【摘要】(七)多組分的空氣一.空氣的組成成分空氣成分按體積分?jǐn)?shù)計算,大約是:氮氣(N2)78%、氧氣(O2)21%、稀有氣體%、二氧化碳(CO2)%、其他氣體和雜質(zhì)%二.空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定實驗實驗原理:4P+5O2點燃=2P2O5利用紅磷在密閉容器中燃燒,消耗氧氣,生成白色五氧化二磷,而無氣體生成,同時壓強減小,
2024-11-28 15:28
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元測試題一、我會選:(每小題只有一個正確選項符合題意)(2分×10=20分)1、原子論和分子論學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。其科學(xué)家是()A、門捷列夫B、道爾頓和阿伏加德羅C、湯姆生D、愛迪生2、我國古代有幾大聞名世界的化學(xué)工藝是()A、燒陶瓷、指
2024-12-15 10:30
【摘要】空氣練習(xí)同步自測一一、選擇題(每小題只有一個答案是正確的)1.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是()。A.28%B.21%C.%D.%2.空氣中含量最多的氣體是()。A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.稀有氣體3.首先提出
2024-12-15 10:26
【摘要】課題3制取氧氣2我夯基我達(dá)標(biāo),必不可少的最簡單的一組儀器是()、酒精燈、帶導(dǎo)管的橡皮塞、集氣瓶、鐵架臺、酒精燈、水槽、集氣瓶、鐵架臺、試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、燒瓶、集氣瓶、玻璃片思路解析:解該題必須首先掌握用哪些藥品和方法制取氧氣,然后根據(jù)藥品和儀器的性能去選答案。若用固體物質(zhì)(如高錳酸鉀、氯酸
【摘要】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣一、基礎(chǔ)平臺1.空氣是一種十分重要的自然資源。在空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是()。答案:A解析:空氣中各成分氣體的體積分?jǐn)?shù)為:氮氣78%,氧氣21%,稀有氣體%,二氧化碳%,其他氣體和雜質(zhì)%。2.汽車安全氣囊內(nèi)所裝的化學(xué)物
2024-12-15 04:27
【摘要】作業(yè)班級________姓名___________第二單元課題2氧氣的性質(zhì)一、選擇題(每題只有一個正確答案)1、關(guān)于氧氣的性質(zhì)的描述不正確的是【】A、通常氧氣是一種無色、無味的氣體;B、氧氣不易溶于水;C、氧氣密度略大于空氣;D、氧氣具有可燃性;
2024-11-27 14:50
【摘要】課題3離子5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前):(1)2個氮原子____________。(2)銨根離子____________。(3)地殼中含量最多的金屬元素。____________(4)1個硫酸分子____________。(5)構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子____________。(6)由硫離子與亞鐵離子構(gòu)成的物質(zhì)_______
2024-11-28 00:30
【摘要】2021-2021學(xué)年九年級人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第四單元課題2元素一.教學(xué)內(nèi)容元素二、考點清單1、理解元素的概念,會描述物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成2、認(rèn)識元素與原子的區(qū)別與聯(lián)系3、記住并會正確書寫常見元素的符號。4、了解元素的涵義及元素符號表示的意義。5、初步認(rèn)識元素周期表,知道它是學(xué)習(xí)和研究
【摘要】課題1空氣一.自主預(yù)習(xí):1、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算,大致是占21%、占78%、%,%以及%。空氣的成分以和為主,其中約占空氣體積的1/5,約占空氣體積的4/5。2、在空氣中氧氣含量測定的實驗中
2024-11-30 17:14
【摘要】學(xué)科:化學(xué)授課班級9級1-2班任課教師課題:2。1空氣的成分授課時數(shù)2課時一、【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識空氣的成分,說出各成分的大致含量2、了解混合物及純凈物的概念3、知道空氣各成分的主要用途
【摘要】利用化學(xué)方程式的簡單計算5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)______________定律,要在化學(xué)方程式兩邊的化學(xué)式的前面配上適當(dāng)?shù)腳_____________,使化學(xué)方程式等號兩邊各種原子的____________和_________都相同,這個過程叫配平。正確的化學(xué)方程式應(yīng)當(dāng)是配平的,反應(yīng)物和生成物之間用_________連接,還要標(biāo)明化
【摘要】課題1空氣(第一課時)教學(xué)目標(biāo)1.通過對“測定空氣中氧氣的含量”實驗的操作、觀察、分析,了解空氣的組成。2.初步學(xué)習(xí)科學(xué)實驗的方法,進(jìn)行觀察記錄,并初步學(xué)習(xí)分析實驗現(xiàn)象。3.保持對生活中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和求知欲,發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。【探究討論】:如何證明空氣的存在?(利用家里的物品試一試)
2024-12-21 10:19
【摘要】2020-2020學(xué)年九年級人教版初中化學(xué)同步練習(xí)第二單元課題3制取氧氣一.教學(xué)內(nèi)容制取氧氣二、考點清單1、了解氧氣的工業(yè)制法2、知道實驗室中制取氧氣的主要方法和原理,初步了解通過化學(xué)實驗制取新物質(zhì)的方法;3、認(rèn)識分解反應(yīng)、催化劑及催化作用。三、全面突破知識點1:氧氣的工業(yè)制法:一)自然
2024-11-28 15:41
【摘要】第二單元課題3制取氧氣()2.(2021年四川自貢)下列含氧化合物,不需要加熱就能夠直接產(chǎn)生O2的是()A、H2O2B、MnO2C、Fe2O3D、KClO33.(2021年山東濰坊)小亮同學(xué)設(shè)計右圖裝置來制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是()A.用KMn
【摘要】《出師表》練習(xí)姓名學(xué)號一、給下列加點的字注音(20分)①崩殂.()②陟.罰臧否.()()③費祎.()④遺.陛下()⑤夙.夜憂嘆()⑥斟酌損.益()⑦咨
2024-12-11 08:25