學習教師職業(yè)道德行為規(guī)范心得體會-展示頁
2024-10-17 15:23本頁面
【正文】 直鼓勵他還不錯嗎？教師在給他打氣的同時，讓他在第二次創(chuàng)作中繼續(xù)努力增添效果。聽他的課，最大的感觸就是整節(jié)課都在激勵學生，當孩子遇到困難的時候，老師過來激勵他；當孩子沒有自信時，老師又過來激勵他；當孩子獲得成功時；老師和孩子一起祝福他。所以只有帶著一份責任去教書，才能教好書。如果馬馬虎虎教學，以應(yīng)付的態(tài)度敷衍自己的教學工作，你如何做一名合格的教師。二、做一個有責任心的教師我認為教師這項工作，體現(xiàn)師德的意識是很強的。教師的言行直接影響孩子的一生。我們教育對象是孩子，祖國的花朵。我在網(wǎng)上看到過很多關(guān)于教師毆打、虐待幼兒的視頻?，F(xiàn)在教師這個職業(yè)被社會的關(guān)注度越來越大，不僅要教好書，而且各方面都要為人師表，加強自己的師德。導(dǎo)致孩子多了一些抵觸與叛逆。我一直在想，為什么以前我讀書的時候，沒有擇校概念呢！唯一的答案就是，社會競爭太激烈了，大家只有一個孩子都輸不起。當今社會、家長對孩子的教育越來越重視，許多家長真是動用一切資源為自己的孩子選擇最優(yōu)質(zhì)的學校。熟話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。第一篇：學習教師職業(yè)道德行為規(guī)范心得體會學習教師職業(yè)道德行為規(guī)范心得體會近期學習了剛出臺的《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，讓我感覺現(xiàn)在做老師越來越難了。在細讀之后，我發(fā)現(xiàn)這十不為，二不說，條條都是那么的真實和細致，具體規(guī)范到教師的具體言行?！苯處熢诩s束學生行為規(guī)范的同時，也要認真審視自己的職業(yè)道德行為。這一點，我自己也心有感觸。如今的孩子不好教，在家一付老子天下最大的態(tài)度，而到學校卻四處碰壁少了一些優(yōu)越感。很多家長其實他自己也知道，家里三四個大人管一個還不容易管好，而到學校教師一教就是四十多人，可想要管好現(xiàn)在的學生難度很大。要想成為一名的合格教師，我想應(yīng)當作好以下幾方面工作：一、做一個有愛心的教師一個教師沒有愛心，那他就沒有資格談教育。身為一名教師，我也為教師隊伍中擁有這樣的敗類感到恥辱。如果我們教師都用這種惡劣行為去處理很多事情的話，你如何期待這些思想上未成熟的孩子在未來有一個良好的行為規(guī)范。所以說一個有愛心的教師，才能培養(yǎng)出一批有愛心的學生。為人師，不僅要對學生負責，也要對社會、對自己所教的學科負責。家長把孩子交給我們，學校把教學任務(wù)交給我們，我們就要盡自己最大的努力完成自己的教學任務(wù)，同時也要不斷反思自己的教學，如何讓學生喜歡自己的課堂，如何讓學生快樂地掌握相關(guān)知識，都是作為教師應(yīng)該去反思總結(jié)的。三、做一個會激勵孩子的教師昨天（20140518）去杭州聽千課萬人的課，其中一位天津的美術(shù)特級教師魏瑞江老師，他把一身的經(jīng)歷撲在小學美術(shù)教育事業(yè)上。課中，有一個孩子，可能是一位以前在班里畫畫不好的學生，魏老師在巡視指導(dǎo)的時候，發(fā)現(xiàn)每當經(jīng)過這個學生旁邊時，這個孩子總是雙手擋著自己的作品，不讓老師看。果然，過幾分鐘這個孩子拿上來作品比先前又上了一個檔次，老師還請全體師生給他鼓掌。在以后的工作中，我會不但提高自己的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；并緊緊圍繞區(qū)教師職業(yè)道德行為規(guī)范各項要求，確實轉(zhuǎn)變工作作風，以高尚的情操引導(dǎo)學生全面發(fā)展。第二篇：學習教師職業(yè)道德行為規(guī)范心得體會學習教師職業(yè)道德行為規(guī)范心得體會學習教師職業(yè)道德行為規(guī)范心得體會近期學習了剛出臺的《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，讓我感覺現(xiàn)在做老師越來越難了。熟話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。當今社會、家長對孩子的教育越來越重視，許多家長真是動用一切資源為自己的孩子選擇最優(yōu)質(zhì)的學校。我一直在想，為什么以前我讀書的時候，沒有擇校概念呢！唯一的答案就是，社會競爭太激烈了，大家只有一個孩子都輸不起。導(dǎo)致孩子多了一些抵觸與叛逆?，F(xiàn)在教師這個職業(yè)被社會的關(guān)注度越來越大，不僅要教好書，而且各方面都要為人師表，加強自己的師德。我在網(wǎng)上看到過很多關(guān)于教師毆打、虐待幼兒的視頻。我們教育對象是孩子，祖國的花朵。教師的言行直接影響孩子的一生。二、做
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