中小學讀書節(jié)活動方案-展示頁
2024-10-17 12:48本頁面
【正文】 與提高學科教學質(zhì)量之間的關系，確保以“晨誦——午讀——暮省”為主線的讀書活動井然有序地開展。資料積累：4月份每位教師上傳讀書隨筆1篇。4.“漫步書籍的叢林”——書本劇展演時間：4月下旬地點：少兒影視中心參加對象：二~五年級學生負責人：施雪晴沈海霞黃丹丹要求：在班級的展演的基礎上各班選送優(yōu)秀節(jié)目參加學校評比，優(yōu)秀節(jié)目參加“六一”文藝匯演?！伴喿x知識競賽”“我的閱讀故事”評比（責任人：張海英、語文教師）時間：4月18日參加對象：四~六年級學生每班3~5人要求：評出等級獎若干名，推薦優(yōu)秀作品參加海門市級評比。資料積累：讀書指導課教學預案、教學反思、評課意見、活動照片。2.“點亮一盞心燈”——午讀活動閱讀指導課研討：4月23日五（2）班顧繼偉（主評：聞羨華；觀摩：高年級語文教師）繪本閱讀指導課研討：4月16日一（2）班龔燕（主評：陸雙娟；觀摩：低年級語文教師）各班正常開展午讀活動，為學生留下自主發(fā)展的空間，師生共讀一本書。【活動時間】4月【活動安排】1.“與黎明共舞”——晨誦活動晨誦展示課：4月10日一（3）（觀摩：低年級語文教師；評課：黃莉娟）4月9日五（4）班黃素賢（觀摩：高年級語文教師；評課：俞星星）結合每月一事各班晨誦活動每周至少2次；上傳晨誦隨筆至少一次?！净顒涌谔枴繒憬拘@，文化潤澤心靈。多讀書吧，這就是我的希望。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。第一篇：中小學讀書節(jié)活動方案【引言】書籍是人類智慧的結晶。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運?！瓡遣荒芨淖兪澜绲?，但讀書可以改變?nèi)?，人是可以改變世界的。“知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福?！薄獪丶覍殹净顒幽康摹恳宰x書節(jié)活動為契機，進一步點燃師生的讀書情趣，引導師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習慣，推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設，提升學校的網(wǎng)文化品位。精讀一本好書，點亮一盞心燈。（責任(來源：好范文 ）人：語文教師）資料積累：晨誦內(nèi)容文本、活動設計與反思、活動照片。閱讀內(nèi)容：《好書伴我成長》中的推薦書目及其它科普讀物等。3.“我們都是小作家”——暮省活動倡導學生堅持“寫話”、“寫日記”。資料積累：學生作品集、評比結果等。5.“幸福的螢火蟲”——教師讀書交流活動要求：每周每位教師與學生至少共讀20分鐘；共讀《優(yōu)秀是教出來的》，撰寫讀書筆記或讀書故事，同伴交流。6.“幸福到永遠”——讀書節(jié)閉幕式時間：4月30日上午8點責任人：金耀忠活動內(nèi)容：頒獎活動（書香班級、書香學生）——校長講話——集體誦讀《沒有一艘船能像一本書》【注意事項】“少做題，多讀書”的教學理念，改變“行走”方式，以積極的姿態(tài)融入讀書生活，參與或組織好讀書節(jié)期間的各項讀書活動。，提高活動實效。特別要合理安排讀書活動時間，做到按部就班，有備無患。學校在“海教在線”網(wǎng)站建立“播撒‘幸福的種子’”讀書活動專題帖。，做好各項讀書活動的考評工作。書香浸染校園文化潤澤心靈第二篇：2014年泰順縣中小學讀書節(jié)活動方案2014年泰順縣中小學讀書節(jié)活動方案讀好書可以育德、勵志、啟智、明史，對全面提升中小學生的綜合素養(yǎng)、對促進中小學生健康成長有著積極而又重要的意義。通過舉辦讀書節(jié)，營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)認真的讀書習慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂生活。各校利用網(wǎng)站、板報、櫥窗、晨會、主題班會，開展讀書節(jié)活動主題宣傳，向全體師生推介書目，營造濃郁的讀書節(jié)氛圍。各?？梢越M織開展主題班（隊）會、“書香校園”（“書香班級”、“書香家庭”）創(chuàng)建展示、讀書明星評選、專家進校講座等多種形式推進本校學生日常閱讀興趣及習慣的形成。各校可以自主制定學生讀書實施方案，與正常教學、德育有效結合，真正做到有利于培養(yǎng)學生的良好閱讀習慣。放假前
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