【摘要】第1課、我們的食物1、全部來自動物的食物有哪些?答:羊肉、豬肉、牛奶、雞蛋。2、全部來自植物的食物有哪些?答:蘋果、香蕉、白菜、土豆。3、請你介紹當(dāng)?shù)氐拿?。答:宋家羊頭、龍門山烤全羊、虹鱒魚生魚片、齊家熟肉。第2課、我們的營養(yǎng)1、維持人類生命健康的營養(yǎng)素主要有哪些?哪些物體中含有這些營養(yǎng)?各舉出一例。答:主要
2024-12-17 02:08
【摘要】第一篇:四年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料 四年級科學(xué)上冊 第一單元《天氣》復(fù)習(xí)提綱 ,在某個時間的大氣狀況。通過云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。 ,同一地點。。 。風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)...
2024-11-15 12:56
【摘要】第一單元 植物生活的秘密1、植物的身體一般由根、莖、葉、花、果實、種子六種器官構(gòu)成的。根、莖、葉是營養(yǎng)器官;花、果實、種子是生殖器官。2、資料卡一般由主題、出處、搜集時間、搜集人、內(nèi)容摘要五部分組成。3、植物的根分為直根和須根兩種。有明顯主側(cè)根之分的根屬于直根,主側(cè)根分別不明顯的根屬于須根。4、將右圖實驗裝置放在陽光下,過一段時間觀察容器內(nèi)水量會減少。這個實驗說明植物的根
2025-04-26 05:46
【摘要】??????·····························
2024-11-27 13:39
【摘要】 填空題部分 1.風(fēng)在吹,水在流,人在行,魚在游……我們生活在一個運(yùn)動著的世界。自然界的物體都在運(yùn)動。世界上沒有絕對靜止的物體,只有相對靜止的物體。 2.在搜集有關(guān)運(yùn)動的資料時,要注意愛護(hù)公...
2025-04-05 06:14
【摘要】教科版科學(xué)四年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)題一、天氣1、天氣(總是)在發(fā)生變化,它影響著我們的(活動),也影響著地球上所有(生物)。2、(云量)、(降水量)、(風(fēng)向)、(風(fēng)速)是天氣的重要特征,是天氣中觀察的重要數(shù)據(jù)。。3、(天氣日歷)是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格,可以使用一些天氣符號來記錄(云量)、(降水量)、(風(fēng)速)、(風(fēng)向)。4、測量氣溫要選擇(通風(fēng))的地方。通常情況下,一天中(中午
2025-04-25 12:56
【摘要】新教材四年級上冊科學(xué)期末復(fù)習(xí)題(2)(岳小jmx)一、天氣1、通常情況下,午后的氣溫最高。()2、從東南方吹向西北方的是西北風(fēng)。()3、天氣是指我們居住的地區(qū)在一個月中的大氣狀況。()4、降水的形式有雨、雪、冰雹、霧等。()5、靠近地球表面形成的扁平層狀云
2024-11-27 06:11
【摘要】教科版小學(xué)五年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料第一單元一、基礎(chǔ)知識。?1、種子發(fā)芽需要一定的條件:適宜的溫度、充足的水分和適當(dāng)?shù)目諝狻?2、在種子發(fā)芽需要的條件中,光、溫度、水三個條件適合我們進(jìn)行實驗研究。?3、種子發(fā)芽實驗中,要用放大鏡觀察綠豆種子,測量它們的大小,再把它們畫下來,并用適當(dāng)?shù)脑~匯描述它們。4、植物的生長需要一定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境改變后它們會努
2025-05-07 18:47
【摘要】教科版小學(xué)四年級科學(xué)上冊《天氣》單元教材分析一、單元設(shè)計特點及教學(xué)說明:《天氣》單元一共設(shè)計了7課,可以分為三個階段:第一階段為第1課和第2課,學(xué)生認(rèn)識到人們通常從云量、降水量、風(fēng)和溫度這幾個方面來描述天氣;開始在一個比較長的時間(如一個月)里收集天氣信息,并把他們觀察到的信息記錄在“天氣日歷”上;在每天跟蹤觀察和記錄天氣的過程中,讓學(xué)生真實地感受天氣是在不斷地改變著的,激發(fā)學(xué)生研究
2025-03-31 14:32
【摘要】第一篇:教科版四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料(自己總結(jié)) ·四年級下冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料(自己總結(jié)) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 吳鎖芳第一單元電 一、填空:1、1879年愛迪生用電點亮了世界上第一盞燈,從...
2024-10-29 01:36
【摘要】合肥大智慧教育四年級期末復(fù)溫計劃一、復(fù)習(xí)內(nèi)容除法、角、混合運(yùn)算和運(yùn)算律、平行和相交、找規(guī)律和觀察物體、統(tǒng)計與可能性、認(rèn)數(shù)二、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、通過整理復(fù)習(xí),使學(xué)生對萬級、億級的數(shù),十進(jìn)制計數(shù)法,用“萬”、“億”作單位表示大數(shù)目以及近似數(shù)等知識有進(jìn)一步的認(rèn)識,建立有關(guān)整數(shù)
2024-08-09 05:38
【摘要】四年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)題一、運(yùn)動著的世界1、風(fēng)在(吹??)、水在(?流?)、人在(?行?)、魚在(游??)、、、、、、我們生活在一個(?運(yùn)動?)著的世界。2、自然界的物體都在(運(yùn)動??)。3、(??搜集資料?
2025-01-23 08:50
【摘要】范文范例參考四年級上冊教材目錄第一單元天氣1、我們關(guān)心天氣2、天氣日歷3、溫度與氣溫4、風(fēng)向和風(fēng)速5、降水量的測量6、云的觀測7、總結(jié)我們的天氣觀察第二單元聲音1、聽聽聲音2、聲音是怎樣產(chǎn)生的3、聲音的變化4、探索尺子的音高變化5、聲音是怎樣傳播的6、我們是怎樣聽到聲音的7、保護(hù)我們
2025-05-10 13:33
【摘要】第一單元天氣第一課我們關(guān)心天氣探究活動分析:1.通過引導(dǎo)學(xué)生觀察一張“城市天氣預(yù)報圖”來幫助學(xué)生明確常見的天氣現(xiàn)象。圖上用各種天氣符號和表示溫度的數(shù)字,反映這一天全國各個地區(qū)的天氣情況。學(xué)生通過對這張圖的觀察,可以對常見的天氣現(xiàn)象有一個基本的了解。2.圖上的表示天氣現(xiàn)象的符號可采用粘貼的形式,在符號下面應(yīng)寫上符號的名稱,便于學(xué)生認(rèn)識這些天氣現(xiàn)象。3.提問
2025-05-10 13:35
【摘要】四年級上冊科學(xué)教學(xué)設(shè)計四年級上冊教材目錄天氣/聲音/溶解/我們的身體天氣1、我們關(guān)心天氣2、天氣日歷3、溫度與氣溫4、風(fēng)向和風(fēng)速5、降水量的測量6、云的觀測7、總結(jié)我們的天氣觀察聲音1、聽聽聲音2、聲音是怎樣產(chǎn)生的3、聲音的變化4、探索尺子的音高變化5、聲音是怎樣傳播
2025-05-07 18:57