北師大版歷史九上引領(lǐng)時(shí)代的思考能力訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考基礎(chǔ)鞏固題1．美國(guó)1787年憲法確立了三權(quán)分立的原則，三權(quán)分立是誰的重要思想()A．孟德斯鳩B．伏爾泰C．盧梭D．亞當(dāng)·斯密2．人們把“啟蒙時(shí)代”的思想稱為()A．理性主義B．人文主義C．自由主義D

2024-12-15 03:50

北師大版歷史九上引領(lǐng)時(shí)代的思考基礎(chǔ)訓(xùn)練-展示頁(yè)

【摘要】第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考穿越時(shí)空盧梭孟德斯鳩伏爾泰一位偉大的革命家曾認(rèn)為：“沒有革命的理論，就不會(huì)有革命的行動(dòng)?！睆膌4一l6世紀(jì)的文藝復(fù)興到17—18世紀(jì)的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，再到l9世紀(jì)的自由主義，人類歷史的每一次進(jìn)步，首先是思想的解放。正是以上圖人物為代表的思想家們引發(fā)了人類思想的解放與進(jìn)

2024-11-29 21:08

北師大版歷史九上引領(lǐng)時(shí)代的思考同步測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識(shí)一．選擇題1．17－18世紀(jì)，理性主義在思想領(lǐng)域內(nèi)興起的主要原因中沒有（）A、資產(chǎn)階級(jí)需要用更強(qiáng)大的思想武器來摧毀封建制度[來B、宗教宣傳“信仰高于知識(shí)”的觀念C、封建專制制度剝奪了人們獲得平等自由的權(quán)力D、自然科學(xué)在此時(shí)期取得長(zhǎng)足進(jìn)步2．法國(guó)

2024-12-15 03:50

北師大版九上第11課開辟新時(shí)代的“宣言”-展示頁(yè)

【摘要】第11課開辟新時(shí)代的“宣言”穿越時(shí)空馬克思恩格斯同學(xué)們，對(duì)上面兩幅畫像你們一定不會(huì)陌生吧?他們就是科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)始人馬克思與恩格斯，他們二人聯(lián)合發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，成為世界無產(chǎn)階級(jí)銳利的思想武器?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表以前的工人運(yùn)動(dòng)處于一種怎樣的

2024-12-01 14:52

北師大版歷史九年級(jí)上冊(cè)引領(lǐng)時(shí)代的思考1-展示頁(yè)

【摘要】引領(lǐng)時(shí)代的思考——?dú)W洲啟蒙運(yùn)動(dòng)第22課一、沖出思想的牢籠閱讀教材第一目1、思考：14-19世紀(jì)歐洲四次思想解放運(yùn)動(dòng)分別是什么？2、歐洲四次思想解放運(yùn)動(dòng)的代表人物及觀點(diǎn)。

2024-12-09 23:05

北師大版七上第22課北方的民族匯聚word教案-展示頁(yè)

【摘要】第22課北方的民族匯聚課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀！1．請(qǐng)?jiān)凇段鲿x內(nèi)遷各族分布圖》中填出內(nèi)遷的“五胡”民族。2．促進(jìn)民族融合的改革是()A．商鞅變法B．李悝變法C．孝文帝改革D．王安石變法?課堂練習(xí)難點(diǎn)都在這里了，課堂上就把它們解決吧。4．東

2024-12-15 06:23

北師大版九上第11課開辟新時(shí)代的“宣言”-展示頁(yè)

【摘要】第11課開辟新時(shí)代的”宣言”1、簡(jiǎn)述憲章運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，了解歐洲早期工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)在反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)中提出的基本要求。2、講述馬克思、恩格斯的革命活動(dòng)，概述《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、1837年，國(guó)工人提出一個(gè)《》，要求獲得，參與國(guó)家管理，反對(duì)資本

2024-12-12 00:23

北師大版歷史八上第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)word教案-展示頁(yè)

【摘要】第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力知道重慶談判，通過學(xué)習(xí)重慶談判期間的國(guó)共兩黨政治的較量的有關(guān)事實(shí)，理解中國(guó)共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取和平民主所作出的努力，培養(yǎng)依據(jù)基本的歷史事實(shí)分析歷史為的能力。通過了解蔣介石鎮(zhèn)壓國(guó)內(nèi)民主運(yùn)動(dòng)的情況、全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)的情況，認(rèn)識(shí)國(guó)民黨獨(dú)裁內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。過程與方法聯(lián)系舊知識(shí)分析抗戰(zhàn)的國(guó)內(nèi)局勢(shì)，結(jié)合有

2024-12-13 00:32

北師大版歷史八上第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)目標(biāo)導(dǎo)航1．通過對(duì)重慶談判及談判期間國(guó)共兩黨政治較量史實(shí)的學(xué)習(xí)，理解中國(guó)共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取和平民主所做出的努力，培養(yǎng)依據(jù)基本歷史史實(shí)分析歷史問題的能力；通過了解蔣介石鎮(zhèn)壓國(guó)內(nèi)民主運(yùn)動(dòng)、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)以蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派實(shí)行獨(dú)裁、發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。2．聯(lián)系以前所學(xué)知識(shí)，分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的國(guó)內(nèi)局勢(shì)，結(jié)合有

2024-12-13 00:32

第22課_引領(lǐng)時(shí)代的思考教學(xué)設(shè)計(jì)上課用doc-展示頁(yè)

【摘要】第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考教學(xué)設(shè)計(jì)肅南縣祁豐學(xué)校卡軍[教學(xué)內(nèi)容分析]本課的來源于北師大出版社九年級(jí)歷史上冊(cè)世界近代史是資本主義制度產(chǎn)生、確立和發(fā)展的歷史，這個(gè)時(shí)期不但在經(jīng)濟(jì)上取得了全所未有的成就，而且在政治制度和思想理論上也取得了巨大進(jìn)步，在科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)上更取得了輝煌成果，人類社會(huì)進(jìn)入到一個(gè)全面發(fā)展與進(jìn)步的新時(shí)代。在思想理論方面，出現(xiàn)了許

2024-12-11 10:08

華師大版九上第22課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第22課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課內(nèi)容主要要求學(xué)生從兩個(gè)方面來分析：一是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、戰(zhàn)爭(zhēng)中為扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局而頒布的主要文件、對(duì)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)，并注意美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行比較，不要混淆；二是從林肯在美國(guó)歷史上的主要活動(dòng)來分析他受到美國(guó)人民愛戴和尊敬的原因?！菊n文擷英】本課的基本概念和重點(diǎn)語句：【重點(diǎn)精析】

2024-12-01 14:54

北師大版九上第4課為民族獨(dú)立而戰(zhàn)word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】九年級(jí)上冊(cè)第4課為民族獨(dú)立而戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容：本課（北京師范大學(xué)出版社《歷史》九年級(jí)上冊(cè)第4課）共有三個(gè)子目，分別是：來克星頓的槍聲、《獨(dú)立宣言》的旗幟、“開國(guó)元?jiǎng)住比A盛頓。第一目講述美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因和開始的標(biāo)志事件，第二目講述《獨(dú)立宣言》的頒布、內(nèi)容、標(biāo)志及評(píng)價(jià)，第三目講述美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的斗爭(zhēng)過程（轉(zhuǎn)折、勝利、獨(dú)立）及華盛頓在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中所

2024-12-12 13:50

北師大版七上第5課夏商西周的更迭word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第5課夏商西周的更迭教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)一、教材分析世界歷史上，只有中華文明五千年延續(xù)不斷，這是我們每一個(gè)炎黃子孫引以為豪的。約公元前2070年，即我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家——夏朝建立之時(shí)，我國(guó)古代社會(huì)進(jìn)入文明時(shí)代。在世界古代史上，中國(guó)僅銷遲于古老埃及進(jìn)入文明時(shí)代，是世界四大文明發(fā)源地之一。勤勞勇敢的華夏兒女創(chuàng)造了光輝燦爛的

2024-12-01 08:29

第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考課件-展示頁(yè)

【摘要】引領(lǐng)時(shí)代的思考——?dú)W洲啟蒙運(yùn)動(dòng)第22課北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級(jí)上冊(cè)課件蘭州十六中：胡赟影響人類歷史進(jìn)程的四次思想解放運(yùn)動(dòng)14—17世紀(jì)主要思想：人文主義代表人物：但丁、莎士比亞等17—18世紀(jì)主要思想：理性主義代表人物：伏爾泰、孟

2024-12-06 12:06

北師大版九上第11課開辟新時(shí)代的“宣言”1-展示頁(yè)

【摘要】第11課開辟新時(shí)代的“宣言”馬克思主義與中國(guó)、當(dāng)代世界有密切的聯(lián)系，它是如何創(chuàng)立發(fā)展起來的呢？1、簡(jiǎn)述憲章運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，了解歐洲早期工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)在反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)中提出的基本要求。2、講述馬克思、恩格斯的革命活動(dòng)，概述《共產(chǎn)黨宣言》的歷史意義。一、點(diǎn)擊課程標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)二、漫步歷史長(zhǎng)廊，汲取知識(shí)精華1

2024-12-09 23:01

北師大版九上第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考word教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub

北師大版九上第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考word教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

北師大版九上第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

北師大版九上第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考word教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com

北師大版九上第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考word教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯(cuò)字)