【正文】 我們又去看了看其他選手的作品，但我們都覺得“農(nóng)家小舍”最好了，因?yàn)檫@是我們共同合作的成果。因?yàn)槟z水沒干透，我手一碰就粘住了，而且牢牢“拉”住我的手指就是不放，費(fèi)了好大的勁手拿出來了，那幾根小棒又倒了。我看到“小屋”下面有紙屑，我把“小屋”移到旁邊。這次，稻草像個乖娃娃一樣，不哭不鬧，平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在上面，任我們擺布。萬事俱備，就只差“屋頂”的稻草沒安上去了。一試，嘿，真像個門簾。于是，我們換了一種方法。在旁的周嘉嫻就穿稻草。我們要做的是“農(nóng)家小舍”，對于這個，我們可是再熟悉不過了，因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng)就在農(nóng)村。先由王老師把我們帶到指定區(qū)域，我們到時，很多參賽選手都開始做了。在與老師那么多次的合作中，我總覺得這次的合作最難忘，最成功，最真摯，它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達(dá)到了師生之間的相互信賴、親密無間的境界。我暗自欽佩，可他卻也毫不謙虛：“怎么樣，姜還是老的辣吧！”終于大功告成，我們欣賞著自己的杰作。我拿起黑板楷正要擦去，他又來了一句：“且慢?！蔽冶欢盒α?。我倆配合得很默契：他管繪畫，我管作文，各司其職。“怎么，嫌我的藝術(shù)水平低呀？”邵老師轉(zhuǎn)過頭來，沖我微微一笑，一支可愛的馬尾辮跟著晃動起來?！鄙劾蠋煕]答話，走過來操起一支粉筆，在黑板上為我題了報(bào)頭——路是自己走出來的，接著又自個兒畫起來。他似乎看見了我，跑進(jìn)教室來。那天，放學(xué)了，只剩我一人呆在教室里無聲嘆息：明天學(xué)校里評比黑板報(bào)，可我這個文娛委員卻把這事忘得一干二凈！真希望上帝能派個天使下來，助我一臂之力。我負(fù)責(zé)放食物，吳正怡生火，丁羽琦調(diào)料，周哲俊洗菜，不過多久，我們的處女作完工了，吃著香噴噴的勞動果實(shí)，心里樂滋滋的。加了報(bào)紙，火果然旺了起來，可是“天有不測風(fēng)云”，老天好像有意和我們過不去似的，竟刮起了大風(fēng)，報(bào)紙到外亂飛，我們趕緊圍成一圈，把風(fēng)擋在了外面，火很快又旺了起來?？煲?0點(diǎn)半了，我們大家搭鍋的搭鍋，生火的生火，洗菜的洗菜，忙得不可開交。同學(xué)們興奮地一晚上沒睡，第二天和自己一小組的同學(xué)們分配好誰拿什么，誰拿什么。因?yàn)楹献?，所以成功；因?yàn)楹献?，所以歡笑；因?yàn)楹献?，使我們更上一層樓！因?yàn)橐淮魏献鳎允沟梦业玫搅顺晒Φ南矏?，人世間的39。哲學(xué)上講，系統(tǒng)作為一個整體，具有它每一個要素都不能單獨(dú)具有的功能及一加一大于二，它的成立是有條件的及系統(tǒng)的各個要素按照一定的順序和方向發(fā)生作用，他強(qiáng)調(diào)整體功能不是部分簡單的相加這里變突出了合作的重要作用，如果系統(tǒng)之間各個要素不同結(jié)協(xié)作每個人都要獨(dú)立獨(dú)行，那么他們的努力就很有可能相互抵消，所以系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們要從整體出發(fā)，把各個要素聯(lián)合起來考察優(yōu)化組合充分考慮個體中的每一個部分時，每一個部分都能發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，這里面便提到了，合作共贏。讓我們擁有合作，擁抱成功吧!成功的合作作文 篇2一場籃球比賽的勝利是全體每個隊(duì)員相互協(xié)作的成果，一棟建筑的完美竣工，是全體工人共同努力的成果，一個集體的榮譽(yù)是每一位成員爭取的，結(jié)果這一個又一個的事實(shí)告訴我們合作往往促使我們走向成功。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結(jié)合，終于引出行星運(yùn)動三大定律的發(fā)現(xiàn)，揭開天體運(yùn)動的秘密。但不善于理論思維和科學(xué)整理，未能有重大發(fā)現(xiàn)。合作是通向成功的指向標(biāo)。一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯。”一個人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。他不厭其煩地為其他同學(xué)解答問題，其他同學(xué)的成績上去了，他自己卻耽誤了自己的學(xué)習(xí)，最后，連高中都沒有考上。有的同學(xué)，考試取得了好成績，就沾沾自喜，把自己看成是同學(xué)們的老師。這樣算來，那個主動與其它9個人交流思想的人，自然比其它9個人擁有更豐富的思想。假如一個人，采取了開放式的學(xué)習(xí)方法，他主動與其它9個人交流了思想，那么，他就擁有了10個思想。你有一個思想，我有一個思想，我們相互交換，我們就有了兩個思想。這又說明了一個什么問題?中國人沒有合作意識?？戳诉@個故事后，我感悟到了很多東西。成功的合作作文 篇1一群大雁由一只大雁領(lǐng)頭，排成人字形或一字形向南飛去。第一篇：成功的合作作文匯總成功的合作作文匯總六篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的成功的合作作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。但假若其中有一只大雁受傷，總會有另一只大雁陪伴著它痊愈或死亡。我們?nèi)祟愂遣皇钦谌鄙龠@樣一種團(tuán)隊(duì)的精神，合作的精神呢?在一次奧運(yùn)會上，中國一共獲得了28枚獎牌，但卻只有一枚是在團(tuán)體項(xiàng)目上獲得的。有一位名人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們相互交換，我們?nèi)匀恢挥幸粋€蘋果。這也是學(xué)習(xí)中相互合作的例子。但是，由于其它9個人，只與他交流了思想，其它9個人就都只擁有2個思想。可見，合作的策略在競爭中獲勝是多么的重要。同學(xué)們也紛紛向他請教問題。俗話說“兄弟一心，齊力斷金。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，需要風(fēng)浪的推動。一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養(yǎng)。丹麥天文學(xué)家第谷用30年時間精密觀察行星的位置，積累了大量精確可靠的資料。臨終前第谷將資料交給助手開普勒，并告誡他按這些資料編制星表。沒有合作，哪來行星運(yùn)動三大定律?讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。合作還潛移默化的，和成功聯(lián)系在一起，這就像一根筷子容易被折斷，但是跟筷子和20根筷子就不那么容易了，小小的寓言故事，揭示了合作的力量，假如說10根筷子單獨(dú)的拿出來，他們都會被不費(fèi)力氣的，一根根折斷，通過合作組成的集體他有著他每一個元素所不具備的本領(lǐng)，因此合作使我們更加強(qiáng)大。在生活中我們要善于合作，那將會促進(jìn)我們成功！成功的合作作文 篇3合作，一個多么渺小的字眼，卻蘊(yùn)含著無數(shù)的成功。真理！學(xué)校組織我們一起去“小仙都”野炊。一切準(zhǔn)備就緒后，大家都出發(fā)了，經(jīng)過長途奔波，終于到達(dá)了目的地——小仙都。我和吳正怡、周哲俊、丁羽琦一個小組，我們準(zhǔn)備燒烤，搭好了鍋，生著了火，可是為一直不夠旺，于是我們拼命加煤，可還是不行，突然我想到一個主意！“對了，我們不是帶了報(bào)紙嗎？用報(bào)紙呀！”“、對啊，毛詩涵，你真是個天才！”“過獎，過獎！”說得我不好意思地笑了。我們繼續(xù)燒烤。許多同學(xué)聞到了我們這邊的香味，紛紛過來“勒索”，但我們還是很開心，不免有些得意！只有合作，才能和別人分享成功的喜悅，合作讓我真正體會到了——合作成功后有多么偉大！所謂“人心齊，泰山移”、“團(tuán)結(jié)就是力量”，果真就是如此啊！成功的合作作文 篇4時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，兩年的初中學(xué)習(xí)生活匆匆而過，我卻忘不了我們的語文老師，忘不了我們那次雖不成熟，卻很成功的“合作”。唉！正當(dāng)我在黑板上瞎折騰時，忽然窗外閃過一個人影，原來是邵老師推著車準(zhǔn)備回家。我不好意思地說：“邵老師，我把出黑板報(bào)的事給忘了。“老師，你……”我不知是感激還是不安，竟哽塞了。我本沉重的心忽而輕松了許多，似乎有很多話要說，但竟一個字也沒說出口。我的字寫歪了，寫錯了，他就冷不防來上一句：“pay attention(請注意)?！把?，糟糕！”原來，我大意失荊州，本應(yīng)緊密相連的兩段中間，卻被我空了大大一截！看看辛辛苦苦寫下的兩段大字，我實(shí)在是又氣又急?！闭f著，便用粉筆在中間畫上了一幅山水畫，恰如這篇“桂林山水”相得益彰，配合得天衣無縫。興奮之余，我發(fā)現(xiàn)邵老師畫的大熊貓少了一只耳朵，便像對一個老同學(xué)似的拐彎抹角地問道：“邵老師，你發(fā)現(xiàn)‘獨(dú)耳熊貓’了啊？呵呵呵……”他若有所思地向他畫的大熊貓望去，我們都會意地笑了。成功的合作作文 篇5去年，我和周嘉嫻很榮幸的參加了黃巖區(qū)手工制作比賽。我和周嘉嫻也連忙把用具準(zhǔn)備好。我把小木棒有序安在長方體框四周。我把小木棒安好后，周嘉嫻就把稻草鋪在“屋頂”，可稻草偏偏不聽使喚，放在上面就掉下來，用強(qiáng)力膠都粘不知。我們把用線穿好的稻草卷起一半，掛在大門空出的地方。我們不禁為這一發(fā)現(xiàn)拍手叫好。我們把雙面膠縱橫交錯地粘在一起，就像一個透明的膠網(wǎng)，然后我們把稻草根根平整地?cái)[在上面?！稗r(nóng)家小舍”算是完成了，我們需要把旁邊的垃圾清理一下。這一動可壞了事。我心急如焚，周嘉嫻趕快把小棒扶正，我也立馬再拿膠水重新粘好，就這樣一根，兩根，三根……我們十分默契地把倒了的小棒安好了，啊!有驚無險(xiǎn)，我們倆都松了口氣。成功的合作作文 篇6有句名言說得好：“成功在于合作”。那是一個風(fēng)和日麗的夏日，我們倆在瘋玩了一個下午后，像玩累了的“小蝴蝶”筋疲力盡地飛回家?？墒谴蜷_我的小吃庫，只剩幾粒磨牙的瓜子，打開冰箱空無一食，我倆只有連聲嘆氣。說干就干，“你洗菜”“我切肉”，我拿起肉放在菜板上，小心翼翼地拿起刀，“咚、咚、咚……”，大塊肉被我切成了四方四正的小塊，我肥里挑瘦，切成一條條小肉絲?！伴_氣”——“倒油”……一會兒，鍋里就“噼里啪啦”地響了起來，油花四濺，把我和姐姐嚇壞了。”“放辣椒”，我們把辣椒倒入鍋中，我倆手左一翻、右一翻。不一會，我們的辣子炒肉就成功地出鍋了，我們還給它取名為“合歡菜”。這次合作隨著時間的流失已遠(yuǎn)飄而去，但那快樂的一刻卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成功的合作作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。那天，放學(xué)了，只剩我一人呆在教室里無聲嘆息：明天學(xué)校里評比黑板報(bào)，可我這個文娛委員卻把這事忘得一干二凈！真希望上帝能派個天使下來，助我一臂之力。他似乎看見了我，跑進(jìn)教室來?！鄙劾蠋煕]答話，走過來操起一支粉筆，在黑板上為我題了報(bào)頭——路是自己走出來的，接著又自個兒畫起來?！霸趺?，嫌我的藝術(shù)水平低呀？”邵老師轉(zhuǎn)過頭來，沖我微微一笑，一支可愛的馬尾辮跟著晃動起來。我倆配合得很默契：他管繪畫，我管作文，各司其職?！蔽冶欢盒α?。我拿起黑板楷正要擦去，他又來了一句：“且慢。我暗自欽佩，可他卻也毫不謙虛：“怎么樣，姜還是老的辣吧！”終于大功告成，我們欣賞著自己的杰作。在與老師那么多次的合作中，我總覺得這次的合作最難忘，最成功，最真摯，它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達(dá)到了師生之間的相互信賴、親密無間的境界。沒有百花爭艷，就不會有五彩繽紛的春天。記得我第一次辦手抄報(bào)的時候，老師讓我們以“安全”為主題，聽了這個消息，我驚呆了，我想：“我平時也沒辦過，這下可怎么辦!”我在家里畫了好長時間，也只是“白紙黑畫”，一點(diǎn)也不漂亮。晚上，我給媽媽說了這件事，媽媽說：“你可以找同學(xué)合作呀。我們說干就干，馬上就投