西江月夜行黃沙道中學(xué)案-展示頁(yè)
2024-10-15 12:52本頁(yè)面
【正文】 愉悅的心情。在這個(gè)活動(dòng)中，我們努力的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由學(xué)習(xí)的空間，讓學(xué)生互助交流，大膽發(fā)言，師生合作，在交流中不斷的去深化學(xué)生對(duì)這首詞的理解?；顒?dòng)1：通過播放配樂的朗誦，讓學(xué)生初談感受，并從景物引導(dǎo)出詞人的喜悅之情。n的讀音,并通過出示帶有節(jié)奏劃分和押an韻字的PPT，來指導(dǎo)學(xué)生正確把握這首詞的節(jié)奏，從而感受詞的節(jié)奏美，韻律美。活動(dòng)2：在活動(dòng)1基礎(chǔ)上再出示這首詞，讓學(xué)生讀準(zhǔn)讀通這首詞?；顒?dòng)1：通過課前活動(dòng)，讓學(xué)生背誦已學(xué)過的古詩(shī)，來導(dǎo)入新課，同時(shí)為后面介紹詞埋下伏筆。四、說教學(xué)過程：結(jié)合臺(tái)階式備課要求、我們?cè)O(shè)立了三個(gè)落點(diǎn)教學(xué)模式。課堂活動(dòng)以學(xué)生自讀自悟?yàn)橹鳎處熯m當(dāng)點(diǎn)撥。通過反復(fù)誦讀和背景資料，體會(huì)作者的喜悅之情，并會(huì)背誦。二、說教學(xué)目標(biāo)本課的教學(xué)目標(biāo)概括起來為三個(gè)字，即：讀、品、悟 從教學(xué)目標(biāo)的目標(biāo)形式來說，即為：讀準(zhǔn)字音、讀通詞句，讀出節(jié)奏。它以自然樸素的語(yǔ)言，給我們展現(xiàn)了一幅鮮明逼真的田野風(fēng)光圖。一、說教材《西江月今天我說課的課題是《西江月這首詞的風(fēng)格是____________________________________ 讀著讀著我仿佛看到了____________________________________________第二篇：《西江月夜行黃沙道中》說課稿（范文）《西江月醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁（ǎo）媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。可憐白發(fā)生！這首詞的風(fēng)格是____________________________________ 讀著讀著我仿佛看到了____________________________________________ 讀著讀著我仿佛聽到了____________________________________________清平樂)盧飛快，弓如霹靂弦驚。八百里分麾(huī)下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。破陣子詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱，詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。豪放派氣勢(shì)豪放，意境雄渾，充滿豪情壯志，如蘇軾和辛棄疾。小令字?jǐn)?shù)在58字以內(nèi)，中調(diào)在59至90字，長(zhǎng)調(diào)在91字以上?！泵渴锥加幸粋€(gè)曲詞名稱，叫“詞牌”。第一篇：西江月 夜行黃沙道中 學(xué)案詞韻悠悠《西江月 夜行黃沙道中》學(xué)案六年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)：陳培鳳時(shí)間：簽字一、知識(shí)鏈接詞興于隋唐，盛于宋代，是一種和樂可唱、句式長(zhǎng)短不齊的詩(shī)體?！霸~有定格，句有定數(shù)，字有定聲。可以分上下兩段，叫“片”或“闋”詞按字?jǐn)?shù)分為小令、中調(diào)、長(zhǎng)
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