【正文】 困難70,你去廁所的次數(shù)是否比別人多71,你是否很怕到高的地方去72,你是否害怕很多東西73,你是否經(jīng)常做噩夢74,你膽子是否很小75,夜里,你是否很怕一個人在房間里睡覺76,你乘車穿過隧道或路過高橋時,是否很怕77,你是否喜歡整夜開著燈睡覺78,你聽到打雷聲是否非常害怕79,你是否非常害怕黑暗80,你是否經(jīng)常感到后面有人跟著你81,你是否經(jīng)常生氣82,你是否經(jīng)常會突然想哭83,你有時是否會覺得,還是死了好84,你是否經(jīng)常想大聲喊叫85,你有時是否想過自己一個人到遙遠的地方去 86,你被人說了壞話,是否想立即采取報復行動87,你心里不開心,是否會亂丟,亂砸東西88,你想要的東西,是否就一定要拿到手89,你是否經(jīng)常想從高的地方跳下來90,你是否會經(jīng)常急躁得坐立不安91,你是否不想達到好的成績92,你是否從未說過謊話93,你是否一次也沒有失約過94,你是否不愿說出別人不讓說的事95,你是否總是很有禮貌96,老師或父母說的話,你是否都照辦97,你是否發(fā)過怒98,你不喜歡的課,老師提前下課,你是否會感到特別高興99,你是否無論對誰都很親熱100,對不認識的人,你是否會都喜歡計分規(guī)則: 計分規(guī)則: 選“是”答案,記 1 分,選“不是”答案,記 0 分 結果解釋: 結果解釋:(1)學習焦慮(1~15 題):大于或等于 8 分,說明該生對考試懷有恐懼心理, 不安心學習,十分關于考試分數(shù),小于或等于 3 分,說明該生學習焦慮低,學習不會受到困擾,能正確對待考試成績.(2)對人焦慮(16~25 題):大于或等于 8 分,說明該生過分注重自己的形象, 害怕與人交往,遇事退縮。有較嚴重的心理障礙，應及時找專門的心理醫(yī)生治療。是黃牌警告，有可能患了某些心理疾病，應找專門的心理醫(yī)生進行檢查治療。你在心理方面有了一些障礙，應采取適當?shù)姆椒ㄟM行調適，或找心理輔導老師幫助你。大致還屬于健康的范圍，但應有所注意，也可以找老師或同學聊聊。心理非常健康，請你放心。測評方法：√得2分，△得1分，得0分。，反復看醫(yī)書或去醫(yī)院檢查。、交通工具（電車、公共汽車等）、尖狀物及白色墻壁等稍微奇怪的東西有恐怖傾向。、懸崖邊、大廈頂、陽臺上，有搖搖晃晃要跳下去的感覺。，反復洗手或換衣服，對清潔極端注意?？傆泄陋毟?。，甚至嫉妒。，煩悶時別人很難使自己高興。，覺得別人總在嘲笑自己。，行動前總是提心吊膽，畏首畏尾。，即使有準備也緊張焦慮。，過后又后悔不已。，常常聽不懂，有時懂得快忘得也快。，也總是很放不開，整日思索。，討厭學習。，驚恐不安，早晨醒來就感到倦怠無力、焦慮煩躁。測試題：，坐立不安。（）2常被別人談論,愚弄.()2與異性交往不知如何更好地相處。（）2不能廣泛的聽取各種意見和看法。（）2受別人的排斥，感到冷漠。（）2不能專注地傾聽。（）1討厭某人被某人討厭。（）1對自己的儀表，缺少自信心。（）1總是盡力使別人賞識自己。（）1當不熟悉的人對自己傾訴他（她）的生平遭遇以求同情時，自己常感到不自在。（）1與別人不能和睦相處。（）與一大群朋友在一起，常感到寂寞，失落。（）時常傷害別人。（）對連續(xù)不斷的會談感到緊張。（）過分地羨慕和妒忌別人。關于自己的煩惱有口難開。小學生心理健康狀況測試題人際關系方面測試（請根據(jù)自己的實際情況，對每個問題做“是”“否”的問答，“是寫1分”“否寫0分”。1為了對付每天的學習任務，你已經(jīng)感到力不從心。1你幾乎豪不費勁就實現(xiàn)了你的學習目標。1你把自己的時間平均分配在各科上。1只在你喜歡的科目上狠下工夫，而對不喜歡的科目放任自流。1你覺得讀書沒意思，想去找個工作做。為了及時完成某項作業(yè)你寧愿廢寢忘食、通宵達旦。你迫切希望自己在短時間內就能大幅度提高自己學習的成績。如有不懂的地方，你根本不想設法弄懂它。當你讀書時，需要很長時間才能提起精神。如果別人不督促你，你極少主動去學習。）序號題目沒有或很少時間小部分時間相當多時間絕大或全部時間覺得比平常容易緊張和著急無緣無故的覺得害怕容易心煩意亂或感到驚恐覺得可能將要發(fā)瘋覺得一切都很好，也不會發(fā)生不幸手腳發(fā)抖大顫為頭疼、頸疼和背疼而苦惱感覺容易乏力和疲憊覺得心平氣和、并且容易安靜的坐著 覺得心跳的很快為一陣陣頭暈而苦惱有暈倒發(fā)作，或覺得要暈倒吸氣呼氣都感到很輕松手腳麻木刺痛為胃痛和消化不良而苦惱尿頻 手常常是干燥溫暖的 臉紅發(fā)熱 容易入睡并且一夜睡的好 噩夢小學生心理健康狀況測試題（此測量主要幫助你了解自己在學習動機，學習目標上是否存在困擾。焦慮評定的分界值是50分。有較嚴重的心理障礙，應及時找專門的心理醫(yī)生治療。是黃牌警告，有可能患了某些心理疾病，應找專門的心理醫(yī)生進行檢查治療。你在心理方面有了一些障礙，應采取適當?shù)姆椒ㄟM行調適或 找心理輔導老師幫助你。大致還屬于健康的范圍，但應有所注意，也可以找老師或同學 聊聊。心理非常健康，請你放心。測評方法：√得2分，△得1分，得0分。，反復看醫(yī)書或去醫(yī)院檢查。，經(jīng)常打聽，深怕自己也身患相同的病。反復檢查，經(jīng)常躺在床上又起來確認，或剛一出門又返回檢查。心里就不踏實?？傆泄陋毟?。甚至嫉妒。煩悶時別人很難使自己高興。覺得別人總在嘲笑自己。，行動前總是提心吊膽，畏首畏尾。即使有準備也緊張焦慮。過后又后悔不已。常常聽不懂，有時懂得快忘得也快。，也總是很放不開，整日思索。，往往自己也搞不清在想什么。醒后很難再入睡。怎么也睡不著，即使睡著也容易驚醒。第一篇：小學生心理健康狀況測試題小學生心理健康狀況測試題測試說明： 對以下40道題，如果感到“常常是”，劃√號；“偶爾”是，劃△號；“完全沒有”，劃號。測試題：，坐立不安。，驚恐不安，早晨醒來就感到倦怠無力、焦慮煩躁。討厭學習。無端發(fā)火。，郁郁寡歡。遲疑再三。有負疚感。便心灰意冷，喪失信心。稍不順心，就暗自流淚。便懷疑是在背后議論自己。