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教師資格證面試自我介紹匯總12篇-展示頁

2024-10-13 21:37本頁面
  

【正文】 xxxxx it is really a great honor to have this opportunity for a interview. i would like to answer whatever you may raise and i hope i can make a good performance today .I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering I am writing to apply for acceptance into your . graduate program.Education backgroundIn 1995 I entered the Nanjing University of Science amp。坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。我是鄭州師范學院數(shù)學系xxxx屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫XXX,很高興能有機會在此向各位考官學習!廣西師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學習環(huán)境下,使我的知識能力受益匪淺。在xxxxxxx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的`大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。在素質(zhì)拓展中,我曾參加過北大青鳥ACCP專業(yè)的學習,并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網(wǎng)絡知識,側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設和管理,能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件,曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。2004年8月,輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽,榮獲合肥市初中組一等獎。擔任學??萍蓟顒有〗M組長期間,在小組全體師生共同努力下,2001年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導員稱號,并獲得中學組創(chuàng)意賽二等獎輔導員獎。自95年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學生團?!痹?001年獲得安徽省優(yōu)秀中學生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號。19982000年獲合肥市學校體育工作先進個人,2001年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,2002年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術)工作先進個人。積極參加教科研活動,2002年參加了合肥市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》2001年第二期,《認識CAI》在2001年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎,《議中學生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲2000年度合肥中市區(qū)教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。篇4:教師資格證面試自我介紹【體育專業(yè)】我是一名有著13年教齡的體育教師,中學體育教育一級職稱,來到xxxxxx中學任教之前,一直工作在xxxxxx中學。興趣愛好和特長這部分簡單介紹,自己平時喜歡做什么,比如喜歡讀書、喜歡和小朋友玩耍等,如果這些愛好和特長能與報考科目緊密聯(lián)系和契合,在面試官眼中會覺得你是很適合當老師的哦??梢砸徊糠质钦n程成績一部分是課外證書成績,比如在學校舉辦的演講比賽中取得一等獎,說課比賽成績等。不要說,是家長逼著你來考試的,自己對當老師沒興趣等等。這么做的目的是,避免有人走錯教室,出現(xiàn)成績上的張冠李戴。篇3:教師資格證面試自我介紹不要透露個人信息在面試中,透露比如自己的姓名、家庭住址、學校等信息,都是違反考試規(guī)定的,要是遇到嚴格的面試官,你的面試可能就會到此為止了。雖然負責貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的,但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細心謹慎的精神。另一方面,我在大學期間一直擔任班上的貧困生負責人干部工作。理論來源于實踐,所以我利用課余時間去做家教,把自己學到的教學理論和專業(yè)知識運用到實踐中去。此外,我還不斷拓展知識面,注重提高計算機應用水平,能熟練制作教學課件,并慢慢形成適合自己的高效率的學習辦法,以確保跟上日新月異的知識時代。具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。在校期間,我充分地利用大學優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習了本專業(yè)的基礎知識,系統(tǒng)地掌握了英語學科及教育學等理論。篇2:教師資格證面試自我介紹我叫黃宇媚,是XX大學2011屆小學教育(英語教學與研究方向)專業(yè)的畢業(yè)生。這些都是基本的方向,再結(jié)合“學習、工作、生活”“為人處事”“過去現(xiàn)在未來”這樣的邏輯思路來具體組織,就可以成為一個詳細但又有重點,層次清晰的自我介紹。這證明了我的授課能力以及自我突破的能力。工作經(jīng)歷這部分是重點介紹,也分為兩部分,一部分校內(nèi)的學生工作經(jīng)歷,一部分是校外的兼職或者就業(yè)經(jīng)歷,但是關鍵是要證明自己做過了什么,收獲了什么,需要用具體的事例來說明,不能簡單的以“我具備了計劃組織、人際溝通的能力”來說明。這部分可以以具體的`數(shù)字來進行論證,比如綜合測評成績四年在93分以上,一直位列專業(yè)班級前兩名等。性格特征主要結(jié)合教師崗位所需要的性格特征結(jié)合自身實際來說明,比如沉穩(wěn)、有耐心、熱情、有活力、善于創(chuàng)新等方面,不能編造太過,否則和自身氣質(zhì)不符合容易讓考官反感。注意事項:個人信息的介紹這一部分相對簡要,除了姓名、年齡、戶籍地、院校名稱和專業(yè)明確名稱、其他的詳情我們沒必要過多的講述,這部分可以一兩句話簡單帶過。在工作過程中,做到愛崗敬業(yè)、熱愛學生、團結(jié)協(xié)作、為人師表、模范遵守社會公德。篇1:教師資格證面試自我介紹尊敬的各位領導,你們好,我叫XXX,是一名熱衷于教育事業(yè)的年輕人,我有著一顆赤子之心,立志為教育事業(yè)貢獻力量,在教學工作中,我全面貫徹學校的教育方針,嚴格執(zhí)行學校的教學計劃,較好地保證了教育教學質(zhì)量。同時注重嚴謹治學、樹立終身學習理念,積極參加教師繼續(xù)教育,提高自身業(yè)務水平。這次考試我很認真對待,希望各位領導能在眾多應試者中考濾一下我這個無名之輩,他日的教育線將會又多了一個年輕有為的,充滿朝氣蓬勃的忠誠于黨忠誠于人民的教師。同時,穿插之所以選擇報考的意愿和動機,表明自己的愿望。個人成績主要介紹自己之前在學校期間或者某段學習期間的成績,尤其偏重專業(yè)方面的成績?nèi)〉?。成績部分一些是課程成績,一些是課外證書成績,比如三級網(wǎng)絡工程師成績、英語六級成績、雅思成績、說課比賽成績等。應該以相對具體的信息來說明,例如:可以說“大三下開始,我就在玉溪市某縣的一個小學實習,擔任英語老師,為期整整一年,開始的時候,進程有些困難,孩子們的基礎很差,但是我努力去發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣點,運用電腦、英語歌、英語游戲和英語演講故
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