【正文】 ，學(xué)校食堂管理難度相應(yīng)增加，食堂衛(wèi)生和安全隱患的防范也應(yīng)加大力度。（2）、食堂餐具等設(shè)施設(shè)備數(shù)量不足的問題。目前僅供少數(shù)住校學(xué)生就餐。永濟(jì)中學(xué)學(xué)生食堂354㎡，目前容納學(xué)生就餐人數(shù)為800人（在校學(xué)生1320人），紅河源中學(xué)學(xué)生食堂為369㎡，目前容納學(xué)生就餐人數(shù)為800人（在校學(xué)生1253人）。通過向家長和社會進(jìn)行宣傳和廣泛征求意見，也促使學(xué)校的實施方案得到進(jìn)一步完善。采取多種宣傳教育形式，向社會宣傳相關(guān)政策、規(guī)定，努力提高干部群眾的知曉度，向?qū)W校管理人員、師生、家長和供餐從業(yè)人員普及營養(yǎng)科學(xué)知識，提高對營養(yǎng)改善工作重要性的認(rèn)識。積極向上反映情況，爭取上級政策的支持。認(rèn)真開展“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”實施的前期調(diào)查工作，一方面組織好各校對在校學(xué)生情況和學(xué)校設(shè)施條件等情況進(jìn)行詳細(xì)、認(rèn)真的核查，及時準(zhǔn)確上報相關(guān)數(shù)據(jù)。成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組。強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐工程的重要意義。組織召開“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”實施動員大會。全鎮(zhèn)設(shè)2所初級中學(xué)，現(xiàn)有在校學(xué)生2573人；13所完全小學(xué)，含分校共計32個小學(xué)教學(xué)點，在校學(xué)生4924人，其中11個校點為山區(qū)一師一校校點。自“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”啟動以來，我鎮(zhèn)積極做好各項前期準(zhǔn)備工作，努力創(chuàng)造條件，以確保2012年春季學(xué)期正式實施后，各個環(huán)節(jié)能夠正常有序地開展。第一篇：永建鎮(zhèn)實施“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”專題匯報材料永建鎮(zhèn)中心學(xué)校實施“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”專題匯報材料永建鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年12月30日永建鎮(zhèn)實施“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”前期工作專題匯報材料義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐工程是一項著眼于國家長遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程，也是黨和政府為群眾辦實事、辦好事的重大民心工程、德政工程。該項目工程的實施將切實改善我鎮(zhèn)中小學(xué)生營養(yǎng)狀況，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展，為我鎮(zhèn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量提供重要的基礎(chǔ)保障。現(xiàn)分別匯報如下：一、我鎮(zhèn)基本情況永建鎮(zhèn)共10個行政村，138個自然村，現(xiàn)有人口53091人，是一個有回族、彝族、白族、傈僳族、苗族、壯族等少數(shù)民族的僑鄉(xiāng)之鎮(zhèn)，少數(shù)民族27489人， ％，%。二、前期有關(guān)工作的開展情況我鎮(zhèn)遵循政府主導(dǎo)、部門合作、教育實施、學(xué)校執(zhí)行的原則，12月12日永建中心校向永建鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)作了專題工作匯報，取得了鎮(zhèn)黨委政府的支持。2011年12月12日下午2:00，中心校組織鎮(zhèn)內(nèi)15所學(xué)校召開了專題會議，傳達(dá)上級會議精神和相關(guān)文件要求，安排部署前期準(zhǔn)備工作。要求各學(xué)校明確責(zé)任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校實際認(rèn)真制定實施方案，設(shè)計好“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”實施的時間表和路線圖，同時鼓勵各學(xué)校要因地制宜、充分發(fā)揮主觀能動性，將這一民心工程辦出特色，發(fā)揮應(yīng)有的社會效應(yīng)。以鎮(zhèn)中心校長為組長，全面負(fù)責(zé)此項工作，由中心校財務(wù)、安全等業(yè)務(wù)分管人員及各學(xué)校校長組成小組成員，各負(fù)其責(zé)，各司其職，統(tǒng)一部署、規(guī)范管理，指導(dǎo)好我鎮(zhèn)營養(yǎng)餐工程的實施。同時中心校校長也多次到各校點進(jìn)行了實地調(diào)查，幫助學(xué)校分析探討學(xué)校在實施過程中存在的問題和解決辦法。組織學(xué)校在學(xué)生、教師、家長和社會范圍內(nèi)全面開展宣傳發(fā)動工作。認(rèn)真做好宣傳工作，爭取社會各層面對該項工程積極參與和支持。三、我鎮(zhèn)“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”實施中存在的問題和困難我鎮(zhèn)學(xué)校食堂現(xiàn)狀和供餐能力分析：全鎮(zhèn)當(dāng)前尚在使用中的學(xué)生食堂共計8個，面積986㎡，其中兩所中學(xué)均配備既有廚房又有餐廳的正規(guī)學(xué)校食堂。另有6個中心小學(xué)校點具備簡易的學(xué)生廚房，無餐廳和儲藏室，均為D級危房。具備學(xué)生食堂的學(xué)校，結(jié)合學(xué)校情況，營養(yǎng)餐實施方案初步擬定為學(xué)校食堂供餐，下學(xué)期開始實施“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”后，現(xiàn)有的食堂將向全部在校學(xué)生提供就餐，隨著就餐規(guī)模擴(kuò)大，需要解決的困難是：（1）、各?，F(xiàn)有食堂建筑面積不足及無餐廳、儲藏室的問題。（3）食堂工作人員配備不足或不具備相應(yīng)資質(zhì)的問題。在學(xué)校加強(qiáng)管理的同時，需要得到衛(wèi)生防疫和食品監(jiān)管部門的配合監(jiān)管。（2）采取校外托餐的方式時，對食品原料的采購、加工過程等環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管，以及對托餐個人(單位）所提供食品的各項營養(yǎng)指標(biāo)是否合格的檢測，均需要有相關(guān)管理部門和專業(yè)人員參與、配合，共同保障，才能實現(xiàn)營養(yǎng)餐的安全衛(wèi)生、營養(yǎng)均衡、價廉質(zhì)高的原則要求。為全面抓好學(xué)生營養(yǎng)餐工程的實施，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，不斷完善，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1818名，教師85名，教學(xué)班31個，教學(xué)點兩個。營養(yǎng)餐工程的實施深得民心，得到了社會認(rèn)可、家長的好評，拉近了學(xué)校與家庭之間的距離，同時將黨和政府對弱勢群體的關(guān)愛切實落到了實處，減輕了貧困學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)壓力，促進(jìn)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的氛圍，促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成，促進(jìn)了和諧社會的構(gòu)建。為學(xué)生提供營養(yǎng)餐是平衡膳食，解決學(xué)生營養(yǎng)不良問題的有效途徑，是提高學(xué)生健康水平的重要舉措。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保責(zé)任落實。為了進(jìn)一步提高學(xué)生營養(yǎng)餐的科學(xué)合理成分，保障學(xué)生營養(yǎng)餐的營養(yǎng)質(zhì)量和食品安全。我校制定了《學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案》、《食堂食