雙流縣東升金貝貝幼兒園幫扶總結大全-展示頁
2024-10-17 14:35本頁面
【正文】 主拓展，主動出擊在結對過程中，我們將目標提升到結對的實效性上，積極聯系，主動出擊。進行面對面交流、力爭做到有求必應、盡力而為。我們的做法是：她們需要什么，我們給予什么。教師有效開展日常工作，但在教師專業(yè)發(fā)展方面、檔案資料整理、科研活動開展方面還比較欠缺，特別是新教師擔子重，急需有針對性培養(yǎng)。（二）、制定有效的活動計劃。為了確保幫扶工作的順利開展和有效落實，我們共同成立了結對幫扶領導小組。在整個幫扶過程中，始終堅持對象針對化、內容實效化、形式多樣化的幫扶路徑，以此增強幫扶活動的有效價值。第一篇：雙流縣東升金貝貝幼兒園幫扶總結大全雙流縣東升金貝貝幼兒園幫扶總結為進一步借助省一級二等園的示范輻射作用，本學年，我園以教育局幼教中心下發(fā)的結對幫扶文件精神為指導，2014年2月與新津萬和幼兒園開展了結對幫扶工作。我們結合兩個幼兒園實際情況共同制定計劃，運用多種形式進行結對幫扶?，F將近一年的幫扶工作總結如下：一、高度重視、措施到位(一)、加強領導。雙方共同承擔，組織并領導幫扶活動的開展與實施。為了使幫扶取得切實成效，我們領導小組成員對幫扶園進行了實地考察與交流，共同制定幫扶計劃。因此，本學年我們的計劃主要是，根據“所需幫扶”。借助各種途徑實施幫扶，如：建立暢通的信息渠道，幼兒園軟資源共享，共同開展創(chuàng)特色教科研活動、開展各類培訓競賽、教學活動展示等活動。每次活動我們都會借相聚進行交流探討，幫助他們解決一些困惑或實際問題。（一）、建立暢通的信息渠道，實現針對性指導。三位年段組長與結對園的二位骨干教師結對，并開展了一系列扎實、有效的結對活動。結對雙方通過電話、電子郵箱、互訪等形式及時交流，既快又好的解決實際問題。我園教師學習的機會比較多，我們堅持資源共享的原則，專家講座、學區(qū)教研、科研培訓、園內教研等活動，都一一邀請他們參加，智慧共享。萬和幼兒園的教師逐步成長，個人課題初見成效。同時幫扶活動也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示，大家受益匪淺。意識到了自己肩上的責任。總之
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