【正文】 興趣和學(xué)習(xí)效果。4月24日下午，局黨委書(shū)記鄭惠民同志精心備課，理論聯(lián)系實(shí)際，從切實(shí)理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)等三個(gè)方面，親自給機(jī)關(guān)干部作了一堂生動(dòng)的學(xué)習(xí)報(bào)告。（四）深化理論學(xué)習(xí)，打牢實(shí)踐基礎(chǔ)我們堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)調(diào)研階段的中心任務(wù)來(lái)抓，采取靈活多樣的形式，教育引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解。三是強(qiáng)化檢查督導(dǎo)環(huán)節(jié)。二是強(qiáng)化制度建設(shè)環(huán)節(jié)。一是強(qiáng)化計(jì)劃安排環(huán)節(jié)。本階段中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想討論有機(jī)結(jié)合起來(lái)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀和四查四促的要求，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題和差距，從建立長(zhǎng)效機(jī)制入手，從提高全員素質(zhì)突破，以工作理念、工作要求為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。按照市委的要求，規(guī)定內(nèi)容按進(jìn)度實(shí)施，學(xué)習(xí)心得按專(zhuān)題撰寫(xiě)，讀書(shū)筆記邊學(xué)邊記，并結(jié)合機(jī)關(guān)事務(wù)工作實(shí)際，加學(xué)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)，局黨委書(shū)記鄭惠民同志以黨課形式做了一次專(zhuān)題輔導(dǎo)，提高了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。二是分頭學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)結(jié)合。局黨委制定了總體學(xué)習(xí)進(jìn)度，明確了目標(biāo)和要求，為保證工作學(xué)習(xí)兩不誤、雙提高，采取了全局集中學(xué)習(xí)與支部單獨(dú)組織相結(jié)合的辦法。在理論學(xué)習(xí)中，緊密結(jié)合單位和工作實(shí)際，著力抓好四個(gè)結(jié)合，保證了理論學(xué)習(xí)的時(shí)間、質(zhì)量和效果，夯實(shí)了整個(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)。針對(duì)有的同志覺(jué)得近幾年大型學(xué)習(xí)教育活動(dòng)多，擔(dān)心在形式上難以突破，在方法上更難創(chuàng)新，而且參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主體，層次參差不齊，能不能按市委的要求抓好落實(shí)，也是心中無(wú)底，有畏難懼怕心理的實(shí)際，積極教育引導(dǎo)，讓大家認(rèn)識(shí)到，只要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)學(xué)，不片面地追求形式，不圖新花樣，踏踏實(shí)實(shí)地按照市委的部署和要求，一步一個(gè)腳印地抓，一項(xiàng)內(nèi)容不缺地學(xué)，一定能夠?qū)W到精髓，抓出成效，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中有所建樹(shù)。針對(duì)有的同志覺(jué)得科學(xué)發(fā)展觀是個(gè)大的理論體系，是管宏觀、管大局的，對(duì)后勤服務(wù)人員特別是從事保潔、保衛(wèi)、維修工作的人員，抓不抓學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與自己關(guān)系不大的心理，積極教育引導(dǎo)，讓大家明白科學(xué)發(fā)展觀對(duì)每個(gè)同志，對(duì)每項(xiàng)具體工作，不是無(wú)關(guān)，而是息息相關(guān)，認(rèn)識(shí)到為服務(wù)對(duì)象提供高效率、高質(zhì)量的服務(wù)，不僅要具備嫻熟精湛的技術(shù)，而且需要具備過(guò)硬的理論和思想素質(zhì)，這樣才能贏得廣大服務(wù)對(duì)象和群眾的信任。針對(duì)有的同志學(xué)習(xí)教育活動(dòng)年年搞，內(nèi)容上相似，形式上類(lèi)同，在頭腦中容易產(chǎn)生一種消極厭倦情緒，在行為上則表現(xiàn)為消極怠慢，敷衍了事的心理，積極教育引導(dǎo)，讓大家了解科學(xué)發(fā)展觀的精髓、創(chuàng)新點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到這種學(xué)習(xí)不是對(duì)過(guò)去所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，更不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是從更廣的角度全面把握馬克思主義的理論體系，從更高的層次準(zhǔn)確理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論的深刻內(nèi)涵。克服 三種心理，思想統(tǒng)一到位。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，局系統(tǒng)全體干部職工以飽滿(mǎn)的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，積極投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，形成了濃厚的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的氛圍。指定專(zhuān)人編發(fā)《學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》，并在《許昌機(jī)關(guān)管理》雜志上開(kāi)辟學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)欄，及時(shí)刊發(fā)、全程反映局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，同時(shí)，加大對(duì)外宣傳的力度，積極向市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室報(bào)送活動(dòng)開(kāi)展情況。二是建立宣傳陣地。為了保證局動(dòng)員大會(huì)的順利召開(kāi)，我們對(duì)動(dòng)員大會(huì)的時(shí)間、參加人員、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、會(huì)議議程都進(jìn)行了周密部署。（二）加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍我們把搞好思想發(fā)動(dòng)、營(yíng)造濃厚氛圍，作為開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。二是健全領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)。專(zhuān)門(mén)組織人員對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行討論，研究制訂局《開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》。第二篇：黨課學(xué)習(xí)體會(huì)許昌市市直機(jī)關(guān)事務(wù)管理局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)自3月23日開(kāi)始以來(lái)，按照市委的統(tǒng)一部署，在市活動(dòng)辦和市委第四指導(dǎo)檢查組的具體指導(dǎo)下，全體黨員干部及廣大職工積極參與、密切配合，嚴(yán)格按照市委規(guī)定的基本原則、目標(biāo)要求和方法步驟，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，全面動(dòng)員，人人參與，上下聯(lián)動(dòng)，完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)等各階段工作任務(wù)，并取得良好效果，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、全面發(fā)動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)調(diào)研工作（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備工作充分市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，我局黨委高度重視，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前政治生活中的首要大事，按照市委的要求，結(jié)合機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作實(shí)際，超前謀劃、精心部署，扎實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。社會(huì)發(fā)展對(duì)教育、人才的要求，其實(shí)也成為對(duì)教師的要求。要在探索新的教學(xué)模式中走在前列，用自己的模范行動(dòng)去影響和帶動(dòng)群眾,真正做到平時(shí)工作看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),生死危難關(guān)頭豁得出去。在新的歷史條件下，堅(jiān)持實(shí)踐“三個(gè)代表”，就是堅(jiān)持了黨的先進(jìn)性。作為一名老師，我們培養(yǎng)學(xué)生就是滿(mǎn)足先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，我們教給學(xué)生知識(shí)就是在傳播著先進(jìn)文化，我們把學(xué)生培養(yǎng)成才就是代表著人民的根本利益。新黨章總綱中開(kāi)篇就提到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。在學(xué)習(xí)中，我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨章。第一篇：黨課學(xué)習(xí)體會(huì)黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年的預(yù)備黨員考察期快要結(jié)束了。今天，我按組織要求來(lái)到歷下區(qū)教育局參加黨課學(xué)習(xí)。在剛剛召開(kāi)的十七大中，黨對(duì)黨章又做出了新的補(bǔ)充和調(diào)整。個(gè)政黨到底是先進(jìn)還是落后，要看它能否促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展；它的思想理論、價(jià)值觀念是不是代表了歷史前進(jìn)的方向；它是僅僅為少數(shù)人謀利益，還是為絕大多數(shù)人謀利益。教師在教育教學(xué)過(guò)程中就是在實(shí)踐著“三個(gè)代表”。中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性既體現(xiàn)在黨的宗旨和行動(dòng)綱領(lǐng)上,“三個(gè)代表”重要思想寫(xiě)入《黨章》,賦予黨的先進(jìn)性以鮮明的時(shí)代性,揭示了黨的先進(jìn)性的本質(zhì)特征.“三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義中國(guó)化的最新,最重要的理論成果,廣大黨員只有深刻理解,自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,“三個(gè)代表”,每個(gè)黨員都應(yīng)該按照《黨章》要求,“三個(gè)代表”重要思想是檢驗(yàn)新時(shí)期共產(chǎn)黨員能否在推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè),代表和維護(hù)最廣大人民群眾根本利益方面發(fā)揮先鋒模范作用,:沒(méi)有黨的先進(jìn)性就不會(huì)有共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,反過(guò)來(lái)講,如果沒(méi)有共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,不只是看理論,綱領(lǐng)和路線(xiàn),新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性必須體現(xiàn)在樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中,體現(xiàn)在廣大黨員立足本職崗位,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn),方針,政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),通過(guò)理論學(xué)習(xí)來(lái)武裝自己的頭腦,牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀,人生觀,還要帶頭 學(xué)好新的教育教學(xué)理念和專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高駕馭課堂的能力,要做行動(dòng)上的表率.《黨章》規(guī)定,“貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針,政策,帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn),工作,學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”,就應(yīng)在日常工作中,更愛(ài)自己的教育事業(yè),更愛(ài)自己的學(xué)生(特別是對(duì)學(xué)困生更應(yīng)毫無(wú)怨言的耐心幫助)。共產(chǎn)黨的先進(jìn)是一個(gè)一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象凝成的。所以，教師尤其是黨員教師應(yīng)該站在教育發(fā)展前沿陣地，使自己的學(xué)習(xí)始終保持一個(gè)正確的選擇，持之以恒堅(jiān)持不懈地做先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)者，并且努力以先進(jìn)文化來(lái)滋潤(rùn)自己的生命，來(lái)濡染自己的氣質(zhì)，提升自己的境界，加強(qiáng)自己的素養(yǎng)，以文化的創(chuàng)生力量給學(xué)校建設(shè)和學(xué)生成長(zhǎng)注入新的高品位的文化理念，使文化積淀為人格，使知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，使教育本身也轉(zhuǎn)化為一種不可多得的“文化力”，成為一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師。一是精心制定活動(dòng)實(shí)施方案。同時(shí)，為保證各科室和局屬單位對(duì)活動(dòng)中各階段任務(wù)的落實(shí)，我們還制定下發(fā)了局《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作安排表》、《學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容安排表》、《學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)間安排表》，嚴(yán)格按照市委及市委第四指導(dǎo)檢查組要求，完成各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作。及時(shí)成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委副秘書(shū)長(zhǎng)、事管局局長(zhǎng)關(guān)新來(lái)、局黨委書(shū)記鄭惠民任組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，小組成員由機(jī)關(guān)科室和局屬單位主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，并抽調(diào)專(zhuān)人組建精干有力的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，做為局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體工作。一是開(kāi)好動(dòng)員大會(huì)。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，我局于3月23日下午召開(kāi)全局系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì)，局系統(tǒng)全體干部職工參加會(huì)議，市委副秘書(shū)長(zhǎng)、局長(zhǎng)關(guān)新來(lái)同志作動(dòng)員講話(huà)，市委第四指導(dǎo)檢查組副組長(zhǎng)張彥儒到會(huì)指導(dǎo)并發(fā)表指導(dǎo)意見(jiàn)，使全局上下認(rèn)清了形勢(shì)，明確了任務(wù)，堅(jiān)定信