人教版思想品德七上第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏同步測試-展示頁
2024-12-15 09:56本頁面
【正文】 ，應(yīng)集中安排在一節(jié)課進(jìn)行 ，勞逸結(jié)合 思路解析： 學(xué)習(xí)必須講究一定的方法和節(jié)奏，注重勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)的過程中既要體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，又要促進(jìn)身體的全面發(fā)展，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率，這也是素質(zhì)教育的需要。 答案： BC 課后安排一次廣播體操，第三節(jié)課后安排一次眼保健操。 答案： BC （ ） ，要謙虛謹(jǐn)慎，不能張揚(yáng)個(gè)性，鋒芒畢露 ，我覺得周圍同學(xué)生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的變化很大 ，我們長大了，應(yīng)該完全擺脫對(duì)父母和老師的依賴 思路解析： 七年級(jí)是一個(gè)新的起點(diǎn)，無論是學(xué)習(xí)環(huán)境，還是周圍的老師、同學(xué)，以及對(duì)父母的依賴性上都有很大的變化。這樣的同學(xué)需要（ ） ，專心做好每一件事 ，提高學(xué)習(xí)效率 思路解析： 初中的學(xué)習(xí)要求初中生擺脫對(duì)老師和父母的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。這就要求我們首先了解自己的學(xué)習(xí)方式。（ ） 思路解析： 每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式，哪種方式適合自己，要視具體情況而定，不能一概而論。老師也有自己的個(gè)性，這也會(huì)通過教學(xué)反映出來的，同學(xué)們可以通過了解老師的教學(xué)方式來了解老師獨(dú)特的個(gè)性和魅力。 答案： （√） ，每個(gè)教師都有自己的教學(xué)特點(diǎn)。這樣我們可以不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。 答案： ABCD 二、我判斷（對(duì)的劃“√”；錯(cuò)的劃“”） 。 時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，就能擠出水來。 答案： A ，經(jīng)常聽見有些同學(xué)抱怨時(shí)間不夠用。玲玲 的問題癥結(jié)在于不適應(yīng)老師的講課，這就要多與老師溝通，尋求老師的幫助，盡快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。 答案： C ，你認(rèn)為她應(yīng)該（ ） ，尋求幫助，盡快調(diào)整 ，任其發(fā)展變化 ，找老師訴苦 ，找家教補(bǔ)課 思路解析： 對(duì)授課老師的講課不適應(yīng)是中學(xué)生不適應(yīng)新環(huán)境的表現(xiàn)之一。 第二課 把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏 5 分鐘訓(xùn)練 (預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前 ) 一、我選擇（下列各題至少有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)選出正確答案） ，要學(xué)習(xí)的科目比小學(xué)增多了，內(nèi)容也更加豐富，我們（ ） 思路解析： 初中的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)的增多讓中學(xué)生既感到興奮，同時(shí)也感到有很大的壓力。要想盡快適應(yīng)這種節(jié)奏，就要根據(jù)具體情況采用不 同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而且要活學(xué)活用，不能完全生搬硬套，或完全聽從老師的安排，當(dāng)然學(xué)習(xí)之余應(yīng)允許有正當(dāng)?shù)臉I(yè)余興趣。解決問題就要追根求源，找到問題的癥結(jié)所在，然后對(duì)癥下藥。既不能聽之任之，也不能完全依賴家教。你認(rèn)為造成這種狀況的原因可能有（ ） ，常常拖到最后一分鐘才動(dòng)手，事情越積越多 ，不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂 ，做事太隨意，顧首不顧尾 思路解析： 中學(xué)生不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不會(huì)科學(xué)合理地利用學(xué)習(xí)時(shí)間，從而很難提高學(xué)習(xí)效率。所以， A、 B、 C、 D四項(xiàng)都符合要求。（ ） 思路解析： 學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。但是學(xué)習(xí)中一定會(huì)遇到困難和挫折，它會(huì)影響到人的情緒和精神，中學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)中的苦與樂。（ ） 思路解析： 我們都有自己的學(xué)習(xí)方 式，種種方式也各有自己的特點(diǎn)，而且不同的時(shí)期其學(xué)習(xí)方式也是不一樣的，進(jìn)入初中，我們要逐步摸索新的學(xué)習(xí)方式。 答案： （√） ，所以我們不能單獨(dú)學(xué)習(xí)。小組討論學(xué)習(xí)固然對(duì)自己的學(xué)習(xí)有利，但并不是說不能單獨(dú)學(xué)習(xí)。 答案： （） 10分鐘訓(xùn)練 (強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中 ) 一、我選擇（下列各題至少有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)選出正確答案） ，看著語文書，想著數(shù)學(xué)作業(yè)；聽著英語磁帶，想著勞技制作，整個(gè)晚上一樣作業(yè)都沒好好
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