【正文】 給家長提幾點(diǎn)建議：心理學(xué)上說，習(xí)慣是人類的第二個(gè)上帝。三是爭取貧困補(bǔ)助的時(shí)候來，簡言之，有好處了就來。二是，孩子在校與同學(xué)發(fā)生摩擦不愉快了，來學(xué)校對(duì)欺負(fù)他孩子的同學(xué)私自教育，威脅。考慮到農(nóng)村學(xué)校家長的現(xiàn)狀，我們一年就開兩次家長會(huì)，然而就這么兩次家長會(huì)，很多家長還會(huì)缺席。遇事與學(xué)校缺乏有效的溝通事先不了解清楚越級(jí)溝通不尊重老師，隨意指責(zé)甚至辱罵老師，讓老師覺得喪失了作為教師的幸福感。下面我根據(jù)我校學(xué)生的情況說幾點(diǎn)現(xiàn)象：部分家長不能主動(dòng)關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)。家庭教育的缺失，往往令我們的老師心力交瘁。實(shí)現(xiàn)全員育人，全過程育人、全方位育人的目標(biāo)。我校努力把校園建設(shè)得更加漂亮，為的就是給學(xué)生提供幽雅舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。辦學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)無差別。每年的春秋兩季的家長會(huì)中都對(duì)家長進(jìn)行家庭教育知識(shí)的培訓(xùn)。20122015年間在教師中進(jìn)行了家庭教育的全覆蓋，其中10名教師在家庭教育中取得了家庭教育指導(dǎo)師資格，40名教師為家庭教育的高級(jí)學(xué)員，全面建立了以家長委員會(huì)為基礎(chǔ)家長學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的。2012年我校更換了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，在歐陽校長的帶領(lǐng)下，我校的德育，教學(xué)、后勤等各方面工作較之前有了跨域式的改變。今天要給各位家長討論和交流的主題是：好習(xí)慣成就好人生。但是我們的出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，相信各位家長朋友在以后的時(shí)間里會(huì)更加關(guān)心子女的教育，支持學(xué)校的工作。學(xué)校是嚴(yán)禁帶手機(jī)和管制刀具等危險(xiǎn)物品，“要想毀掉一個(gè)孩子給他一部手機(jī)”！家長監(jiān)督。比如：參加比賽。要支持學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。另外不要越級(jí)溝通，所謂越級(jí)溝通就是自己的孩子越到點(diǎn)事，就直接找校長，直接找教育局，這樣的溝通時(shí)不受歡迎的，也是不能直接解決問題的，希望各位家長當(dāng)需要解決問題的時(shí)候，先找向孩子了解清楚，全面，再找班主任，班主任解決不了的再找主任，實(shí)在不行再找校長。一般父母都認(rèn)為自己的孩子是好的，即使是老師批評(píng)孩子家長很生氣，而且家長是有道理的，但在家長同老師交涉之前也要對(duì)老師好的一面加以肯定。先不要議論老師的教育方式方法，先要與老師溝通了解老師為什么這樣處理，在什么樣的情況下處理，處理的方式是什么，搞清楚之后再說。要與教師默契配合。多關(guān)注班級(jí)群，了解學(xué)習(xí)上老師的要求，學(xué)校下發(fā)了什么通知等等。起碼，學(xué)期一開始或大的考試之后、大型活動(dòng)之后，就要抽空去與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，而不是等老師通知，或等到孩子有了嚴(yán)重問題才去找老師。校服暫時(shí)沒做好，穿衣服保持整潔干凈。在此，對(duì)各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!今天，我們在這里召開家長會(huì)，我校非常重視本次七年級(jí)的新生家長會(huì)，主要是跟家長有一個(gè)良好的溝通，達(dá)成共識(shí)，讓家長們配合學(xué)校共同教育好孩子。第一篇：家長會(huì)德育主任新生講話稿德育新生家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家下午好!很高興你們能信任并選擇這所有62年歷史的14中學(xué)作為您孩子的學(xué)校。首先自我介紹一下，我姓劉，分管學(xué)校的德育工作。在這里，我校對(duì)在座各位家長提出以下幾點(diǎn)建議：。不要養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，如：不穿襪子，不勤換洗鞋襪內(nèi)衣、指甲長、校服臟或亂畫、書包臟、不洗頭，黑脖子，長頭發(fā)、染發(fā)、耳釘，長指甲等：請每天放學(xué)后再忙也要與孩子聊幾句，及時(shí)了解學(xué)生的在校情況，學(xué)生進(jìn)入青春期，更要多關(guān)注，不能不聞不問，如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好，吃飯睡覺不香、花錢大方等異常表現(xiàn)，要及時(shí)與教師聯(lián)系，了解情況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育。家長要理解支持學(xué)校的教育工作。家長最了解孩子的身體狀況，及時(shí)和班主任老師溝通，特別是身體有既往病史的一定告知班主任，比如不適合劇烈運(yùn)動(dòng)的我們會(huì)告知科任老師，這樣做是為了孩子的健康。千萬不要亂評(píng)價(jià)教師，在面前妄評(píng)某老師“太嚴(yán)”啦，或者某某老師“沒有水平”等等。多理解老師工作的艱辛。請家長們不要忘記，老師負(fù)責(zé)的不是一個(gè)孩子，可是一個(gè)班級(jí)呀！事實(shí)證明，凡是對(duì)這種情況表示理解的家長從一開始就會(huì)贏得老師的好感。我相信孩子的問題，大多數(shù)情況下到班主任那里就可以得到解決。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，是學(xué)校結(jié)合學(xué)生的情況而安排的，家長要給予支持，不要怕影響孩子的學(xué)習(xí)而不讓參加。比如學(xué)校需要家長參與的活動(dòng)。今天，在這里和各位家長交流的內(nèi)容的確是作為一名德育工作者的真心話，也許有的話不中聽，也得到各位家長的原諒。謝謝大家！第二篇：家長會(huì) 德育主任講話稿“好習(xí)慣成就好人生”培訓(xùn)稿尊敬的各位家長：大家上午好!在此，對(duì)各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!今天，我們在這里召開家長會(huì)，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，取得家長對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。在進(jìn)入這個(gè)主題之前我想介紹一下我校近幾年的德育工作。2012年我校被昌吉州評(píng)為州級(jí)德育示范校，2013年我校家長會(huì)實(shí)現(xiàn)落地式改革，一改班主任一言堂的局面，讓家長全面參與進(jìn)來，充分發(fā)揮了家長學(xué)校的作用。此外每年外派德育工作者參加區(qū)級(jí)，州級(jí)，和縣級(jí)不同層級(jí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。近年來，我校的育人環(huán)境也不斷改善，軟件和硬件建設(shè)都在進(jìn)一部改善，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中每個(gè)班級(jí)和實(shí)驗(yàn)室都配了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，去年新建水廁并投入使用，新建的星光籃球場和羽毛球場也基本建成，即將投入使用。今年10月我校成功通過昌吉州標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收。此外，我校還開展豐富多彩的德育活動(dòng)，以道德講堂，校本課程，歌詠比賽，節(jié)日融情，手抄報(bào)，書法，繪畫，演講，預(yù)防演練，教師家訪，各項(xiàng)體育競賽，等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、安全教育、法制教育、感恩教育、環(huán)保教育、疾病防控、文明禮儀教育和養(yǎng)成教育等多方位教育，同時(shí)也為學(xué)生搭建了展示自我，鍛煉自我的平臺(tái)。然而，孩子的教育不能僅僅依靠學(xué)校教育。常常出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象。每個(gè)星期一，是我們老師最煩心的日子，因?yàn)閷W(xué)生周末作業(yè)完成質(zhì)量較差，有些孩子甚至不寫家庭作業(yè)，還找出這樣那樣的理由搪塞。對(duì)學(xué)生品德教育關(guān)注較少孩子說謊犯錯(cuò)不坦誠的承認(rèn)亂扔垃圾，說臟話、罵人、以大欺小、隨意破壞學(xué)校公物、在草坪里滾打，在地面爬，滑，偷拿老師同學(xué)的東西（奶票，多領(lǐng)奶子家長裝作不知）對(duì)孩子的教育支持力度不夠我從來都不說“感謝各位從百忙之中抽