【正文】 人在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。等到疏散結(jié)束后，以班級(jí)為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（3）疏散過程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。（1）要有順序地疏散，離教室門口較近的學(xué)生先離開教室，不準(zhǔn)在教室門口互相擁擠，避免跌倒。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定，集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，如操場(chǎng)或遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。在操場(chǎng)或其他地方的師生，應(yīng)該到室內(nèi)合適的地方（如：空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等），千萬(wàn)不要回到教室去。四、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常工作和生活秩序。加強(qiáng)對(duì)校舍等設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。三、震前應(yīng)急行動(dòng)（模擬）接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。訊速排查學(xué)校電力、飲水、通訊和其他公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情組織搶修，保證學(xué)校供電、供水通訊暢通。醫(yī)療救助組 組長(zhǎng)：潘香高立國(guó) 組員：各任課教師職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到制定安全區(qū)進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，如情節(jié)嚴(yán)重負(fù)責(zé)撥打120。地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個(gè)分組 指揮部 組長(zhǎng)：張藍(lán)心組員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時(shí)掌握情況，組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生地震抗震的意識(shí)和基本技能。張藍(lán)心校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)副校長(zhǎng)潘香與后勤副校長(zhǎng)高立國(guó)為副組長(zhǎng)，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成，學(xué)校辦公室為防震減災(zāi)指揮部。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。第一篇：地震應(yīng)急工作預(yù)案汝州市方遠(yuǎn)特翔學(xué)校 地震應(yīng)急工作預(yù)案地球是我們美麗的家，但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些事故，只有靠我們積極地去面對(duì)，發(fā)展科技，才能造福人類，才可以幸?？鞓返纳钤谶@個(gè)美麗的家中。為了加強(qiáng)對(duì)破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國(guó)家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》以及高新區(qū)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：張藍(lán)心 副組長(zhǎng)：潘香高立國(guó)成員：徐六民陳飛張俊紅張彩紅史平利李亞娟 學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。主要職責(zé)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施落實(shí)。認(rèn)真搞好各項(xiàng)物質(zhì)保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。疏散組 組長(zhǎng)：李亞娟史平利組員：各上課教師、級(jí)段長(zhǎng)及各班主任職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。安全保障組組長(zhǎng)：徐六民陳飛余海斌 組員：各班班主任職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷員。宣傳統(tǒng)計(jì)組 組長(zhǎng)：王舒雅組員：辦公室人員及各班班主任職責(zé)：開展地震知識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)上級(jí)震情預(yù)報(bào)做好宣傳工作，并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報(bào)工作，為地震災(zāi)害的快速評(píng)估做好準(zhǔn)備。組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生思想穩(wěn)定工作。安預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽到地震警報(bào)后，處于教室內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼并躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。緊急疏散避險(xiǎn)等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào)，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。（2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。（6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。五、震后應(yīng)急行動(dòng)無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本地區(qū)內(nèi)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以最快的速度趕赴學(xué)校。（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。六、其它進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令、指示，通過電話、口授、會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令、指示。汝州市方遠(yuǎn)特翔學(xué)校第二篇：洪梅中心小學(xué)地震應(yīng)急工作預(yù)案（精選）南安市洪梅中心小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案1總則、有序和高效進(jìn)行，最大程度地減少師生傷亡。本預(yù)案適用于南安市洪梅中心小學(xué)處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng)。發(fā)生地震災(zāi)害事件，學(xué)校組織教師、學(xué)生避震及校內(nèi)疏散，及時(shí)向教育主管部門及洪梅鎮(zhèn)政府報(bào)告師生傷亡和校舍受損情況，并按照洪梅鎮(zhèn)政府及教育主管部門的要求做好受傷師生的送治和學(xué)生的安置工作。2組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)地震災(zāi)害發(fā)生后,洪梅中心小學(xué)抗震救災(zāi)指揮處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作。洪梅中心小學(xué)抗震救災(zāi)指揮主要職責(zé)：組織學(xué)校師生按照地震應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行避震和疏散，組織災(zāi)后自救互救，了解地震趨勢(shì)，統(tǒng)計(jì)并及時(shí)向教育主管部門及政府報(bào)告學(xué)校地震災(zāi)情和抗震救災(zāi)情況，協(xié)助到學(xué)校的應(yīng)急隊(duì)伍搶險(xiǎn)救災(zāi)，按照上級(jí)要求安置轉(zhuǎn)移學(xué)生。本層完成疏散后，負(fù)責(zé)本層的疏散組成員要對(duì)每間教室進(jìn)行搜索，確保沒有學(xué)生滯留。如有出現(xiàn)人員被埋壓，要迅速開展救援。（3）后勤保障組組長(zhǎng)：陳瑞謀成員：吳建福、王雪瑜、黃美珍、陳玉梅、王小花、李婷瑜、姚寒花、黃加福、陳亞揚(yáng)、姚金珠、陳文治職責(zé)：迅速收集調(diào)動(dòng)相關(guān)后勤部門（如食堂、小賣部）的物資，盡可能保障飲用水及食品；收集相關(guān)搶險(xiǎn)器械，協(xié)助開展被埋壓人員救援。3應(yīng)急準(zhǔn)備根據(jù)建筑物抗震能力以及周圍工程設(shè)施、次生災(zāi)害源情況，確定避震疏散方案：疏散目的地：操場(chǎng)疏散線路圖：