【正文】 牽頭單位，中國鋼研為京唐鋼鐵公司的規(guī)劃、建設(shè)提供了強(qiáng)有力的研發(fā)、咨詢等智力支持，得到了包括京唐公司各級領(lǐng)導(dǎo)、專家在內(nèi)的行業(yè)人士的普遍認(rèn)可，中國鋼研的科研實力和品牌得到了進(jìn)一步提升，這里成為每一個鋼研人的驕傲。思考天津速度的由來，國家的政策支持是因素之一，但更主要的可能還是天津市各級政府領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的忘我拼搏精神和樂觀自信精神?？疾靾F(tuán)成員感受到了唐、津兩市對中國鋼研的重視，體驗到了作為一員中國鋼研人的自豪感。這是我工作11年來，參加的唯一一次高規(guī)格的業(yè)務(wù)考察學(xué)習(xí)活動，激動之情一語難表，其間感受自然也是甚多，現(xiàn)略寫一二，與同事們一起交流、分享。這次外出學(xué)習(xí)，讓我深深體會到，只要我們加強(qiáng)德育，虛功實做，注重涵養(yǎng)一種精神，塑造一種品質(zhì)，學(xué)校就會成師生共同成長的樂土。學(xué)校校園文化具有濃郁的人文氣息，適合學(xué)生的身心發(fā)展。上海寶山區(qū)實驗小學(xué)余慧彬校長說，廟大不一定出高僧，好學(xué)校的關(guān)鍵在校長，校長是學(xué)校的靈魂和領(lǐng)跑人。學(xué)校綠化美化、校園文化建設(shè)要整體規(guī)劃，分步實施，和諧統(tǒng)一，營造濃郁的育人氛圍。環(huán)境有重要的育人功能，又是外來者的第一印象。有一個經(jīng)典故事：蘇格拉底要每一個學(xué)生在一年之中每天甩動手臂三百下，結(jié)果只有柏拉圖做到了，所以他成為大哲學(xué)家。分析這些學(xué)校成功的經(jīng)驗，并無特別過人之處。四、江浙考察引發(fā)的思考把簡單的事做好就不簡單，把普通的事做好就不普通。學(xué)校成了師生詩意的棲居地，誰說和諧不是生產(chǎn)力呢！老師對學(xué)生的關(guān)愛深厚寬廣，不僅是成績?nèi)〉幂x煌，更要全體學(xué)生得到全面和諧可持續(xù)發(fā)展，不出智力差的殘次品，體質(zhì)差的廢品，品德差的危險品，心理差的易碎品。學(xué)生午休期間，班主任在樓上走動，怕鞋底響聲驚醒了學(xué)生，脫下鞋赤腳走在走廊上。一位曾在北小工作后到國外留學(xué)多年的老師回國后徑直來到北小發(fā)展，學(xué)校為他專門成立了“青少年心理發(fā)展研究中心”，使他的事業(yè)得到最好的發(fā)展。形成了一種特默契、和諧、團(tuán)結(jié)的氛圍。二、名校薈萃名師，名師推動名校發(fā)展這些學(xué)校的老師整體素質(zhì)都很高，在教學(xué)中特別注重科學(xué)的方法和藝術(shù)，特別注重合作意識和團(tuán)隊精神。學(xué)校永恒的主題是“教師的發(fā)展與成長” 不管校園面積的寬窄，學(xué)校綠樹婆娑的小景區(qū)，布局上都將自然環(huán)境和人文環(huán)境結(jié)合得十分完美，充滿了智慧和靈氣，也充滿了童趣，為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校以構(gòu)建“情智教育”為目標(biāo)，形成了“情智管理”、“情智課堂”、“情智校園”、“情智活動”的鮮明的辦學(xué)特色。給人的整體感覺是師生舉止文雅，建筑質(zhì)樸大氣，校園綠色生態(tài)。下面我把這次學(xué)習(xí)考察的體會作以下匯報。江浙是人文薈萃之地，文化底蘊十分深厚，教育改革發(fā)展走在全國前列，一批著名的辦學(xué)經(jīng)驗和成績在全國引起強(qiáng)烈反響。大家走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走近師生，面對面聆聽了知名校長的辦學(xué)理念和治校經(jīng)驗，近距離感受了生動的課堂教學(xué)和濃郁的校園文化。第一篇：外出學(xué)習(xí)考察報告學(xué)?！獛熒餐砷L的樂土——外出學(xué)習(xí)考察報告 楊海英11月3日至11日，我校 12人到江浙滬一帶學(xué)習(xí)考察。作為美術(shù)教師，我懷揣著臨行前校長的殷殷囑托：好好學(xué)習(xí)別個學(xué)校的環(huán)境美化！信心滿滿地出發(fā)了在一周的時間里，我們考察了南京市北京東路小學(xué)、上海寶山區(qū)實驗小學(xué)、蘇州市金閶區(qū)實驗小學(xué)等6所名校。思想與智慧碰撞，啟迪與感悟交融。一周的考察學(xué)習(xí)，開闊了我們的視野，大家探討了許多問題，可以說收獲是很大的。一、名校的基本概況這次考察的學(xué)校有辦在省城的、地市的，還有辦在縣市的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，基本上是百年老校，文化積淀深厚，辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)成效顯著。南京市北京東路小學(xué)。上海寶山區(qū)實驗小學(xué)。利用墻壁、走廊、門窗辦起了墻報專刊，名言警句、書櫥、學(xué)生名人……等，營造了濃厚良好的育人環(huán)境。而學(xué)校更是十分關(guān)心愛護(hù)每一位教師，為他們搭建舞臺，把他們的精力、心力和情感都調(diào)整到峰值狀態(tài)。給我感觸最深的是南京市北京東路小學(xué)，該校注重為老師們營造一個有溫暖、有關(guān)愛，有事業(yè)，有前途、有依靠的大集體，他們視北小為理想的家園。南京市北京東路小學(xué)的老師們想得最多的是我能為學(xué)生做點什么，沒有一個搞家教，學(xué)生需要補(bǔ)習(xí)，老師無償輔導(dǎo)，有求必應(yīng)。在南京市北京東路小學(xué)，學(xué)生天天感動老師，老師天天感動領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)天天感動大家。三、名校的共同特點教育理念先進(jìn)，辦學(xué)特色鮮明，校本教研扎實，教學(xué)成果突出，文化底蘊深厚，校園文化豐富，繼承創(chuàng)新并舉，科學(xué)和諧發(fā)展。這是海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說過的一句話。關(guān)鍵是他們一貫堅持，始終堅持，把簡單的事，普通的事做到了極致。營造優(yōu)美校園。運動場地建設(shè)既標(biāo)志學(xué)校檔次，又是貫徹“健康第一”方針的必備條件。營造充滿人文精神的校園，把教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展放在教育教學(xué)改革的首位，對師生充滿人文關(guān)懷。校園文化因時制宜，張揚個性。每個教室根據(jù)不同的班級情況和學(xué)生的愛好特長將學(xué)生自己喜歡的名言格局或名人畫像進(jìn)行張貼，充分體現(xiàn)了學(xué)校的以人為本，注重了學(xué)生個性的張揚，避免了學(xué)校校園文化的教條主義和千篇一律。第二篇：外出學(xué)習(xí)考察報告外出學(xué)習(xí)考察報告12月11至12日，我有幸參加了由集團(tuán)公司總經(jīng)理、黨委書記才讓帶隊的赴唐山、天津的考察學(xué)習(xí)活動。特具考察報告如下：一、身為鋼研人，讓我自豪考察活動共歷時一天半的時間，我們所到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇，唐、津兩市的市級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)司局負(fù)責(zé)人均全程陪同。二、“白加黑、五加二”的拼搏創(chuàng)業(yè)精神，支撐了天津速度“萬平方公里土地，養(yǎng)育著1200萬海河兒女，現(xiàn)有萬億的在建投資，gdp增速將達(dá)16%，超出全國平均水平一倍”，這是天津市副市長對天津的介紹，“天津速度”著實令人驚訝。這些精神被天津市總結(jié)為“白加黑、五加二、夜（里）總（開）會”，值得欽佩和學(xué)習(xí)。但面對著世界最一流的現(xiàn)代化鋼廠，興奮之余，卻總讓人產(chǎn)生一種“不明”的惆悵：近700億的投資呀，我們分得了幾杯羹？這不得不讓我們每個人冷靜思索：我們的科研實力如何才能最大限度的轉(zhuǎn)化為我們的創(chuàng)收能力；我們的工藝新技術(shù)優(yōu)勢如何才能轉(zhuǎn)化為工程設(shè)計、裝備制造優(yōu)勢。四、“濱海新區(qū)”一個企業(yè)發(fā)展的絕佳戰(zhàn)略要地濱海新區(qū)是國家級經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，距首都北京僅1個小時的車程，距海港18公里、天津機(jī)場9公里、天津火車站公里，交通運輸極其方便，是一塊難得的寶地。其中新能源、新材料發(fā)展帶已入駐的企業(yè)包括航天一院、航天五院等知名企業(yè)。天津的新能源、新材料行業(yè)人才儲備豐富除天津所屬各院所的人才之外，全國乃至全球的行業(yè)人才在天津聚集較多。可以預(yù)測3到5年內(nèi)，升值將達(dá)到3至5倍。濱海新區(qū)有最佳的爭取政府資源的渠道濱海新區(qū)由天津市直管，入園企業(yè)在爭取國家、市等政府項目時將得到天津市政府的直接支持。第三篇：外出學(xué)習(xí)考察報告外出學(xué)習(xí)考察報告篇一：外出考察報告范文外出考察報告范文關(guān)于赴市學(xué)習(xí)考察情況的報告中共縣委縣人民政府為進(jìn)一步解放思想，更新觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)，查找不足，激發(fā)全縣上下大干工業(yè)、大上項目的熱情，6月2日至10日，我們組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)同志共計40余人，赴市六縣（市、區(qū)）就項目建設(shè)、園區(qū)建設(shè)、招商引資以及新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報告如下：一、感受，發(fā)展態(tài)勢令人震撼市是一個農(nóng)業(yè)大市，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱，但近幾年來他們卻取得了飛速發(fā)展，創(chuàng)造了落后地