如何做好小學班主任工作-展示頁
2024-10-17 15:00本頁面
【正文】 干舌燥時倒上一杯水；在他們生病、摔傷時把他們帶到醫(yī)院治療，這些不經(jīng)意的小事，會在學生心中會產(chǎn)生很大的影響。尤其是差生的轉(zhuǎn)變工作，要準備打持久戰(zhàn)。其次，有耐心。班主任要有發(fā)現(xiàn)問題的能力，如發(fā)現(xiàn)地沒掃凈，我先把笤帚拿過來，然后去掃，一直到掃干凈為止。（一）班主任要有細心、耐心和愛心?！边@在廣大的教育者當中已經(jīng)成為共識。三、親近學生，了解學生，建立平等的師生關(guān)系。例如，在班級內(nèi)務所設(shè)計的每月之星這項專欄，是對每月杰出的班干部，表現(xiàn)突出的學生的展示臺。對于班委履行職責活動，同學們有監(jiān)督的權(quán)力。即每組的一兩名班干部，負責所在組同學的一切日常事務，包括遲到、早退、完成作業(yè)、練習等情況。如一日常規(guī)、課堂常規(guī)、班級獎罰制度、衛(wèi)生公約、值日制度等。”我想班級要維護自己的統(tǒng)一，至少也要有班級的一套制度。這種管理的效果明顯，而班主任又不用整天跟著學生轉(zhuǎn)，既解放了自己，又培養(yǎng)了班干部，何樂而不為呢？（二）實行制度管理。班上的管理主要通過學生內(nèi)部管理的辦法，班主任要盡量創(chuàng)造條件，讓班干部獨立地開展工作，除重大事情由班主任做主外，小事情不用經(jīng)過班主任由班干部自己解決。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為比較好的辦法是先民主后集中，即讓學生先進行競選，再由教師權(quán)衡定奪，最后根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型及能力差異進行分工，優(yōu)化班委組合。班主任只有培養(yǎng)好一批得力的班委成員，才能在日常管理中做得輕松，同時也培養(yǎng)了學生們的自覺性。因此，要組建一個成功的班級，首先，班主任要認真觀察，慎重挑選，選擇一些謙虛好學、誠實可靠、責任心強、有組織能力、能獨擋一面、樂意為同學服務的學生擔任班干部。（一）選拔和培養(yǎng)得力的班干部。雖然學生情況千差萬別，班級管理各有差異，但是其中還是有共性可言的。班風，對外而言它是班集體的形象，對內(nèi)而言它是一種氛圍、一種無形的力量。在工作中，班主任做到表里一致，要言必行、行必果，使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學生能夠效仿的榜樣，讓學生從心里佩服，認為班主任是一個值得信賴、值得尊重的師長。具備良好師德修養(yǎng)的班主任對學生來說是一本優(yōu)秀的教科書，班主任的一言一行都受到學生的關(guān)注，對學生思想品德的形成起著潛移默化的影響，為學生的成長起著至關(guān)重要的作用。一、提高班主任自身的修養(yǎng)，樹立威信。我們經(jīng)常聽到一些教師說現(xiàn)在的學生越來越難管理，就連家長也說自己的孩子越來越不聽話。學生是一本永遠讀不完的書，要學生成長，我們首先要讓自己成長。第一篇：如何做好小學班主任工作如何做好小學班主任工作班主任的工作是平凡而瑣碎的，但也是最幸?？鞓返?。因為在每一天的平凡與瑣碎中，我們充實著自己，體現(xiàn)了自己的價值。教育的成功來源于教師真摯之情，這種情會激發(fā)學生前進的信心，幫助他們揚起遠航的風帆，還會讓我們不斷在班主任工作上推陳出新。針對這種情況，作為一名多年來一直從事教育教學工作并且擔任班主任工作的教師，我下面就如何做好小學班主任工作，談談自己的幾點體會。教師不僅是知識的傳播者，更是學生思想道德的培養(yǎng)者。因此，班主任必須不斷學習、反思、提煉、總結(jié)，不斷提高自己的專業(yè)水平，加強自身的師德修養(yǎng)。二、營造良好的班風，增強班級凝聚力。因此，塑造良好的班風，是班主任的首要任務，是班集體建設(shè)的重中之重。要創(chuàng)建良好的班風需注意以下幾方面?，F(xiàn)代教育理念告訴我們，在班級管理上要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的“學生是主體，教師是主導”的理念。其次，根據(jù)他們性格、能力的差異，安排相應的工作，盡心地進行培養(yǎng)和教育，使之成為學生的榜樣，帶動其他學生不斷進取。下面我談談自己的一些做法和體會。實踐證明，經(jīng)過班主任的優(yōu)化而產(chǎn)生的班委會，得到了學生們的信任和擁護。這樣不僅體現(xiàn)了公平公正的原則，更培養(yǎng)了他們管理的能力。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)。除了引導學生學習和遵守《中小學生行為規(guī)范》等國家頒發(fā)的規(guī)范性文件和學校的校綱校紀外，班級還可以根據(jù)自己實際情況制定合理的規(guī)章制度。為實現(xiàn)監(jiān)督的有效性和約束力，具體事務施行干部包干到每組同學責任制。班委應當本著為同學服
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