人教版音樂七下第一單元春之聲word說課稿-展示頁(yè)
2024-12-15 09:14本頁(yè)面
【正文】 藝術(shù)結(jié)合而產(chǎn)生的美感。結(jié)合單元教學(xué)要求和本課特點(diǎn)，依據(jù)新課標(biāo)中“知、過、情”三個(gè)維度，我將本課的教學(xué)目標(biāo)確定為： 通過欣賞以描繪春天為主題的聲樂、器樂作品指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，了解藝術(shù)表現(xiàn)形式的多樣性， 并感受其抒情性、審美性。 《春之聲》說課稿 一、說教材 這節(jié)課是人教版七年級(jí)音樂課第一單元《春之聲》的第四課時(shí)。本節(jié)課以“春之聲”這一主題為出發(fā)點(diǎn)，通過讓學(xué)生聆聽、表演、學(xué)唱、配樂朗誦描繪春天的《新疆之春》、《春曉》、《春》、《渴望春天》等音樂藝術(shù)作品，讓學(xué)生感受并體驗(yàn)音樂與大自然、與生活的密切聯(lián)系，感受音樂與相關(guān)文化結(jié)合產(chǎn)生的藝術(shù)魅力和審美體驗(yàn)。 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)在清新流暢的音樂中煥發(fā)著青春氣息及對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛之情。 二、說學(xué)情 初一學(xué)生正處于形象思維向抽象思維轉(zhuǎn)化階段，而音樂欣賞恰恰就是以抽象思維為主的學(xué)習(xí)方式。 三、說教法、學(xué)法 根據(jù)初中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)和教材特點(diǎn)及初一學(xué)生的年齡及心理特征，我認(rèn)為本課音樂欣賞不必要精講細(xì)唱。鑒于這點(diǎn)認(rèn)識(shí)，本課我采用以下教學(xué)方法：①愉快教學(xué)法；②試唱教學(xué)法；③提問教學(xué)法。 自學(xué)法：在本課中，通過欣賞、演唱、表演等著重培養(yǎng)學(xué)生音樂欣賞的 習(xí)慣，達(dá)到自覺主動(dòng)參與音樂欣賞實(shí)踐活動(dòng)。 四、說教學(xué)程序 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 組織教學(xué) 播放《藍(lán)色多瑙河》的音樂，讓學(xué)生在音樂聲中進(jìn)入多媒體教室。 讓學(xué)生聽音樂片斷，并邊聽邊思考這段音樂具有哪個(gè)少
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