幼兒園小班社會活動教案：寶寶有禮貌-展示頁
2024-10-15 10:26本頁面
【正文】 》含反思這篇文章共1788字。孩子們在互相打電話時，有的孩子缺少老師的提示時就會一片茫然，所以這個時候應該對個體多一些關注，及時幫助這些需要幫助的孩子。孩子學習接電話孩子互相打電話三、學會感謝教師幫女孩子梳頭發(fā)(教案來自：快思教案網(wǎng).)引導孩子對老師說“謝謝”小結(jié)：告訴孩子在受到別人的幫助時要說“謝謝”，而面對別人對自己說“謝謝”時，應該說“不用謝”。教學重點、難點學會使用常用的禮貌用語。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。第二篇：幼兒園小班社會活動教案《寶寶有禮貌》及教學反思《小班社會活動教案《寶寶有禮貌》含反思》這是優(yōu)秀的小班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班社會活動教案《寶寶有禮貌》含反思！活動設計背景希望通過這個活動讓引導我們小班的孩子做一個有禮貌的孩子?！?：（1)教師組織幼兒到中、大班逐一做客參觀?！毙∨笥眩骸澳愫谩保骸拔蚁胝埿∨笥训酱蟀嘧隹秃脝?？”征得幼兒同意。”另一名大班教師敲門?！闭?guī)酌憩F(xiàn)好的幼兒來接電話?！保?)“鈴.......”來電話了。教師總結(jié)：與人見面要主動問好，分手的時候要主動說再見，這樣才是個有禮貌的好孩子。(1)出示木偶：“小朋友，你們好！”教師引導說：“小木偶在問你們好，你們應該說什么??？”教師鼓勵幼兒積極參與，和大家一起說禮貌用語(2)小木偶要走了，：“小朋友，再見。第一篇：幼兒園小班社會活動教案：寶寶有禮貌幼兒園小班社會活動教案：寶寶有禮貌活動準備：：日常生活的禮貌用語。：木偶一個、模型電話（每組一個）活動與指導： ?！毙∨笥褌冎鲃雍托∧九荚僖?。：（1)“鈴......”來電話了，教師示范接電話：“喂，您好，......再見。教師引導說：“我現(xiàn)在請最有禮貌的孩子來接電話。（3)分組游戲：相互打電話[關注點]幼兒是否能說使用禮貌用語“你好”“再見”（4)特殊場景：“鐺，鐺。:小朋友，你們好。幼兒主動問好說：“老師再見。（2)活動中做有禮貌的孩子，主動向中班小朋友說：“你好”“再見” [關注點]?；顒幽繕送ㄟ^活動使孩子們講禮貌的好習慣。發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動準備布娃娃一個、電話一臺活動過程一、學會打招呼帶來布娃娃與孩子打招呼孩子與布娃娃打招呼出示詞語：您好、你好、早上好小結(jié)：告訴孩子與人見面時要有禮貌地打招呼拓展：與人分別時該怎么做?二、學習打電話教師示范接電話，提示
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