人教版生物八上第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為同步測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為基礎(chǔ)訓(xùn)練：1．一個(gè)具有社會(huì)行為的群體中，群體內(nèi)部往往形成一定的，成員之間有明確的，有的群體中還形成，這是社會(huì)行為的重要特征。2．營(yíng)社會(huì)生活的動(dòng)物，是比較的動(dòng)物，社會(huì)生活使它們可以更好地，維持

2024-12-15 09:33

人教版生物七上第二章細(xì)胞的生活同步測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】第二章細(xì)胞的生活綜合訓(xùn)練一.選擇題，最后還剩下一些灰燼，這些灰和被燒掉的物質(zhì)分別是（）、有機(jī)物、有機(jī)物、有機(jī)物、無(wú)機(jī)物，線粒體將細(xì)胞中的哪種物質(zhì)當(dāng)燃料（）

2024-12-15 09:34

中圖版生物必修2第二節(jié)生物多樣性的形成同步測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)生物多樣性的形成１、狼和鹿通過(guò)捕食與被捕食的關(guān)系,奔跑的速度都比原來(lái)快了，這是因?yàn)槎撸ǎ粒芰拷涣鰾.相互競(jìng)爭(zhēng)C.趨同進(jìn)化D.相互選擇答案：Ｄ1．生態(tài)圈包括()A、對(duì)流層、水圈、土壤圈B、平流層、水圈上層、土壤圈C、平流層、水圈、土壤圈

2024-12-11 04:27

濟(jì)南版生物八下622生物多樣性的保護(hù)同步測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)生物多樣性的保護(hù)，人人有責(zé)!如果你從湘江邊上撿回一只罕見(jiàn)的活巨龜，你會(huì)采取下列哪種最恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)對(duì)待它?A．賣(mài)錢(qián)B．食用D．將其殺死后制成標(biāo)本保存物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，是國(guó)家生態(tài)安全的基石。保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，這種措施是()

2024-12-17 16:22

第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性1-展示頁(yè)

【摘要】?最基本的分類(lèi)單位是什么？?虎和狼最細(xì)可以劃分到同一個(gè)？?脊椎動(dòng)物亞門(mén)包括哪幾個(gè)綱？?脊索動(dòng)物們包括幾個(gè)亞門(mén)？?親緣關(guān)系最近的分類(lèi)單位是什么？?分類(lèi)的依據(jù)是什么？?食肉目的共同特征是什么？?雙名法是誰(shuí)提出的？第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性想一想，議一議沒(méi)有復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)，缺少制約害蟲(chóng)繁

2024-12-06 13:51

第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性教學(xué)設(shè)計(jì) 第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性 教學(xué)目標(biāo)： ，概述它們之間的關(guān)系。，培養(yǎng)學(xué)生分析資料的能力。 ，培養(yǎng)民族自豪感。說(shuō)明保護(hù)生物的多樣性的重要意義，培養(yǎng)珍愛(ài)生物、熱...

2024-10-13 19:23

蘇教版生物八上第一節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性同步測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】第16章第1節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性同步練習(xí)一、選擇題（）A.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性是對(duì)不同生活環(huán)境的適應(yīng)，雖然它們的運(yùn)動(dòng)器官不同，但它們的共同特點(diǎn)是：具有適應(yīng)不同環(huán)境的特化的運(yùn)動(dòng)器官。B.鳥(niǎo)類(lèi)在不同的季節(jié)里都有遷徙行為。C.能在空中飛行的動(dòng)物只有鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)。D.海蛇、草履蟲(chóng)、野鴨、河蚌的運(yùn)動(dòng)方式均是游泳。

2024-11-27 18:06

蘇科版生物八下261保護(hù)生物的多樣性同步測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】第26章第1節(jié)保護(hù)生物多樣性（），下列不屬于生物多樣性的是（），人人有責(zé)!如果你從湘江邊上撿回一只罕見(jiàn)的活巨龜，你會(huì)采取下列哪種最恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)對(duì)待它?

2024-12-16 18:11

人教版生物七上第二章被子植物的一生同步測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】第三單元第二章學(xué)業(yè)水平測(cè)試題一、選擇題1．在適宜的條件下,下列種子能夠萌發(fā)的是????????????（）A．去掉胚乳的玉米種子B．蟲(chóng)蛀空了的水稻C．切去胚的小麥種子D．籽粒飽滿的菜豆種子2．將籽粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃～30℃下播種，甲

2024-12-15 09:34

人教版生物七上第一單元第一章認(rèn)識(shí)生物測(cè)試題同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)生物測(cè)試題A卷一、選擇題（10題，每空2分，共20分）1、北京時(shí)間2021年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣（北緯,東經(jīng)）發(fā)生地震。此后又發(fā)生多次余震．僥幸逃生的人們，每次余震來(lái)臨時(shí)都驚慌萬(wàn)分，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的（）A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．生物需要呼吸

2024-12-11 08:27

濟(jì)南版生物八上第二章動(dòng)物的生殖和發(fā)育同步測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】濟(jì)南版八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元第二章動(dòng)物的生殖和發(fā)育復(fù)習(xí)檢測(cè)題一、選擇題，蝗蟲(chóng)生活史中不具有的時(shí)期是，令人生厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了哪些階段？A．受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)B．受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

2024-12-17 04:57

濟(jì)南版生物七上第二章生物圈中的動(dòng)物同步測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】第二單元第二章生物圈中的動(dòng)物一.請(qǐng)你填寫(xiě)，由許多塊________構(gòu)成，具有________和________作用。脊椎動(dòng)物中最高等的是動(dòng)物。界中種類(lèi)、數(shù)量、分布的一個(gè)類(lèi)群。絕大多數(shù)體外有，所以生長(zhǎng)過(guò)程中必須進(jìn)行。身體一般分為

2024-12-17 04:58

人教版生物八上第二節(jié)從種到界同步測(cè)試題-展示頁(yè)

【摘要】第一章第二節(jié)從種到界同步練習(xí)1.（2020福州）華南虎是我國(guó)特有的珍稀哺乳綱貓科動(dòng)物。在生物分類(lèi)上介于“綱”和“科”之間的單位是（）A．種B．門(mén)C．屬D．目2.（2020唐山）科學(xué)家

2024-11-28 00:04

人教版生物八上第三章保護(hù)生物的多樣性二-展示頁(yè)

【摘要】第三章保護(hù)生物多樣性教學(xué)目標(biāo)：1．舉例說(shuō)明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2．關(guān)注我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物。3．說(shuō)出保護(hù)生物多樣性的主要措施。4．參與一種珍稀動(dòng)物或植物保護(hù)的辯論和協(xié)商活動(dòng)，提高保護(hù)生物多樣性的公民意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1．讓學(xué)生體會(huì)到保護(hù)生物多樣性的緊迫性和艱巨性。2．協(xié)商和

2024-12-20 01:13

冀教版生物八上第二章真菌的控制與利用同步測(cè)試題二-展示頁(yè)

【摘要】第二章第一節(jié)酵母菌和霉菌習(xí)題精選1．前面學(xué)習(xí)的細(xì)菌，是單細(xì)胞的原核生物，而下面由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的真核生物是()Ａ．黃曲霉Ｂ．香菇Ｃ．酵母菌Ｄ．平菇2．有的人特別喜歡吃饅頭，那么發(fā)面蒸饅頭利用的微生物是()Ａ．乳酸菌Ｂ．酵母菌Ｃ．曲霉菌Ｄ．毛霉菌3．細(xì)菌用分裂方式

2024-12-15 07:12

人教版生物八上第二章認(rèn)識(shí)生物多樣性同步測(cè)試題一-展示頁(yè)

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