多大人們都做不到的事情，你們卻做得很好！相比之下，我們好多的孩子生在陽光下，心中卻一片陰暗。觀《尋找最美孝心少年》有感420xx年11月8日晚8：00中央電視臺一套頻道播放著《尋找最美孝心少年》頒獎晚會。是呀，只要我們心存孝心，哪怕最簡短的話語或者是最微不足道的小事，都會讓“中華美德”這顆耀眼的星辰熠熠生輝?；蛟S只需要一個擁抱，或者一杯熱茶，都能讓父母感動好久好久。孝心并不遙遠也不在大小，更不需要宏偉。我們不需要感動，我們需要付出；我們更不相信眼淚，我們只相信眼睛。可見古人把孝看得有多么重要，無疑孝蘊涵著神圣的感召力，他們是這樣說的，同樣也是這樣做的.。翻開《三字經》吟誦古人燦爛的篇章和飛揚的文字：“首孝悌，次見聞”，古人把孝敬父母和尊敬兄長放在學習知識的前面。我和現(xiàn)場的觀眾一樣擦干了一茬一茬還未曾來得及凝固的眼淚。帶著無比激動和內心的顫動觀看了晚會，我的心靈受到了一次又一次的沖擊和洗滌?，F(xiàn)在的人把孝行看成是一個笑話，別說去做連說都不想說，難道我們中國的傳統(tǒng)美德在我們這一代就沒有了嗎？不，我們不能再要這樣的思想萌生，應該好好的教育下一代，讓我們中華民族的有五千年歷史的傳統(tǒng)“孝”繼續(xù)發(fā)揚光大。的`確，“孝”不是那么容易做出來的，因為那時要用很長的時間來維護，但是“孝”已經被我們的祖先延續(xù)了五千多年才把這個傳統(tǒng)美德傳到這里，我們有義務去把這個傳統(tǒng)傳下去。尤其是那句“媽媽你看我一眼”那句話讓人感到感動！林章羽，吳林香，徐沁燁等等。但是他為了照顧患有尿毒癥的媽媽，放棄了父親那邊寬裕的生活，做起了家里的頂梁柱。在《尋找最美孝心少年》中，組委會選出了十位最美孝心少年，二十位特別關注孝心少年。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們的祖先一代一代的傳下來的品德?？纯串敵跚酀淖晕?，對于文學是怎樣的態(tài)度。少了一顆熱愛創(chuàng)作的純凈之心，寫出來的文章只是浮華于表面。有人問我，你的作文寫得挺好啊，我只是回答，是可是卻僅有我自我明白，里面包含了多少真多少假，我學會了許多如何讓自我的作文添光添彩，出類拔萃，讓教師看了滿心歡喜的手段，卻忘了一開始創(chuàng)作文章，可是是以文字來記錄自我的感悟和經歷，留給自我一個回憶的，此刻卻是為了贏得一片無用的贊許和羨煞。卻不知我們已經被關進了丑惡的深淵之中，就像關在籠子里的金絲鳥日復一日的為了生存而去討好他人，最終也有厭煩的一天。不明白從什么時候開始，我們說出的話，無論聲音多么嘹亮，都是別的喉嚨嘟囔過的，我們發(fā)表的意見，無論多么周全，都是別的手指圈畫過的。我也在尋找最初的自我，找回當初最干凈的心。語言鏗鏘有力，擲地有聲，滿含激情，讓讀者感受到只有無私的愛，才會換來美好的明天。簡評：愛的指引，帶我們眾里尋你；孝的承諾，溫暖了你我的心。”而今天，我卻愧疚得無地自容。那天夜里，我便藏好了媽媽的鞋和發(fā)卡，第二天早上，房間里傳來了媽媽的驚叫，而最高興的就是那個在被窩里睡得正香的“壞蛋”?？粗?，我便覺得這幅十字繡是一面鏡子，讓我自慚形穢。屏幕上那幅十字繡：巍峨的青山挺立著，瀑布下潺潺的流水，翠綠的樹，給人一種百折不回，堅定不移的精神和信念。在媽媽身體好的時候還是一個“小懶蟲”，但媽媽生病后，她好像變了一個人似的，改掉了睡懶覺的習慣。為治好母親的病，年僅13歲的徐沁燁決定拍賣母親在病痛中給自己一針一線繡出的嫁妝。其中，最讓我難忘的是那個女孩，她叫做徐沁燁。星期三的中午，我和同學們一起觀看了《尋找最美孝心少年》頒獎典禮?！蔽覀儸F(xiàn)在應該聽父母的話，不惹父母生氣，幫助父母做一些力所能及的事，好好學習，取得好成績，考上理想的學校，就是對父母最大的孝心。我們的生活雖然沒像他（她）們那樣，但我們也應該像他（她）們那樣，做一個有孝心的人。她的愿望是當主持人或播音員。陽光少年邵帥，為了給媽媽治病，他把自己的骨髓捐給了媽媽。高雨欣的媽媽右胳膊殘疾，她每天放學后都要幫媽媽去烤串，為了攢錢給媽媽治病和給自己交學費，她和媽媽從來都不舍得吃一口烤串，小學畢業(yè)時，四科全都考了滿分，是全校第一名。吳林香六歲時就是全家五口唯一的勞動力，媽媽得了重病，她每天照顧媽媽，還要照顧弟弟，晚上她要等媽媽和弟弟睡覺以后，自己點著蠟燭再寫作業(yè)。節(jié)目中的故事非常感人，看著看著我和媽媽都情不自禁地流出了眼淚。在他（她）們身上我們欣慰地看到了久違了的中華民族之魂；在他（她）們身上我們深感自愧不如而揪心動容！試問我們生活在甘露甜蜜中的每一個人：還有什么理由完成不好我們的工作！還有什么借口完成不好我們的學業(yè)！還有什么顏面完成不好我們的人生？！感動中我又有一種心痛。他（她）們只知道榮華、不懂得恥辱；只知道炫耀、不懂得淡定；只知道攀比、不懂得努力！整場晚會奏響的是中華傳統(tǒng)美德的主旋律；整個場面譜寫的人類文明進程的大篇章。我雖然沒有一一記住他（她）們的名字，但是他（她）們用人類最震撼的心聲、用人間最壯美的情懷讓我的內心蕩起了一波又一波的浪花！是他（她）們用行動詮釋了真愛的意義；是他（她）用堅強的小臂撐起了一個家的天空；是他（她）們用稚嫩的雙手托起了明天的希望；是他（她）們用優(yōu)秀的品德告訴天下人：孝心不能等、愛心不能遲！可親的孩子們！小小的年紀就懂得了人在這個世界上就要有一份擔當、有一份責任；可憐的孩子們！本應是充滿歡樂的年華卻要承載著人世間的那份痛苦和悲傷！可敬的孩子們！許多大人們都做不到的事情，你們卻做得很好！相比之下，我們好多的孩子生在陽光下，心中卻一片陰暗。第一篇：觀《尋找最美孝心少年》有感觀《尋找最美孝心少年》有感2013年11月8日晚8：00中央電視臺一套頻道播放著《尋找最美孝心少年》頒獎晚會。我被一個個懂得感恩、懂得孝順的美德少年深深感動！我一直在流淚中聽著他（她）們的故事；我一直在感慨中品讀著他（她）們的心靈。他（她）們只知道享受、不懂得珍惜，只知道索取，不懂得付出；只知道抱怨、不懂得感恩！相比之下，我們好多的孩子處在優(yōu)越的環(huán)境中，卻不能發(fā)奮圖強。所有的中華兒女都會為這十一位孝心少年鼓掌敬禮！所有的觀眾都會因這場晚會而得到一次心靈的洗禮！這十一位孩子在貧窮中沒有忘記親情；在艱難中沒有向命運低頭。想我堂堂幾千年的大中華，老祖宗給我們留下來的那么多珍貴的精神財富我們竟然把它丟棄了一百多年！可悲?。】蓢@！如果我們的學校、我們國家的整體教育鏈條能把這燦爛的中華美德傳承下來、并且發(fā)揚廣大，讓神州大地漫山遍野地開滿忠孝之花、文明之花！那我們的“孝心少年”還用得著去尋找嗎？第二篇：觀《尋找最美孝心少年》有感觀《尋找最美孝心少年》有感昨天晚上我和媽媽一起看了中央電視臺播放的《尋找最美孝心少年》節(jié)目。我感到最感人的是吳林香和高雨欣的故事。即使生活再苦再難，他也始終保持微笑，他的愿望是當醫(yī)生。孝心少年還有奔跑女孩路玉婷，她為了維持生活，利用課余時間給別人送機票，為了節(jié)省時間她每時每刻都在奔跑，無論走到哪里他都會帶著課本擠出一點點時間學習。苗族女孩龍花不但要照顧生病的媽媽，還要照顧年幼的弟弟，為了維持生計，每一次上山砍柴回來都要背著五十多斤的柴火。孝心少年還有很多，他（她）們每一個人都很堅強，也很樂觀，他（她）們的每一個故事都令我們感動。主持人說：“孝心是用行動來表現(xiàn)的。第三篇：觀《尋找最美孝心少年》有感觀《尋找最美孝心少年》有感六年級曾德爾文明之樹上開出了五顏六色的花，其中一朵由“孝”字組成的小花開得最為絢麗奪目。十一位孝心少年的孝心深深地打動了我。徐沁燁是林城鎮(zhèn)太傅小學五年級的學生，2012年12月她的母親被診斷出患急性淋巴細胞白血病，在病重期間，母親強忍病痛堅持繡完一幅長約2米，寬約1米，名為“旭日東升”的十字繡，作為女兒的嫁妝。為了給媽媽治病，徐沁燁也自愿承擔起了全家的家務活。她也為了不讓媽媽傷心而刪去了自己的號。還有那火紅的太陽，將生機和光亮灑滿大地，小草的嫩芽上還留著晶瑩的露珠，透露出勃勃生機。有一次，我要求媽媽給我買玩具，但卻被媽媽拒絕?！盎钤摚l讓你不給我買玩具。那個拉車給父親尋醫(yī)的女孩黃鳳，那個為母親捐獻骨髓的男孩邵帥，還有那個給媽媽治尿毒癥的男孩趙文龍??他們的事跡告訴我們：孝，為人之本。小作者將自己的觀、感、想躍然于紙上。第四篇：觀《尋找最美孝心少年》有感觀《尋找最美孝心少年》有感觀《尋找最美孝心少年》有感1灰蒙的天空染上了點點紅霞，無限的明媚也悄悄褪去，燕子也在尋找回家的路。黑夜，侵占了天空……我們不明白從什么時候開始，因為別人的一句贊美和提議而去改變自我去迎合他人。我們沉迷于別人的羨慕和不知是否出自真心的贊美，我們開始寫蓄意討好別人的文章，卻不明白一開始最純凈的創(chuàng)作之心正在與我們形同陌路，沉迷于用華麗的辭藻堆砌出的高墻。被厭煩的那一天我們就又去模仿別人的特性，難道不明白自我已經在那條路上錯誤的走了很遠了嗎？不知不覺，我們學會了各種能夠在這世上活的很好的獻媚技巧，卻在學會這些的同時。我發(fā)現(xiàn)此刻的文章里只是多了表面的光彩卻丟失了真正的內涵。我想，是時候該離開這個錯誤的道路了，不如回去，尋找那把打開自我的鑰匙，回頭看看當初的自我，是怎樣懷揣著一顆心去完成創(chuàng)作的，是多么的熱愛文學。是啊，燕子找到了回家的路，我也尋找到了最初的自我，抱著一顆最初的心去繼續(xù)的走下去……觀《尋找最美孝心少年》有感2“孝”字，老在上，子在下，這個字表示做兒女的都要孝敬自己的父母，自己的親人，孝敬自己的長輩。“孝”這個字雖然很容易寫，但是做起來就很難了。在孝心少年中，趙文龍就是其中一個，趙文龍還不大，卻承受了父母離異的悲痛。尤其是那段視頻，趙文龍炸了幾個肉丸子，他自己只吃了一兩個，其它的他都給了他的父母，母子兩人在互相給對方肉丸的“爭奪”中，讓人不禁潸然淚下！還有奔跑女孩路玉婷，他的母親得了重病，需要用錢，她只有每天送票賣錢，別人都是與時間賽跑，她卻在與母親的生命賽跑！還有邵帥為了不讓媽媽死去，捐出自己的骨髓。他們每個人都是以實際行動來給我們展示“孝”這個字該怎么寫，該怎么做?！盀貘f反哺，羊跪乳”連動物都知道的品行，為何連我們都不知道，連動物都做的事情，為什么我們人類卻做不出來呢？在科技發(fā)達的今天，一切物質都在上升，科技發(fā)達了，可是我們傳承了五千年的傳統(tǒng)美德，非但沒有發(fā)揚，還有人根本就不當回事。觀《尋找最美孝心少年》有感311月8日晚，我和兒子如期守在電視機旁，等待著中央少兒頻道直播的《尋找最美孝心少年》頒獎晚會，晚8點整晚會毫無懸念如期而至。雖然隔著屏幕，可那一幅幅感人肺腑的畫面早已定格在記憶的最深處，觸動著我的每一根神經。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏五千年文化的精髓。《弟子規(guī)》中：“首孝悌，次謹信”同樣把孝放在首位，弟子規(guī)的精髓在于，孝是做人，聞為學業(yè)，做人是根，根深才能葉茂。“香九齡，能溫席”，每當我們再度提及它，依然能打動我們內心深處最為柔軟的那根肋骨，但僅僅有感動是不夠的，那更是鞭策和責任，是為人子女的一份承擔。我們只有踏著這個民族前輩走過的印記一路走下去。那怕一句關心的問候，一聲稚嫩的我愛你，都能讓父母受寵若驚綻放最美的笑容。陪父母聊聊天說說話，幫父母揉揉肩捶捶背，都值得父母回味炫耀很久很久?！罢尹c空閑，抽點時間，領著孩子?；丶铱纯?.....”就讓這首歌再度唱響大江南北，鐫刻在你我心田；就讓我們帶著這首歌把“孝”文化扛在肩上，繼續(xù)發(fā)揚光大；讓我們唱著這首歌使“孝”文化在華夏沃土上蓬勃發(fā)展，源遠流長。我被一個個懂得感恩、懂得孝順的美德少年深深感動！我一直在流淚中聽著他（她）們的故事；我一直在感慨中品讀著他（她）們的心靈。他（她）們只知道享受、不懂得珍惜，只知道索取，不懂得付出；只知道抱怨、不懂得感恩！相比之下，我們好多的孩子處在優(yōu)越的環(huán)境中，卻不能發(fā)奮圖強。所有的中華兒女都會為這十一位孝心少年鼓掌敬禮！所有的觀眾都會因這場晚會而得到一次心靈的洗禮！這十一位孩