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正文內(nèi)容

小學(xué)二年級學(xué)生代表講話稿-展示頁

2024-10-13 23:00本頁面
  

【正文】 到以下幾點:第一、狠抓我們的作業(yè),要規(guī)定我們放學(xué)后必須完成作業(yè),并必須檢查,口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率;爸爸媽媽們一定要認(rèn)真對待,您的態(tài)度會影響到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果您草率簽名,不認(rèn)真檢查我們的作業(yè),潛意識中向我們灌輸了馬虎了事的態(tài)度。為了以上目標(biāo),鑒(ji224。這樣會充分挖掘每個同學(xué)的潛力,媽媽經(jīng)常說,人的潛能無極限,一旦被激發(fā),將動力無限。我們班就是一個團隊,外面的人只會說3班怎樣好或怎樣差,考試只會說3班幾個滿分,幾個不及格,所以,班級的榮譽就是自己的榮譽,班級的弱小就是自己弱小,在外面,每個同學(xué)都是代表我們這個班。做眼操的情況,主要是有部分同學(xué),睜開眼睛做,這樣對眼睛起不到保健作用,還有同學(xué),趁別的同學(xué)按標(biāo)準(zhǔn)做眼操時,時不時的把手伸出去碰一下對方又縮回去,這樣既影響自己,也影響了別人,最重要的是這種行為影響團結(jié)。而課前準(zhǔn)備,更有小小部分學(xué)生經(jīng)常沉浸于課間狀態(tài),興奮不已,小動作不斷,班長提醒他們,他們根本是充耳不聞,按班規(guī)罰站時,踢或者推班長的動作時有發(fā)生。在老師的引導(dǎo)下,我們班不斷進步:早讀時間,同學(xué)們聽從領(lǐng)讀,尤其讀字卡,聲音整齊而洪亮,鏗鏘有力;課前準(zhǔn)備,大部分同學(xué)自覺按要求放好書,趴在課桌上安靜地等待老師來上課,小部分同學(xué)經(jīng)過班長提醒后迅速做好課前準(zhǔn)備;做眼操時大部分同學(xué)按標(biāo)照準(zhǔn)做好每一個動作;午休也是大部分同學(xué)能迅速入睡,以保證下午學(xué)習(xí)精力充沛。從兩年前的一字不識,到現(xiàn)在能順利閱讀課內(nèi)外書籍,從兩年前1+1=2,到現(xiàn)在九九八十一,每一個足跡都滲透著老師與爸爸媽媽們的辛勤汗水。今天主要是向各位匯報我們班的情況,和大家分享我們班的優(yōu)點,探討我們班的不足,以及對爸爸媽媽們的建議。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在此我代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。在此,我想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。芬奇說的話:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠!最后祝愿同學(xué)們在新的起點,新的航程中揚起前進的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家我的發(fā)言完畢!小學(xué)二年級學(xué)生代表發(fā)言稿3尊敬的老師,敬愛的各位叔叔、阿姨:大家下午好!今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表四(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,我非常榮幸,同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。春種秋收,瓜果飄香。同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?同學(xué)們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者。你一言,我一行,舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。在這里我代表學(xué)校全體學(xué)生向大家問好。也愿我的朋友們能和我肩并肩,共同努力前進!最后,祝我們的老師永遠健康美麗、工作順利!謝謝大家!小學(xué)二年級學(xué)生代表發(fā)言稿2敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。每天放學(xué),我總能認(rèn)真完成作業(yè),并且看自己喜歡的課外書,比如《讓男孩子著迷的成長好故事》《科學(xué)故事會》等等,我從課外書中也學(xué)到了很多知識,我感到讀書是最快樂、最有意義的。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝!家長和老師是我們學(xué)習(xí)的引路人,要想學(xué)得優(yōu)秀還要靠自己的努力。當(dāng)我犯錯誤的時候,爸爸媽媽總會耐心的教育我改正,當(dāng)我獲獎或者取得好成績的時候,他們總會鼓勵我繼續(xù)努力,不能驕傲。今天之所以取得這樣好的成績,我非常感謝我們的老師,她們不僅有良好的教學(xué)方法,敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,待我們?nèi)缤约旱暮⒆?。謝謝大家!第三篇:小學(xué)二年級學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)二年級學(xué)生代表發(fā)言稿小學(xué)二年級學(xué)生代表發(fā)言稿1尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們:大家好!我叫xxx,今天,我很榮幸作為“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比激動。支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:每天過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。第五、養(yǎng)成討論的習(xí)慣,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動力。第四、善于提問的習(xí)慣:要積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學(xué)。第三、積極思考的習(xí)慣,俗話說:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。第一、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑。謝謝大家!第二篇:小學(xué)二年級學(xué)生代表講話稿二年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿二年級:馬建紅尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!我是二年級的學(xué)生馬建紅,期中考試之后我的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進步,因為我在學(xué)習(xí)中不僅感受到了它的快樂,更體會到了它的無窮力量。支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。在這里我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:每天過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。第五、養(yǎng)成討論的習(xí)慣,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動力。第四、善于提問的習(xí)慣:要積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學(xué)。第三、積極思考的習(xí)慣,俗話說:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。第一、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽課效率的重要途徑。第一篇:小學(xué)二年級學(xué)生代表講話稿二年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是二(1)班的學(xué)生周舟,期中考試之后我的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進步,因為我在學(xué)習(xí)中不僅感受到了它的快樂,更體會到了它的無窮力量。其實想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點,你的學(xué)習(xí)成績一定會提高。第二、專心上課的習(xí)慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認(rèn)真聽老師講課,邊認(rèn)真聽邊積極思考。要善于提出問題,要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,積極思考教師提出的問題,并大膽發(fā)言。不懂裝懂最終害自己,提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生。第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,不用老師家長去督促,自己自覺地完成。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。其實想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點,你的學(xué)習(xí)成績一定會提高。第二、專心上課的習(xí)慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認(rèn)真聽老師講課,邊認(rèn)真聽邊積極思考。要善于提出問題,要積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,積極思考教師提出的問題,并大膽發(fā)言。不懂裝懂最終害自己,提問是主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生。第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,不用老師家長去督促,自己自覺地完成。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。首先向一直關(guān)心我學(xué)習(xí)、認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝!站在這里跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。其次,我還要感謝關(guān)心我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。每天放學(xué)后,爺爺奶奶總會囑咐我規(guī)規(guī)范范寫字,認(rèn)認(rèn)真真思考,沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導(dǎo),就沒有今天的我。每天上課上我都會認(rèn)真聽講,動腦思考,不玩耍。今后,我會更加勤奮努力的學(xué)習(xí),不斷取得優(yōu)異的成績。在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。自從新學(xué)期開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,近年來,我們學(xué)校無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要光大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。羅曼對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首秋天的歌。送給大家一句意大利著名畫家達我叫封穎,是四(2)班的班長。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。為此,我真心希望各位叔叔阿姨能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。多跟班主任和任課老師了解我們在學(xué)校的表現(xiàn)。根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。我們四(2)班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。因此,我們也會有好的成績。我相信,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我很感激我的班主任翟老師和我們的語文老師陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)謝謝大家!小學(xué)二年級學(xué)生代表發(fā)言稿4尊敬的叔叔、阿姨們:大家好!我是xxx,我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。我們班47個兄弟姐妹,就像春天里的花園,紅花綠葉,生機勃勃,熱鬧非凡 。我代表所有同學(xué)感謝你們(敬禮)??墒鞘挛锒际嵌喾矫娴?,只要有比較,就有好、有差:(稍停一下)早讀課文與早讀字卡比較,聲音聽起來參差不齊,有氣無力,主要是有些同學(xué)對課文不熟,沒有讀字卡那么熱情,厭倦讀課文,還有些同學(xué)抗議讀課文,堅持要讀字卡,這需請爸爸媽媽們在家好好引導(dǎo),培養(yǎng)其多方面的學(xué)習(xí)興趣。這希望爸爸媽媽們教育孩子,在學(xué)校不能用過激的肢體語言,因為存在安全問題。
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