【正文】 總支、市政協(xié)辦公室黨總支、市委宣傳部黨支部、市委黨校黨總支、市民政局黨總支、市國(guó)稅局黨總支、市地稅局黨總支抽調(diào)具有一定黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)、綜合能力較強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干8人，會(huì)同市直機(jī)關(guān)工委4人，共計(jì)12人，組成四個(gè)檢查組分赴各單位進(jìn)行檢查。面對(duì)聞韶小學(xué)新的定位，我們的任務(wù)更加艱巨；面對(duì)學(xué)生的渴望、家長(zhǎng)的期盼，我們的責(zé)任更加重大；面對(duì)學(xué)校發(fā)展的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們的使命更加崇高。選聘的教師個(gè)個(gè)業(yè)務(wù)精湛，師德優(yōu)良，是各科教學(xué)的中堅(jiān)。對(duì)要求入黨的積極分子進(jìn)行早期教育、集中學(xué)習(xí)和提高培訓(xùn)，并邀請(qǐng)他們參加黨組織開(kāi)展的集體活動(dòng)。學(xué)校黨支部每學(xué)期都定期舉行黨員先鋒崗活動(dòng)，和全體教職員工對(duì)黨員的民主評(píng)議活動(dòng)，表彰、宣傳、樹(shù)立校內(nèi)先進(jìn)典型，激發(fā)黨員教師成為教書(shū)育人、學(xué)習(xí)修養(yǎng)、愛(ài)生奉獻(xiàn)的模范，激發(fā)黨員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以此來(lái)提高黨員工作的積極性?！?在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的帶動(dòng)下，全校黨員積極帶頭，愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)進(jìn)取，各項(xiàng)工作都走在學(xué)校的前列。如今，在我們學(xué)校的教育教學(xué)管理中，首當(dāng)其沖的是共產(chǎn)黨員；在學(xué)校的重大活動(dòng)中，起決定作用的是共產(chǎn)黨員；在班級(jí)管理遇到困難時(shí)，頂上去的也是共產(chǎn)黨員；在學(xué)校遭遇突發(fā)事件中，沖上去的還是共產(chǎn)黨員。思想有問(wèn)題的，主動(dòng)找他談心，定期家訪，與家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)，逐漸使他擺脫心理陰影，變成快樂(lè)的孩子。很好地起到了帶頭所用。因此在學(xué)校里，哪里有困難，哪里就有黨員的身影。許多教師在黨的教育下，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，從而更加熱愛(ài)小學(xué)教育事業(yè)，為培養(yǎng)更多、更好的新世紀(jì)需要的人才開(kāi)始了更加執(zhí)著的追求，用他們的無(wú)窮智慧和靚麗青春為聞韶的美好明天默默耕耘。近幾年，學(xué)校累計(jì)承擔(dān)市、區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題12項(xiàng)，獲獎(jiǎng)科研成果10多項(xiàng)；省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)教育教學(xué)論文50余篇，獲獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課20余節(jié)。目前全校有近80位在職教師，以黨員教師為主導(dǎo)，一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的集體已形成。如：王靜老師一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，家離校很遠(yuǎn)，孩子又小，但她克服了一切困難，從來(lái)沒(méi)喊過(guò)一聲苦，一聲累，而且多次在學(xué)校上示范課，區(qū)市省里上公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課，并獲得區(qū)市名師、骨干教師的榮譽(yù)稱號(hào)，在教師中樹(shù)立了很好的榜樣。黨組織通過(guò)凝聚這些最精銳的力量，搭建平臺(tái)呈現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們的潛能，樹(shù)立一個(gè)黨員一面旗幟，帶動(dòng)身邊人向黨組織靠攏，擴(kuò)大黨組織隊(duì)伍，從而加快教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，為學(xué)校改革發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)人才資源，增強(qiáng)學(xué)校教育活力。所以，學(xué)校要求黨員要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己練就過(guò)硬的教育教學(xué)的本領(lǐng)，在業(yè)務(wù)上成為廣大教師模范。共產(chǎn)黨員以模范表率作用，激發(fā)了廣大教職工投身于教育事業(yè)的積極性，促進(jìn)了我校教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。他們雖超負(fù)荷工作，但從無(wú)怨言，把教育教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)，教育成果顯著，深受學(xué)生的愛(ài)戴和同行的好評(píng)。讓黨員的先進(jìn)性和影響力拓展到學(xué)校的每一個(gè)片區(qū)，積極樹(shù)立先進(jìn)教師的典型，以他們的干勁、要?jiǎng)?，帶?dòng)少數(shù)工作責(zé)任心欠強(qiáng)、集體意識(shí)觀念較淡薄的教師的積極性，形成年級(jí)組攜手奮進(jìn)、人際關(guān)系良好、寬松和諧的工作氛圍，從而促進(jìn)全校教師精神風(fēng)貌的提高，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。二、抓黨員師德，樹(shù)立黨員形象 學(xué)校黨支部提出，教師為人師表，首先要樹(shù)立正確的人生觀和世界觀、價(jià)值觀和苦樂(lè)觀，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)至上，樹(shù)立為家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的服務(wù)意識(shí)，作為黨員更要首先做到，并嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，從自己的一言一行，舉手投足都要注意自己的形象，并且他們?cè)趯?shí)際工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，勤奮工作，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，要時(shí)刻想著老師和學(xué)生們時(shí)刻關(guān)注著自己，時(shí)刻提醒自己要樹(shù)立示范帶頭作用，樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，處處是教育”的觀念，樹(shù)立了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象。使全體黨員始終展現(xiàn)時(shí)代性，始終維護(hù)純潔性，始終保持先進(jìn)性，使黨支部始終充滿生機(jī)和動(dòng)力。采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)做到制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需要；是樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的需要；是不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的需要。一、抓黨員學(xué)習(xí)，提高黨員素質(zhì)黨員的素質(zhì)，是反映和衡量其先進(jìn)性程度最基本的標(biāo)準(zhǔn)，只有優(yōu)良的政治素質(zhì)，良好的思想素質(zhì)和較強(qiáng)的能力素質(zhì)，才能具備先進(jìn)性的基本條件。第一篇：抓黨建,樹(shù)模范,促發(fā)展抓黨建，樹(shù)模范，促發(fā)展近幾年來(lái)，我們聞韶小學(xué)黨支部在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作中心首先抓好黨建工作，依靠廣大黨員先鋒模范作用，讓黨員成為廣大教師的學(xué)習(xí)榜樣并輻射出去，使以黨員為核心的學(xué)校管理、教育教學(xué)力量成為學(xué)校發(fā)展和改革創(chuàng)新的基石。廣大黨員以自己的崇高理想和堅(jiān)定信念帶領(lǐng)全校教師，堅(jiān)定不移地貫徹黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定信念，深化改革，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求發(fā)展，在各自的崗位上體現(xiàn)帶頭作用，使學(xué)校取得了