【正文】 集體。怎樣形成一個領(lǐng)導(dǎo)集體層級的出現(xiàn)是必然的，層級是個雙刃劍，層級以多，信息就會失真，相互之間就會有制約“官越大事情越多”我們要克服缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢。”要學(xué)會去駕馭問題，駕馭人，輕輕地發(fā)力就可以讓人舒舒服服地干活，這就是管理地手段，但是這種手段只有德行厚的人才可以使用。做事要抓住關(guān)鍵，一個關(guān)鍵點(diǎn)的改變能改變整個流程的效果。人在緊追拿夠的時候往往能體現(xiàn)一個人平時的修為。這就是善于承受領(lǐng)導(dǎo)的壓力，不能直愣愣地去理解，接受壓力時要善于分析，挑選出真實透露出的信息，我們每個人都要去做這方面的功課，這就叫溝通。君子坦蕩蕩，不文過飾非，把壓力看成是完善自己的機(jī)制。激勵是管理者的基本功，企業(yè)家管理部下是講部下當(dāng)作顧客，我們的部下不都是為了理想和使命去工作，而是在為自己工作，懲罰機(jī)制不需要做的多細(xì)致，明確具體責(zé)任就好。制度也好程序也好，關(guān)鍵在于人要有責(zé)任心，從局內(nèi)制度來談，批評多，實際懲罰少，完不成任務(wù)，作不好事情主辦就要負(fù)主要責(zé)任，所以在獎懲制度上一定要制定具體可操作的獎懲機(jī)制。工作中要注意小節(jié)的處理，小節(jié)不是細(xì)小的工作，而是容易遭人非議的詬病，但是做大事又不能只顧小節(jié)一味追求完美。直接面對問題反而解決不好，可以用其他矛盾的化解來化解主要矛盾。部下不能在工作中學(xué)習(xí)，責(zé)任在領(lǐng)導(dǎo)，怎樣讓人在工作中學(xué)習(xí)到做事做人的道理，要把問題放大，把目標(biāo)定細(xì)，把工作做實。要做到面面俱到，全力以赴把事情辦好。中層干部怎樣去做工作呢？無非是給任務(wù)，接任務(wù)，按時完成任務(wù)，忘記了自己的任務(wù)是最大的無能，工作拖拉也是忘記，要善于完成任務(wù)，琢磨人琢磨事，琢磨辦事規(guī)律，辦事是有規(guī)律可輴的辦事要下狠心，伸頭是一刀，縮頭也是一刀，有的事挺一下也就過去了。管理就是尋找問題解決問題。要經(jīng)常去了解部下，解決部下遇到的難題，如果部下心中存有怨恨的種子，而不去消弭他疏導(dǎo)他，就會讓人越來越怨恨。形成體系，形成框架。做為中層干部要明白自己主抓的是哪些事，哪些事是重要的必須解決的。對于我們的中層干部：單位給人，給錢，給后臺，剩下的就是干部們?nèi)ソ?jīng)營去打理了，科室沒有階級矛盾，要善于化解矛盾，給的壓力越大，受的反應(yīng)力也越大，惡從心中起，怒從膽邊生啊，人的第一反應(yīng)是動物本能，要初念淺，轉(zhuǎn)念深，三思而后行。領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的樣子，越大的領(lǐng)導(dǎo)越有形象，為什么有的人善于處群，人沒有什么本事而能得到大家的認(rèn)同，作為一個領(lǐng)導(dǎo)要有讓人愿意靠攏的氣質(zhì)。如果一個領(lǐng)導(dǎo)在一個崗位上而不具備相應(yīng)的能力，關(guān)鍵就在學(xué)習(xí)能力不足，沒有學(xué)習(xí)的主動性。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部都是在崗位上鍛煉出來的，一個人的能力與其掌握的資源有很大的關(guān)系。對部下要讓部下信任你，才能為你做好事，取得部下的信任很重要，部下的工作效率也會很高，這樣就減少了管理的成本。現(xiàn)在提倡和諧社會，就是要善于化解矛盾。事情是躲不過去的，要動腦筋把他解決掉，辦事情絕對不是可以按照“技術(shù)規(guī)范”來做的，人要了解人、事上的規(guī)律，以“成敗論英雄”能把事情擺平就是能干的領(lǐng)導(dǎo)。掌控大局的一個指標(biāo)就是在你的部門里有多少人擁護(hù)你，基層領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常了解自己的部下的需要，要交給其任務(wù)，使其成長。怎么樣去對待部下的怨言呢？所以說當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的要有思想，要思考問題，考慮全局性的問題，中國人不講能力講本事，什么是本事：領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情能擺平才是真本事。中國人常說“將身比己”，“以己度人”講的就是這個道理。第一篇：怎樣當(dāng)好中層干部怎樣當(dāng)好中層干部機(jī)關(guān)單位（以下簡稱機(jī)關(guān)）的負(fù)責(zé)人是在一定科室崗位上負(fù)責(zé)一定范圍內(nèi)的總體責(zé)任的中層干部，負(fù)責(zé)人要明白自己的角色定位，做到不缺位、不越位、要到位，單位中的中層干部既是領(lǐng)導(dǎo)也是辦事員，首先要有領(lǐng)導(dǎo)的形象和氣質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)有領(lǐng)導(dǎo)的樣子，部下有部下的樣子，自己心中要有一個評價，有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)就有什么樣的部下。一、會辦事、會管人中層干部總要去管理、管束部下，部下總會有壓力，有怨言。單位是個復(fù)雜的系統(tǒng)，班子成員能否鎮(zhèn)的住局勢，是否有掌控大局的能力，要去思考：怎么樣才能掌控大局？現(xiàn)在單位人才多，教育程度高，思維水平高，領(lǐng)導(dǎo)要多琢磨人琢磨事，要知人善用。培養(yǎng)部下也要因人而異，有的人圖財，有的人圖事業(yè)圖發(fā)展，有的人盯著你的位子，最重要的是“將身比己”。領(lǐng)導(dǎo)眼界要寬，能夠洞悉事務(wù)，辦事的時候能把握人的內(nèi)心，順人心才能順己心（與人為善）。對上級：大家都覺得領(lǐng)導(dǎo)都很武斷，這都是心理學(xué)的范疇了，先要獲得領(lǐng)導(dǎo)的信任才能讓領(lǐng)導(dǎo)聽的進(jìn)去你的意見。二、會學(xué)習(xí)，懂方法一個人能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不是因為“有能力”往往是因為當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)而“有能力”。不在其位，不得其法。中層干部要善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是講究內(nèi)容方法和對象的。裝也要裝出來。要懂得駕馭全局，系統(tǒng)思考，要綱目了然于胸。最好要有條理，書面化。平常肯動腦筋，肯動筆頭，將人的事列一列，物的事列一列，想法列一列，這樣的話，對確立領(lǐng)導(dǎo)的工作地位有重要的作用。對于具體的工作事務(wù)，要把握整體，列出問題的主次，整體思考，各個擊破。一個單位，一把手很重要，一把手要有班子的觀念，要能團(tuán)結(jié)好班子，組好班子，副手也要當(dāng)?shù)南駛€副手，為政之道首在得人，人才哪里來，人盡其才，物盡其用這就是管理的根本。辦事的人心要狠，用心要誠，經(jīng)手的事要能清楚地表達(dá)出來。解決問題的能力：不要被問題逼得束手無策，人是主體，要動腦筋思考解決問題的辦法，要從解決問題的方法需要的條件，可以得的援助等方面去思考解決問題的最終方法。另外要少提解決問題，多講化解問題，解決是剛性的，化解是柔性的，要懂得移花接木，四兩撥千斤。要有大開大闔的思維方式，在兩極，多級間尋找化解矛盾的方式方法。三、化壓力為責(zé)任管理出了問題，看起來是工作環(huán)節(jié)的問題，但是深究起來，還是責(zé)任心的問題，單位的任何一項工作任務(wù)，都有主辦，協(xié)辦，主要的工作責(zé)任在主辦，主辦要操心，要解決主要問題。還要把握時機(jī)，時機(jī)把握不好則達(dá)不到應(yīng)有的效果。對壓力的看法：對壓力要有善意的理解，壓力怎么來得，是因為自己有更高的追求。語言是溝通的工具，善于承受壓力的第一條就是要善于承受語言的刺激。怎樣把