【正文】 高興。低年級(jí)學(xué)生的注意力集中時(shí)間過短，但他們善于表現(xiàn)自己、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、樂于參加各種游戲和比賽、模仿性強(qiáng)、生性活潑好動(dòng)等，這都是剛?cè)胍荒昙?jí)學(xué)生共有的特性。一年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃5一、學(xué)生基本情況剛踏入一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)體育課的了解只是停留在玩上，在生理和心理上都需要老師無微不至地關(guān)心和呵護(hù)。2 、進(jìn)行傳統(tǒng)項(xiàng)目的申報(bào)、資料的準(zhǔn)備工作。校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)繼續(xù)開展系統(tǒng)的業(yè)余訓(xùn)練工作。選拔冬季三項(xiàng)比賽運(yùn)動(dòng)員名單，積極開展訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加區(qū)冬季三項(xiàng)比賽。六年級(jí)進(jìn)行班級(jí)間的排球聯(lián)賽。組織舉行校冬季三項(xiàng)比賽。開展訓(xùn)練工作。按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合課程改革，認(rèn)真進(jìn)行體育教學(xué)活動(dòng)。一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)廣播操。調(diào)整學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練工作安排，選拔運(yùn)動(dòng)員。按照體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，開展體育教學(xué)工作。做好傳統(tǒng)項(xiàng)目資料的準(zhǔn)備工作。業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，積極組隊(duì)備戰(zhàn)20xx年區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，認(rèn)真組織舉辦好全校冬季三項(xiàng)比賽等。督促各年級(jí)認(rèn)真上好兩操兩課兩活動(dòng)，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。抓好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的準(zhǔn)備工作與數(shù)據(jù)上報(bào)工作。二、主要工作目標(biāo)：認(rèn)真制訂學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，課時(shí)計(jì)劃等。一年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體育鍛練課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求。以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。三、教學(xué)措施積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。因此，首先抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。二、工作任務(wù)及要求抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。一年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。總結(jié)：通過以上的教學(xué)工作計(jì)劃，我相信我可以幫助一年級(jí)的學(xué)生建立起良好的體育習(xí)慣和興趣。第五部分：課外活動(dòng)體育比賽：我會(huì)組織學(xué)生參加一些小規(guī)模的體育比賽，讓他們有機(jī)會(huì)與其他學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行交流和比拼。記錄和評(píng)估：我會(huì)每節(jié)課記錄學(xué)生的表現(xiàn)，并根據(jù)他們的進(jìn)步情況進(jìn)行評(píng)估。第四部分：評(píng)價(jià)和反饋班級(jí)表演：我會(huì)每學(xué)期組織班級(jí)體育表演。競(jìng)賽游戲法：在游戲環(huán)節(jié)，我會(huì)設(shè)計(jì)一些競(jìng)賽游戲，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與并追求勝利。示范引導(dǎo)法：我會(huì)親自示范每個(gè)動(dòng)作，并慢慢引導(dǎo)學(xué)生模仿。第三部分：教學(xué)方法情景引導(dǎo)法：通過設(shè)立不同的情境，引導(dǎo)學(xué)生參與課程活動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作訓(xùn)練：通過標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育規(guī)則的理解和遵守能力。游戲活動(dòng)：通過各種游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)作能力。第二部分：教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)安排器械操：通過器械操的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通協(xié)作能力。第一部分：教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的體育意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)體育鍛煉的積極性。周次課次教材內(nèi)容備注一1體育、衛(wèi)生健康知識(shí)2早操、游戲二150米直線跑、早操、225米往返跑、游戲三1隊(duì)列隊(duì)形、跳繩2隊(duì)列隊(duì)形、跳繩、游戲四1早操、跳繩2隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻五1隊(duì)列隊(duì)形、前滾翻2早操、游戲六125米往返跑、早操、游戲2早操、游泳七1隊(duì)列隊(duì)形、投擲2隊(duì)列隊(duì)形、游泳八1早操、投擲225米往返跑、游泳九1隊(duì)列隊(duì)形、投擲2隊(duì)列隊(duì)形、游泳十1考核、游戲2早操、游泳一年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃2作為一名一年級(jí)體育教師，我的目標(biāo)是通過豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的體育興趣與習(xí)慣，促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展。結(jié)合游戲進(jìn)行思想品德教育。主要措施：注意設(shè)計(jì)和組織好各節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和組織形式。因此，我在教學(xué)過程中常把要學(xué)習(xí)的東西結(jié)合游戲進(jìn)行教學(xué)，著重提醒他們動(dòng)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而提高學(xué)習(xí)和參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性。而且他們都活潑好動(dòng)，天真爛漫，喜歡節(jié)奏較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，也喜歡游泳和游戲，愛接觸新鮮的事物，但他們的39。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好的完成小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)工作。有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。上好小學(xué)一年級(jí)體育課，就要因勢(shì)利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動(dòng)的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)：各種體操動(dòng)作。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并不斷鞏固和提高。內(nèi)容簡(jiǎn)單，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。及時(shí)進(jìn)行考評(píng)，從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、第二篇：一年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃20172018小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃一：學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對(duì)他們來說都是新鮮的，什么對(duì)他們來說也是從零做起的，喜歡接受新知識(shí)，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。謝號(hào)角案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的體能，發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能，發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力。各種跑、跳、投練習(xí)。隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。二、教學(xué)總目標(biāo)進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。小學(xué)一年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng)，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少，因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理，工作計(jì)劃《一年級(jí)體育工作計(jì)劃》。這些內(nèi)容，都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能，沒有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。第一篇：一年級(jí)體育工作計(jì)劃一年級(jí)體育工作計(jì)劃一、全冊(cè)教材分析一年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí)，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求，針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，一年級(jí)體育工作計(jì)劃。在小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求，把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動(dòng)”。通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，增進(jìn)身體健康。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、***地發(fā)展。但是，在教學(xué)過程中，應(yīng)該避免把本來較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作教的復(fù)雜化，也不宜已競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué)。進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢(shì)。小學(xué)生廣播體操。四、教學(xué)方向培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，全面發(fā)展人才。五、教學(xué)主要措施認(rèn)真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識(shí)起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主，真正以學(xué)生為中心。二：教材分析小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單，本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)天天進(jìn)行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂的日子里）、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑 高抬腿跑 300500跑走交替）、步法練習(xí)（跑跳步 踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步）。三：教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作。五：教學(xué)措施與教改思路小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。小學(xué)一年級(jí)體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有些小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與?！w育中心曾麗萍第三篇：一年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃一年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃一年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃1一、學(xué)生概況分析一年級(jí)的學(xué)生，大部分學(xué)生學(xué)會(huì)基本的體育技能，如：30米直線跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、游泳等，但由于他們年紀(jì)小，動(dòng)作技能掌握不好，許多動(dòng)作不協(xié)調(diào)、有多余動(dòng)作等問題。注意力易受干擾而分散，需要時(shí)時(shí)提醒。二、本學(xué)年教學(xué)任務(wù)及主要教學(xué)措施本學(xué)年第二學(xué)期的任務(wù)：50米直線跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)、投擲、游泳、早操幾個(gè)項(xiàng)目的考核。結(jié)合情景教學(xué)，愉快教學(xué)的理論指導(dǎo)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合游戲滲透環(huán)保教育。以下是我的詳細(xì)教學(xué)工作計(jì)劃。培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)動(dòng)能力，如跑步、跳躍、投擲、接球等。教育學(xué)生遵守比賽規(guī)則和規(guī)范行為，培養(yǎng)他們的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在課堂上，我會(huì)設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的器械操動(dòng)作，如轉(zhuǎn)體、翻滾、平衡等，以鍛煉學(xué)生的身體機(jī)能。我會(huì)選取適合一年級(jí)學(xué)生的游戲，如傳球游戲、接力賽跑等。例如，我會(huì)授予學(xué)生一些基本的動(dòng)作，如站直、挺胸等，讓學(xué)生在練習(xí)中養(yǎng)成規(guī)范的動(dòng)作習(xí)慣。例如，在器械操環(huán)節(jié)，我會(huì)營造出一個(gè)“魔法森林”場(chǎng)景，令學(xué)生在活動(dòng)中獲得更多的樂趣。在學(xué)生動(dòng)作不準(zhǔn)確或姿勢(shì)不正確時(shí)，我會(huì)耐心進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。我會(huì)強(qiáng)調(diào)公平競(jìng)爭(zhēng)的意義，并教育他們?cè)谟螒蛑凶袷匾?guī)則。通過表演，學(xué)生能夠展示他們學(xué)到的技能，并獲得同學(xué)和家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和支持。我會(huì)對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)反饋，并鼓勵(lì)他們做得更好。假期運(yùn)動(dòng)營：在假期期間，我會(huì)組織學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)營，讓他們?cè)谟淇斓姆諊羞M(jìn)一步提高技能和身體素質(zhì)。通過多樣化的教學(xué)活動(dòng)和創(chuàng)新的教學(xué)方法，我期待每個(gè)學(xué)生在體育課堂上都能夠感受到快樂和成長(zhǎng)，為他們的身心健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。抓好《體質(zhì)健康》工作，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要