寒假校長(zhǎng)寄語-展示頁(yè)
2024-10-13 22:59本頁(yè)面
【正文】 徑；成立抗日劇團(tuán)，定期下鄉(xiāng)宣傳；趕走童子軍教練，批斗反動(dòng)官員。1937年，在國(guó)共合作、共同抗日的形勢(shì)下，韓城縣委負(fù)責(zé)人段潔、省委特派員王筠領(lǐng)導(dǎo)韓中黨組織。1935年，蘇史青任支部書記，黨員14人。1931年，魚文波任訓(xùn)育主任，積極發(fā)展黨員，成立了黨支部，黨團(tuán)員計(jì)18人。他們宣傳十月革命，組織學(xué)生閱讀進(jìn)步書籍，培養(yǎng)革命力量。1927年8月、12月，省委分別派孫玉如、薛子芳到韓中教書或上學(xué)。千秋功業(yè)，彪炳史冊(cè)。八十年，對(duì)一所學(xué)校而言，卻是長(zhǎng)長(zhǎng)的一串腳印，長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)故事，長(zhǎng)長(zhǎng)的一首詩(shī)，長(zhǎng)長(zhǎng)的一幅畫??在歷史的風(fēng)雨中，在改革的大潮中，在新世紀(jì)的曙光中，象山中學(xué)一路走來，迎來她的八十華誕。同學(xué)們，寒假是一個(gè)加油站，學(xué)習(xí)的加油站；寒假是一個(gè)大舞臺(tái)，社會(huì)實(shí)踐的大舞臺(tái)；無論何時(shí)何地，大家都要繃緊安全這根弦，過一個(gè)平安順利地寒假。按照市委市政府的要求，春節(jié)期間嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，作為小學(xué)生，更是嚴(yán)禁燃放。積極有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓同學(xué)們的社交能力得到鍛煉，學(xué)校要求大家不要沉迷于看電視玩電腦玩手機(jī)，要過一個(gè)有意義的寒假。二． 積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。寒假期間，同學(xué)們可以有針對(duì)性地對(duì)自己相對(duì)薄弱的科目加強(qiáng)學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺努力提高。我們已經(jīng)是五六年級(jí)的學(xué)生了，馬上面臨著升初中。但是，作為校長(zhǎng)，我希望同學(xué)們好好利用這個(gè)假期做好以下幾件事情。讓我們迎難而上，一同抒寫青年路小學(xué)更燦爛的明天!第二篇：2016年下期寒假校長(zhǎng)寄語2016年下期寒假校長(zhǎng)寄語老師們同學(xué)們：大家早上好！當(dāng)嚴(yán)冬向我們走來，我們的寒假也如約而至。明日學(xué)校的發(fā)展，承蒙您依舊的關(guān)愛。樹立遠(yuǎn)大理想，修養(yǎng)一身正氣，增長(zhǎng)智慧與能力，在促進(jìn)人類文明進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!送給教育的伙伴——學(xué)生家長(zhǎng)：昨日學(xué)校的輝煌，寫滿您真誠(chéng)的幫助。只有熱愛生命的人，才可能感受到人類的偉大。只有熱愛生活的人，才會(huì)有頑強(qiáng)的創(chuàng)造力。希望這“兩面鏡子”能幫助我們用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的我——教師!寄語我親愛的孩子們：前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在他學(xué)校的大門口寫了這樣一句話：“愛你的媽媽!”。以書為“鏡”學(xué)而不已，修養(yǎng)身心。)上班之前照鏡子，把您端莊、儒雅的形象送給孩子們。愿教育科研為青小的發(fā)展拓寬道路，愿全體教師致力于“為學(xué)而教”,讓從青小走出的孩子們插上會(huì)學(xué)、能干的翅膀，飛向美好的明天!送教師朋友“兩面鏡子”：“最后喚起教師生命力的是教師自身，唯有教師本人才能為自己描繪出真實(shí)的形象。美國(guó)《新聞周刊》在對(duì)世界的學(xué)校做大規(guī)模調(diào)查后評(píng)出十所最好的學(xué)校，其中：新西蘭特卡波湖學(xué)校注重對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)特色、意大利迪亞納學(xué)校顯著的學(xué)前教育效果、荷蘭格雷達(dá)莫斯學(xué)校出類拔萃的數(shù)學(xué)教學(xué)、日本東京四谷第六小學(xué)科學(xué)教育強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的特色、荷蘭?？思{頓學(xué)校成功的外語教學(xué)、德國(guó)安克庫(kù)敦考勒中學(xué)崇尚工藝的特色等，對(duì)我們的辦學(xué)都是很好的借鑒。第一篇：寒假校長(zhǎng)寄語蘇霍姆林斯基說過：當(dāng)我們的學(xué)生在離開校園的時(shí)候，帶走的不應(yīng)該只有知識(shí)，更重要的是對(duì)理想的追求。為了孩子們對(duì)美好理想的執(zhí)著追求，我們的學(xué)校務(wù)必追求辦學(xué)有特色、發(fā)展有風(fēng)格。形成辦學(xué)特色是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展中具有獨(dú)特風(fēng)格，是學(xué)校強(qiáng)勁生命力的體現(xiàn)。”(蘇霍姆林斯基著、趙瑋等譯《帕夫雷什中學(xué)》。希望他們通過喜歡您，而更加喜愛您所給予她們的知識(shí)，并能在愉悅的學(xué)習(xí)過程中形成能力。追求德高為師，身正為范的不言自教的境界。我喜歡這句話，它淺淺的，但講出了教育的真諦——播撒愛心的種子，培育健康的心靈。只有熱愛大自然的人，才會(huì)有寬廣的襟懷。希望所有的孩子從愛身邊的人開始，去愛生活中一切美好的事物。今日學(xué)校的進(jìn)步，傾注您無私
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